Читать книгу "Черная полоса - белая! Практическое руководство по управлению своей судьбой - Анжела Харитонова"

Расставьте годы — ваш возраст. Изломы — это важные события, направление вверх или вниз отражает качество жизни, мироощущение. Напишите, на каком этапе жизни какое настроение, эмоции у вас преобладали: радость, счастье, любовь, разочарование, смирение, рвение, обида, интерес, боль, опустошение, депрессия, восторг и т. п. Возьмите фломастеры и закрасьте разные отрезки линии жизни различными цветами, соответствующими вашему настроению в те периоды. На отрезке детства отметьте точки — моменты, когда вам не хватало чего-либо: любви, мира в семье, свободы, принятия и т. п. Негативные эмоции из периода детства часто совпадают с нехваткой чего-то важного в родительской семье. Эта нехватка может быть хронической.

В последующих путешествиях мы еще вернемся к графику и дорисуем его. А сейчас выполним первую задачу — в состоянии транса выйдем в прошлое и «по полной программе» получим то, чего нам не хватало в детстве, насытимся и пресытимся этим!

Если, когда вы были маленькой девочкой, вам не хватало любви отца и из-за этого сейчас возникают проблемы с мужчинами, то представляем себе, какой у вас любящий, ласковый и заботливый папочка. Вам лет 5–6. Вы сидите у него на коленях, он гладит вас по голове, шутит с вами, играет, кормит сладостями, надувает воздушные шары, играет в прятки, догонялки, сажает к себе на спину и катает. Обнимает вас, говорит, какая у него замечательная дочурка: умница, красавица, способная! Возится с вами, играет в куклы, строит замки из конструктора — делает все что угодно, чего вам могло хотеться в детстве. Насыщайтесь этим состоянием, пока не почувствуете, что такое отношение папы к вам «в порядке вещей».

Затем представляем себя в подростковом возрасте. Вы рассказываете своему любимому папочке про отношения с мальчиками, первую менструацию, первую любовь, делитесь школьными секретами. Насладитесь ощущением абсолютного доверия и понимания. Вернувшись в прошлое и получив нужный опыт, вы как будто бы вложите недостающие кирпичики в фундамент вашей психики, и она станет более устойчивой!

Если вам не хватало любви матери, делаем то же самое, причем, представляя отношения с ней, можно добавить больше телесных контактов.

Возможно, в детстве вы недополучили свободы — тогда представьте себя чрезвычайно самостоятельным и разумным ребенком. Вам не хватало развития способностей — представьте, как вы занимаетесь тем, чем хотели бы. Проработка этого образа может дать вам старт к развитию способностей сейчас, сколько бы лет вам ни было. Если не хватало мира в семье — визуализируем мирную, спокойную семью, где царит взаимопонимание, где каждый член семьи уважает мнение других. Представляем семейные обеды, совместные походы в театр, цирк, прогулки в парке, путешествия. Видим, как любят друг друга мама и папа, обнимаются, целуются и обожают своих детей — творение любви.

И так далее: все, чего не хватало, представляем в преувеличенном, утрированном виде, насыщаемся, пресыщаемся, жадно ловим все позитивные эмоции!

Внимание! Если упражнение не удается, возникает раздражение, агрессия, обида, это значит, что вы не проработали упражнения с прощением. Вернитесь к нему и выполните еще раз.

Если же появляются слезы очищения, умиления, нежности — это очень хорошо!

Первое путешествие повторите несколько раз, пока вы не будете чувствовать на уровне сердца, что это такое: любовь отца, мир в семье и т. д.

Первый раз картинка может не складываться, но вы старайтесь усилием воли «слепить» ее. Затем будет легче.

А теперь сделаем рисунок. Постарайтесь изобразить то, что вы сейчас представляли в состоянии транса.

День 27

Второе путешествие в прошлое

Одна из сегодняшних ваших задач состоит в том, чтобы отметить на графике — линии жизни — точки, которые вы считаете знаковыми. Я имею в виду те болезненные моменты, когда вы в результате травмирующей ситуации приняли решение, до сих пор мешающее вам в жизни (вспомните таблицу, которую вы заполняли на предыдущем занятии).

Следует учесть, что за одну медитацию можно изменить отношение только к одной ситуации и только одно решение.

Допустим, однажды вы в чем-то признались матери. Правда была горькой, но вы надеялись, что мама поймет, а она оскорбила или побила вас, и вы приняли решение: «Буду теперь врать, меня все равно не понимает даже самый близкий человек». И теперь, случается, вы панически боитесь сказать «горькую» правду.

Сначала попытаемся понять, почему мама так поступила. Возможно, она очень боялась повторения вашего плохого поступка и решила сразу «истребить заразу на корню». Может быть, потом она не раз пожалела, что поступила так грубо, но не решилась вам признаться. Теперь, с высоты своего взрослого мировоззрения, вам будет нетрудно во время путешествия в прошлое принять другое, разумное и конструктивное решение.

Входим в транс, возвращаемся в ту ситуацию, проживаем ее от начала и до конца, но ведем себя в ней по-другому, более разумно, может быть, даже предупреждаем маму: «Оскорбив меня сейчас, ты потеряешь мое доверие. Я ведь очень боялась, но сказала тебе правду». И принимаем другое решение, «взрослое»: «Я буду говорить правду, но если близкий человек не сможет сразу понять меня, я буду объяснять ему, чем опасно нарушение доверия». Тогда, будучи ребенком, вы этого сделать не могли.

Прожить ситуацию заново и повести себя с учетом своего нынешнего опыта, знаний, мировоззренческой позиции особенно рекомендуется, если в травмирующих ситуациях прошлого вы приняли решения типа: «Все родственники (учителя, парни, девчонки, взрослые и т. д.) — плохие (злые, жадные, подлые и т. п.)». И с тех пор развили привычку думать именно так. А ведь эти негативные мысли здорово мешают вам жить! «Мир несправедлив», «Мне не везет», «Я не достоин», «Любви нет», «Меня никто не любит» — это опаснейшие из детских решений.

Случается, что родители внушают своим детям негативные мысли, стремясь уберечь их от неприятностей в будущем. И при этом они совершенно не осознают, что таким образом моделируют проблемные ситуации в жизни ребенка. Например, женщина обожглась в любви, осталась одна с ребенком и не нашла в себе силы простить бывшего возлюбленного и начать строить свою жизнь дальше. Она может внушать дочери, что «все мужчины — подлецы». Дочь верит и в последующем притягивает в свою жизнь именно таких субъектов.

Некоторые родители внушают, что «деньги — зло» или что «жизнь тяжела, никакого удовольствия от нее нет». Если это ваш случай, направляйтесь в детство и в ходе любого из таких разговоров «за жизнь», желательно, самого раннего, поговорите с мамой (папой) с позиции взрослого. Представьте, что внешне вы ребенок, а внутри у вас — мудрость, умение противостоять внушению, навык принимать собственные решения насчет будущей жизни. Успокойте маму, объясните ей то, что вам теперь известно, и твердо примите решение: «Мужчины — благородны!», «Деньги — это свобода!», «Жизнь прекрасна, несмотря ни на что!»