Читать книгу "Судьба российских принцесс. От царевны Софьи до великой княжны Анастасии - Елена Первушина"

Имя было дано девочке в честь близкой подруги императрицы черногорской принцессы Анастасии Николаевны, жены Георгия Максимилиановича, 6-го герцога Лейхтенбергского. Анастасия и ее сестра Милица, также жившая в Петербурге, увлекались мистицизмом, и Александра Федоровна, которая хотела испробовать все способы, чтобы наконец родить наследника, сошлась с ними на этой почве. Но именно за это черногорских принцесс и не любили в Петербурге. В свете их прозвали «Черным горем» и «Сциллой и Харибдой». Конечно, такая дружба не способствовала улучшению репутации императрицы.

Маргарет Игер рассказывает другую версию происхождения имени младшей дочери императора: «Анастасия означает «разрушительница»[1] доков, и в посвященной ей иконе она всегда изображается с разбитыми оковами. Маленькая великая княжна была названа этим именем потому, что в честь ее рождения Император помиловал и восстановил студентов, которые были арестованы за участие в зимних беспорядках в Санкт-Петербурге и Москве. Увы! Многие из них вскоре приняли участие в революции».

Версия красивая, но едва ли имеющая отношение к реальности. Но мисс Игер права в одном:

студенческие волнения, приутихшие во времена Александра III, при его сыне разгорелись с новой силой. Это было как бы репетицией будущих революций — студенты учились бороться за свои права. Более того, в университетах росло целое поколение молодых людей, которые позже придут в политику, формируя партии кадетов, эсеров, меньшевиков и большевиков. А пока мисс Игер недоумевает: «Я не могу сказать, почему студенты так неспокойны в российских вузах. Они должны знать, что ни в одной стране правительство не предоставляет таких условий для обучения профессиям. Мне сказали, что практически нет вступительных экзаменов, нет ограничений по возрасту и плата за обучение очень низкая. Каждый профессор имеет определенное количество бесплатных студентов. Но, потерпев неудачу в других областях жизни, они не преуспевают и в учебе и проваливаются на экзаменах, и, обозленные на весь свет, делаются легкой добычей анархистов…».

В новом веке начнутся политические убийства министров и членов правительства. Революционеры протестуют уже не против конкретных правителей России, а против всей властной системы. Но революционеры планируют также и нападение на Зимний дворец, причем уже с большим размахом: запустить по дворцу ракету, обрушить на него самолет, отравить водопровод, потопить царскую яхту с помощью подводной лодки. Но эти идеи так и остались в проектах, и революционеры частью продолжали отстреливать чиновников, частью переключились на политическую борьбу.

А в семье императора большая радость: в 1904 году наконец появился долгожданный сын Алексей.

А в 1905 году в России грянула Первая революция.

Великие маленькие княжны

Сонм белых девочек… Раз… две… четыре… Сонм белых девочек? Да нет — в эфире Сонм белых бабочек? Прелестный сонм Великих маленьких княжон.

Эти стихи Марина Цветаева написала поводу посещения императорской семьей Музея изящных искусств, носившего тогда имя Александра III. Директором музея был ее отец. Впечатлительной девочке приход великокняжеской семьи показался явлением небожителей. «И что-то близится, что-то, должно быть, сейчас будет, потому что на лицах, подобием волны — волнение, в тусклых глазах — трепет, точно от быстрых проносимых свеч. — «Сейчас будут… Приехали… Идут! Идут!» И как по мановению жезла, — выражение здесь не только уместное, но незаменимое — сами, само — дамы вправо, мужчины влево, красивая дорожка — одна, и ясно, что по ней сейчас пойдет, пройдет… Бодрым ровным спорым шагом, с добрым радостным выражением больших голубых глаз, вот-вот готовых рассмеяться, и вдруг — взгляд — прямо на меня, в мои. В эту секунду я эти глаза увидела: не просто голубые, а совершенно прозрачные, чистые, льдистые, совершенно детские. Идут непринужденно и так же быстро, как отец, кивая и улыбаясь направо и налево… Младшие с распущенными волосами, у одной над высокими бровками золотая челка. Все в одинаковых, больших с изогнутыми полями, мелкодонных белых шляпах, тоже бабочек, вот-вот готовых улететь… За детьми, тоже кивая и тоже улыбаясь, тоже в белом, но не спеша уже, с обаятельной улыбкой на фарфоровом лице Государыня Мария Феодоровна. Прошли. Наша живая стенка распрямляется…»

