Читать книгу "Красивый почерк от А до Я. Обучение с удовольствием - Любовь Стрекаловская"

– Наклон. Ошибкой является слишком большое отклонение вперед или заваливание букв на левую сторону.

При таком письме ребенок быстро утомляется, а главное с трудом читает то, что сам написал.

– Нажим ручки на бумагу считается одной из распространенных каллиграфических ошибок. Главный побочный эффект – напряжение в руке при письме, и, как следствие, быстрая утомляемость.

Чаще проблему можно решить сменой ручки.

– Характер соединения букв в слове (отрывное, с повторными линиями) является самым стойким и сложноисправимым нарушением письма.

Дети, которые привыкли писать определенным образом, проходят длинный период автоматизации правильного письма.

К сожалению, без регулярных тренировок и обращения внимания ребенка на письмо, почерк может вернуться «на исходную».

– Письмо с отрывом. Сейчас идет много споров о необходимости и целесообразности безотрывного письма, которое было введено по нескольким причинам:

– Раньше писали ручками, макая их в чернила. При безотрывном письме было меньше «клякс»

– Считалось, что безотрывное письмо быстрее отрывного. Однако сейчас проведены измерения, при которых одно и тоже слово писали разными способами. Скорость письма была практически одинаковой.

– Частичное или полное искажение конкретной буквы.

Иногда буква искажена до такой степени, что она становится практически нечитабельной и исправление почерка становится необходимостью №1. Зеркальное написание букв так же является распространенной ошибкой. Если ребенок пишет какую-то букву зеркально, то предложите ему придумать, а на что же похожа эта буква. И пусть ребенок нарисует, на что она похожа.

Исправление размера букв и увеличение скорости письма

В идеале буквы должны быть одинакового размера, это сделает Ваш почерк аккуратным и опрятным.

Кстати, лучший тренажер для написания букв одинакового размера – это нотные тетради! В них очень легко заранее оговорить размер прописываемых букв и увидеть даже мелкие недочеты.

Не надо спешить.

Почерк ребенка будет улучшаться быстрее и заметнее, если учиться внимательно и без спешки. Для тренировки письма школьников, чтобы сделать процесс интереснее, попробуйте написать предложение:

«Южно-эфиопский грач увёл за хобот мышь на съезд ящериц».

Напишите его строчными и заглавными буквами. Эта фраза (как и другие панграммы) содержит все буквы русского алфавита.

Еще одна панграмма:

«Чушь: гид вёз кэб цапф, юный жмот съел хрящ»

Тексты для тренажеров:

а) аммадама реберге ассамаса гесклалла ессанессас деталлата

б) еналсстаде енадслат етальтаррс усокгата лиммодора клатимор

в) ретабрерта норасотанна дебаруга каллихарра филлитадерра

г) груммопд

д) ватерпроофетта серафиннетастоле еммаседатонов

е) грасембладовунт

ж) гродераствератона хлорофонимата даррисватенорра

з) лайоносандера

и) миносепритаматорентали телигрантоллиадзе

к) мазовратонилотозакон

л) мусерлонгринавуптимонатолиг рафунитаре

м) адселаногривантебюдарочан

н) бермотинавучигожануй мстенатурепвадиолюзглничевя

Можете даже прочитать то, что пишет ребенок – это добавит позитива в довольно сложное и однообразное занятие ваших любимых школьников)

Запомните: Тренируемся медленно, но на сложном!

Только в таком сочетании получаются самые лучшие результаты!

Чтобы почерк был ровным, пишите на разлинованной бумаге (в нотной тетради).

Старайтесь писать хотя бы одну строчку в день. Либо прописывать минимум одну строчку элементов скорописи, одну строчку – какую-либо букву: маленькая-большая, соединяя их между собой, и одну панграмму (либо тексты-тренажеры, которые мы привели выше).

Это – минимум, который надо делать, если Вы действительно хотите поставить красивый и быстрый почерк своему ребенку. И это намного эффективнее, чем раз в месяц переписывать половину учебника.

Так же важно помнить, что используя хороший карандаш или ручку, вы приблизитесь к красивому почерку. Используйте качественные письменные принадлежности (чем писать и на чем писать) – это сильно влияет на удобство письма! Купите карандаш (ручку), который нравится ребенку.

Для вдохновения держите перед глазами несколько страниц, написанных красивым почерком, они будут служить образцом.

ВАЖНО:

– в процессе письма не надо давить на кончик ручки слишком сильно, иначе у ребенка может случиться «писательская судорога» (перенапряжение мышц кисти);

– во время тренировок почерка не тратьте бумагу зря, используйте лист повторно и не забывайте писать на обеих сторонах;

– Не выбрасывайте лучшие, получившиеся строки. Можно каждую неделю устравать соревнования и определять «строчку-победителя».

Исправление нажима и наклона букв

Идеально для тренировки письма подходят перьевые ручки. Для детей лучше всего подойдут перьевые ручки фирмы Pilot (стоимость около 1 тыс. р.)

Они позволяют автоматически корректировать и правильный захват, и наклон письма, и нажим на ручку при письме, и движение пера. Можно использовать как классические перьевые ручки, когда перо макают в тушь, так и капсульные.

Для детей предшкольного возраста лучше подойдут капсульные перьевые ручки, потому что от них меньше грязи на листе), но эффект остается тот же: невозможно написать букву, если нарушено хотя бы одно из условий письма перьевой ручкой (постановка руки, захват, наклон, нажим, движение пера).

А если при этом ручка имеет еще и треугольный захват, и вы поможете первое время ребенку, фиксируя ручку в руке с помощью резинки – можно сказать, что вы предусмотрели и ликвидировали ситуации, при которых могут возникнуть ошибки и сложности при письме.

Мои дети очень сильно сопротивлялись этим ручкам, потому что за правильное письмо своих детей я взялась, когда один был во 2-м, а другой – в 4-м классе.

До этого я не заостряла на этом внимание. Но когда мы перевели своих детей на семейное обучение и пригласили педагога начальных классов Любовь Стрекаловскую, она обратила наше внимание на то, что у мальчишек захват ручки неправильный, отсюда – быстро устает рука, письмо угловатое, скорость письма низкая, и, следовательно, закрепляется «ситуация неуспеха».

И вот тогда мы и стали разбирать, как нужно держать ручку и правильно писать буквы и цифры. Сопротивление моих детей было очень сильным, потому что переучиваться всегда гораздо сложнее, чем учиться.

В такой ситуации родителям важно: