Читать книгу "Мое особое мнение. Записки главного редактора «Эхо Москвы» - Алексей Венедиктов"

Европа начала объединяться аж в 1957 году, когда образовался первый союз угля и стали, – и они вот уже шестьдесят лет движутся к этому объединению, снимают барьеры. А мы – нет. Когда развалился Советский Союз, мы начали строить столбы и надолбы. Значит, надо догонять. Но для этого надо поменять мозги, а это очень тяжело. Может, новое поколение сможет?..

Очень важно рассматривать события не как фотографию, а как кино, причем как кино еще не доснятое. Ликующие толпы, я абсолютно в этом уверен, искренне радовались и в Москве, и в Крыму, и по всей России. Кого-то, может, и сгоняли на площади. Но я видел лица некоторых людей на площади, смотрел по телевизору – они искренне радовались. Это фотография. Это свадьба. А дальше – в халате и шлепанцах вари борщ.

Какой еще реакции можно было ожидать от населения, желающего говорить только на русском, на закон о том, что преподавание в школах должно вестись исключительно на украинском? Это – ошибочная языковая политика Киева не учить в средней школе ничего на русском языке. Притом что в самом Киеве 30 % населения точно считает русский родным. Двуязычие – это всегда хорошо, всегда. Безусловно, гражданин должен знать государственный язык: в случае Украины – украинский, в случае Латвии – латышский, в случае России – русский. Но ведь есть же еще и национальные меньшинства, национальное образование. Европа это, кстати, прекрасно понимает. И по поводу этого закона сразу же заявила протест Венгрия – ведь и венгерское меньшинство лишается права изучать венгерский язык. Потом Словакия заявила протест, потом кто-то еще. Мы еще не осудили этот закон – и понятно почему, у нас с Татарстаном та же самая история. А они уже осудили. Европейские страны, члены Евросоюза уже возмущаются: это абсолютное нарушение конвенции о языках. Потому что существуют национальные меньшинства, которые хотят, чтобы их дети в школах учили предметы на своем языке. Пусть учат и украинский в обязательном порядке. Никто не против, но и свой пусть учат тоже.

Великобритания была страной-агрессором по отношению к своим колониям, Соединенным Штатам Америки. Но что-то я не слышал, чтобы они запрещали английский и вводили какой-нибудь гуронский диалект или семинольский. Язык-то здесь при чем? После того как Порошенко подписал закон о языке, про Донбасс можно забыть. Люди будут говорить: «Как это наши дети не будут обучаться на родном языке?! Да хоть в Украине будем жить, хоть в Канаде, но это наш родной язык». Это то, что сейчас происходит в российских республиках, один к одному. Кто у кого позаимствовал эту идею – Путин у Порошенко или Порошенко у Путина – другой вопрос.

Трагедия 1917 года, на мой взгляд, сдетонировала не в последнюю очередь из-за национальной языковой политики даже не Николая II, а еще его отца – Александра III Миротворца. Так, на Украине, в Малороссии при Александре Александровиче запретили говорить в публичных местах на украинском языке. Вот, допустим, идет поезд из русской части Польши, из царства Польского, в Россию. В поезде, находясь на территории царства Польского, вы могли говорить на украинском языке. Вы пересекали эту условную границу, въезжая в Малороссию (Украину), и уже попадали в зону, где было запрещено говорить по-украински. И въезжая из Малороссии в Великороссию (Россию), не выходя из поезда, в том же вагоне вы снова могли говорить на украинском языке.

Все национальные окраины, затем ставшие республиками, когда пала монархия, поддержали революцию. Что дал им Ленин? Право наций на самоопределение. Кто дал им право говорить на родном языке и право суверенитета? Большевистское правительство. И национальные республики поддерживали его двумя руками. Почему так много было представителей национальных меньшинств, как говорили – нацменов, среди революционеров? А вот именно поэтому.

Но почему тогда так быстро развалился Советский Союз в 1991 году? Почему из всех наших национальных республик ни одна не выступила против распада Союза? Где массовые митинги киргизов за сохранение СССР? Где массовые митинги украинцев? Я уже не говорю про латышей, литовцев, эстонцев, молдаван, грузин. Где они? Почему они все побежали из Союза? А потому что именно язык и культура на самом деле главное для простого человека, а не экономика и политика. И вот в этом вопросе возникло напряжение и при Александре III в Российской империи, и при образовательной политике Брежнева. Но об этом уже почти все забыли. А это опасно забывать.

* * *

На «Дилетантских чтениях» осенью 2014 года мне прислали из зала записку: «Согласны ли вы с мнением, что новое украинское государство с 91-го года возникло как альтернатива России, как антироссийское государство?» Нет, не согласен. Если мы внимательно будем изучать факты и документы, особенно первых президентов – Кучмы и Кравчука, «красных директоров», то задача была в самоидентификации. Это в нашей стране воспринимается как антироссийский процесс – они же русские, только с другим «гховором»! Наш любимый Леонид Ильич Брежнев из Днепропетровска! Воспринималось так, что они решили от нас обособиться. С чего это они решили обособиться? На самом деле они про нас не думали. Совсем. Я знаю, как шли переговоры Бориса Николаевича и Кравчука, как они там ядерное оружие перевозили. Как Кравчук говорил: «Хорошо, мы готовы. Нас американцы давят, чтобы мы отдали вам в Россию ядерное оружие. А что мы с этого будем иметь?» Где антироссийская позиция? Чисто-конкретно – я хочу быть главой своего государства, мне выпало такое счастье. У Кравчука было так, у Кучмы уже чуть по-другому. Но если говорить про сегодняшнюю ситуацию, то в ходе войны любое правительство будет отражать взгляды, мнения, настроения населения. А от населения что вы хотите? Война.

Украина, на мой взгляд, конечно же еще не состоялась как государство. И доказательством тому служит бесконечное изменение конституции. Они находятся в поисках формулы. Я, например, считаю, что идея федерации для Украины – это правильная идея. В данном случае я согласен с Путиным, потому что действительно Украина соткалась в 1918 году из кусков разных империй. И это были именно разные цивилизации. Это разные народы, но этнос – украинцы. Как в США, у одних герои – северяне, у других – южане.

Но «украинизация» в этой формуле – константа. У нее может быть либо усиливающий, либо ослабляющий коэффициент, который определяет личность, находящаяся у власти в тот или иной момент. Сейчас центральной фигурой в деле украинизации является режим Ющенко. И то, что он делал, продвигая гимн, герб и язык, он делал радикально, жестко, вызывая сопротивление юго-востока в том числе. Но для основной части жителей Украины больше всего, на мой взгляд, сделал Владимир Владимирович. Такое отношение к «жовто-блакитному» флагу сейчас – это можно просто обзавидоваться. То, что мы знаем про отношение американцев к американскому флагу, не идет сейчас ни в какое сравнение. Украинские флаги повсюду, их рисуют на щеках, причем это не поза, это – самоидентификация. Поэтому я не удивлюсь, если кто-нибудь начнет и получит некую поддержку для переименования. Этого, конечно, не произойдет, потому что написаны песни – Украина, гимн – Украины, это никто не будет менять. Но вот движение в сторону радикализации и абсолютизации нации – оно происходит, в том числе и под давлением крымских событий и событий на юго-востоке Украины.