Императорскую семью любили в России. Маргарет Игер рассказывает такой эпизод. Она со своими воспитанницами гуляет по берегу моря и великие княжны собирают зеленые камешки. Им встречается молодой офицер из Ставки, он любуется девочками, а те предлагают подарить ему камешек. «Он взял небольшой камень от каждой девочки и, когда впоследствии я видела их, они были оправлены в золото и прикреплены к его цепочке для часов. Он сказал, что не хотел бы расстаться с ними за все земные блага, потому что дети нашли их сами и предложили их ему. Действительно, это было очень забавно видеть, как люди рассматривали этих девочек». В другой раз они встретили еще одного молодого офицера, немца, который нес караульную службу рядом с дворцом. Девочки заговорили с ним, и тот сказал, что очень хотел бы маленькую куклу, такую, чтобы помещалась в карман. Тогда бы он мог бы играть с ней, стоя на посту. «Бедная Ольга Николаевна не знала, шутит он или говорит всерьез… Она принесла мне пару очень маленьких кукол, одетых как мальчики, одну без ноги, а другую без руки. Я сказала, что, по-моему, было бы лучше подарить целую куклу, и она ответила: «Да, но эти куклы — мальчики, а он мужчина, я боялась, что он не захочет девочку». Тогда я посоветовала ей спросить об этом, когда она снова увидела его». На следующее утро они снова повстречались с тем офицером, и он стал упрекать Ольгу за то, что она не принесла куклу. Тогда она вынула кукол из карманов и, держа их за спиной, спросила, кого бы он хотел, мальчика или девочку. «Он ответил вполне серьезно: «Маленькая девочка-кукла будет такой, как вы, а я очень вас люблю, а мальчик будет очень хорошим товарищем». Она была очень рада и дала ему куклу, говоря: «Я рада, я так боялась, что ты не хочешь девушку»».

Но через несколько дней, когда они снова встретили того же офицера, он просил у них и куклу-мальчика, чтобы кукла-девочка не скучала. Ольга строго спросила, не сломал ли он первую куклу, и только когда он заверил ее, что это не так, она отдала ему и мальчика. Кажется, для этих детей возможность подарить что-то была не меньшей радостью, чем когда они сами получали подарки.

* * *

Настоящим приключением для девочек стали поездки на так называемую Собственную дачу в Сергиевке рядом с Петергофом. Там они смотрели, как косят сено, как доят коров. Девочкам позволяли кормить кур и собирать яйца, рвать яблоки. Они катались верхом на пони и на велосипеде, поили молоком котят.

Когда в 1903 году вся семья ездила в Дармштадт, девочки с гувернанткой ходили по магазинам. Маленькой Ольге предложили выбрать то, что ей понравится. Ольга смотрела на игрушки, разложенные на прилавке, наконец выбрала самую маленькую вещицу, какую смогла найти, и сказала очень вежливо: «Спасибо». Тщетно продавцы показывали ей более привлекательные игрушки; она отвечала: «Нет, спасибо; я не хочу». Тогда мисс Игер отвела ее в сторону и сказала, что продавцам будет очень грустно, если она не возьмет больше. Ольга возразила: «Но эти красивые игрушки принадлежат другим девочкам. Они придут домой и обнаружат, что мы взяли их игрушки, и им будет очень грустно». Пришлось объяснять принцессе, что такое магазин и что там можно брать все, что захочется, не стесняясь.