Онлайн-Книжки » Книги » 👨‍👩‍👧‍👦 Домашняя » Ребенок в мире взрослых. Рассказы о профессиях - Елена Алябьева

Читать книгу "Ребенок в мире взрослых. Рассказы о профессиях - Елена Алябьева"

210
0

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 23 24 25 ... 54
Перейти на страницу:

Археологические находки для ученых – источник очень сильных эмоций. Для археолога смысл жизни состоит в поиске памятников прошлого, а после открытий – в глубоком изучении и осмыслении фактов. Зачастую они воспринимают находки как живые, они осознают, что их могли держать в руках люди много сотен лет и тысячелетия назад. Все выводы должны иметь четкие доказательства.

Любая профессия требует знаний, широкой эрудиции. Для археолога это очень важно. Многими науками нужно овладеть, чтобы стать хорошим археологом.

Это под силу не каждому человеку.

Полевые условия работы, ценность исторических находок требуют от археолога большой аккуратности, старательности, внимания к деталям, способности переносить различные погодные условия. Археологическая работа невозможна без целеустремленности и терпения. Часто ученые находят не то, что хотели. Бывает, что древние предметы приходят в негодность сразу, как только их достали из-под земли. Много огорчений ждет археологов в их работе.

По детали, осколку ученый должен восстановить целостность предмета, поэтому ему необходимо умение воссоздавать образы того, что было, в своем воображении. У археолога должна быть хорошая память на даты и цифры, числа и символы.

Уважение к истории и бескорыстие присуще всем известным археологам. Настоящий ученый все найденные ценности обязательно опишет и сдаст государству. Честность – обязательное нравственное качество археолога.

Они умеют дружить и внимательно относиться к тем, кто работает с ними рядом. В трудных условиях полевых раскопок, которые могут быть опасны для жизни, они стараются быть доброжелательными, уважительными, поддерживают коллег по работе, помогают им.

Археологи делятся своими открытиями со всеми людьми. Они понимают значение древних находок для правильного объяснения истории человечества, поэтому не присваивают находки себе. Трудно представить ситуацию, когда люди не узнали бы о городе древних инков Мачу-Пикчу, гробнице египетского царя Тутанхамона или мумии алтайской принцессы Укока, гигантского храмового комплекса Ангкор-Ват в джунглях Камбоджи и многих других археологических памятниках.

Вопросы и задания

● Почему археологи так любят свою работу? Почему они должны знать основы многих наук? Почему должны обладать такими качествами, как терпение и целеустремленность, честность и бескорыстие? Быть физически выносливыми?

● Какие отношения с коллегами должен уметь строить археолог в условиях полевых раскопок?

● Для чего археологи делятся с учеными всего мира своими достижениями?

● Попробуйте очистить предмет так, чтобы его не испортить. Расскажите, как вы это будете делать.

● Рассмотрите артефакты и предположите, сколько времени извлекали эти предметы и сооружения из земли.


Словарная работа: эрудиция, археолог, экспедиция, раскопки, артефакты, полевые раскопки.

Кто такой палеонтолог?

Мы уже знаем, что археология изучает древние артефакты. Что же изучает палеонтология? Многие старшие дошкольники интересуются динозаврами. Они собирают коллекции игрушек, знакомятся с их описанием в энциклопедиях, вместе с родителями или сами читают научное описание динозавров. В некоторых странах созданы дино-парки, в которых копии всех воссозданных видов динозавров представлены в натуральную величину. В таких парках дети могут не только увидеть динозавра величиной с девятиэтажный дом, но и услышать, как он кричит, рассмотреть яйца динозавров, их детенышей. В краеведческих музеях дети особенно любят рассматривать огромные скелеты мамонтов, тех же динозавров, древнейших птиц и рыб. Благодаря новейшей компьютерной технологии воссоздания объемных изображений в 3D-формате можно увидеть цикл телепередач про древних животных и их среде обитания. А ведь всего этого не было бы, если бы ученые не нашли в земле, во льдах, на дне океана останков древнейших животных и растений.

Палеонтолог — ученый, изучающий ископаемые останки вымерших организмов: животных, растений, бактерий, их окаменевшие следы, отброшенные оболочки и другие свидетельства их существования в древности. Это очень редкая профессия.

Палеонтолог исследует виды ископаемых организмов, изучает особенности их существования и распространения в пространстве и во времени. Исследования дают нам понимание, как происходит развитие всего живого на Земле. Ученые восстанавливают жизнь древних животных и растений по кусочкам, откапывая их из недр земли. Они собирают своего рода пазлы, где каждый ископаемый элемент занимает свое место.

При исследованиях древних животных, растений и человека палеонтологи применяют новейшие методики и приборы. С их помощью можно просветить скелет, мумию или замороженную тушу древнего животного, определить время, в которое оно существовало, чем питалось и даже при каких обстоятельствах погибло. Благодаря новейшим методикам изучения останков животных и растений ученым удается реконструировать (восстанавливать) особенности их внешнего вида, способа существования, размножения, развития.

Работают палеонтологи в научно-исследовательских институтах и музеях естественной истории. Их деятельность необычайно интересна и трудна.

Как и археологи, палеонтологи систематически выезжают на раскопки. Для них также важны крепкое здоровье и физическая выносливость, характерны такие важные личностные качества, как ответственность, терпеливость, кропотливость в работе. Останки животных порой извлекают из земли (особенно там, где вечная мерзлота) месяцами. Люди работают в сложных географических, природных и климатических условиях.

Консервация (специальная первичная обработка) найденных останков чаще всего проводится на месте раскопок, чтобы они остались целыми, не сломались, не рассыпались.

Как и археологи, палеонтологи зарисовывают, фотографируют, делают видеосъемку находок, тщательно измеряют и описывают их.

Палеонтолог должен быть очень наблюдательным, уметь применять знания из разных наук, направлений человеческой деятельности.

Часто палеонтологи сталкиваются с совсем неизвестными научному миру останками животных и растений, поэтому им необходимо богатое воображение.

Участие в международных экспедициях, выставках, изучение опыта палеонтологов мира требует от ученых знания иностранных языков.

Работа этих ученых очень интересная. Представьте себе, что из вечной мерзлоты вы выкопали, вырубили мамонта или нашли в каменной пустыне окаменелые следы человека ростом до трех метров! Разве это не фантастика! А динозавров, живших миллионы лет назад? Эти огромные животные волнуют нас до сих пор. Сколько неизведанного ждет палеонтологов!

Вопросы и задания

● Чем занимается палеонтолог? Что он изучает? Где он изучает останки древних животных и растений?

● Каким должен быть палеонтолог, чтобы хорошо делать свою работу? Чем похожа работа археолога и палеонтолога? В чем разница?

1 ... 23 24 25 ... 54
Перейти на страницу:

Внимание!

Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Ребенок в мире взрослых. Рассказы о профессиях - Елена Алябьева», после закрытия браузера.

Комментарии и отзывы (0) к книге "Ребенок в мире взрослых. Рассказы о профессиях - Елена Алябьева"