Читать книгу "Как написать книгу, чтобы ее не издали - Сандра Ньюмен"

Слишком сложный злодейский план может выглядеть как запутанное судебное разбирательство по налогам. А если читатель не понимает сюжета, он не получит от него удовольствия. И когда у него возникает дилемма: кто глупый, книга или он, – мы точно знаем, какой вариант он выберет.

Неожиданное раскрытие злодейских планов – отличный поворот, но он потеряет всякую ценность, если его невозможно понять без сложных мыслительных операций. Кроме того, планы злодея никогда не должны быть запутаннее самого сюжета (см. «Маньчжурский заговор и тайна сайентологов»).

А Я ЧТО? Я НИЧЕГО…

КОГДА ЗЛОДЕЙ ОЧЕНЬ КСТАТИ СДАЕТСЯ

Пирс рассмеялся, схватив Мелинду за запястье. Он гротескно косился на Санту, явно наслаждаясь тем, как тот стонал от боли, связанный и с кляпом во рту.

– Так ты думала, сможешь просто уйти от меня к этому здоровяку в красном? – глумился он над Мелиндой. – Подумай еще раз!

Он был готов сорвать с нее блузку и утолить свою похоть прямо перед беспомощным Сантой. Как вообще его брутальность могла казаться Мелинде привлекательной? Но вдруг Санта освободился от веревок, сумев развязать хитрый узел. Он сорвал скотч со рта, лишившись из-за этого своей густой, но совершенно несексуальной бороды.

– Отпусти ее, а не то пожалеешь! – закричал он, испустив перед этим болезненный стон.

– Оу, – отозвался Пирс, отпуская руку Мелинды и нервно пожимая плечами. – Я ничего такого не имел в виду. Не надо горячиться.

Часто в самый ответственный момент злодей внезапно сдается, будто он резко устал. Хорошие парни, безуспешно сражавшиеся с ним на протяжении сотен страниц, теперь легонько толкают его, и тот подчиняется. Видимо, перед нами сознательный и совестливый злодей, который понимает: не надо мешать кульминации романа.

Неожиданным поведением отрицательного героя грешат не только кульминационные сцены. Пожалуйста, не допускайте драк, в которых злодей валится на пол после первого же удара хорошего парня.

ГНЕВНОЕ РАЗОБЛАЧЕНИЕ

КОГДА ГЕРОЯ НЕОБХОДИМО СДЕЛАТЬ ЗЛОДЕЕМ

Виктор въехал во двор и сразу же уловил странные запахи и звуки, доносящиеся со стороны соседнего дома, где собирались убежденные феминистки. Работяга, никогда не жалующийся на жизнь, Виктор сам настаивал на толерантности во время последнего собрания жителей района. «Конечно, было бы неплохо, если бы эти женщины носили хоть какую-то одежду», – думал он, подходя к своему дому, откуда мог видеть весь задний двор у дома соседки. Как всегда, она пригласила подруг, чтобы вместе попеть голышом и пожечь портреты президентов, пока ее дети, растущие без отцов, всеми забытые, носились по двору со спутанными грязными волосами, в подгузниках, которые давно пора было сменить.

Пока женщины над чем-то смеялись, собравшись возле огня, один ребенок подошел слишком близко к краю бассейна. Виктор бросился через весь двор и оказался рядом как раз вовремя, чтобы спасти мальчугана.

– Привет! Я тебя поймал, – сказал Виктор, хватая обворожительного проказника.

– Убери свои грязные патриархальные руки от моего ребенка! – завизжала соседка, подбегая к нему.

– Но…

– Знаю я, что ты хотел с ним сделать, – заявила она, буквально вырвав мальчика из его рук.

Она поставила сына на ноги и подтолкнула к другим детям.

– Иди, играй! И помни, ты должен стыдиться своего пениса.

Авторы порой используют неприглядного героя (в данном случае – героиню), чтобы осудить группу или движение, к которой герой (героиня) принадлежит. Мы просим вас так не делать. Пусть отрицательный герой в вашем романе будет неоконсерватором, представителем какой-нибудь молодежной субкультуры или пламенным сионистом, но, ради бога, не напирайте на то, что именно это делает его плохим.

КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ

Что из нижеперечисленного наиболее соответствует герою вашего романа?

1. «Подружка, ты выглядишь просто ошеломительно!» – сказал…

A. Шепелявый стилист Брюс.

Б. Ведущий ток-шоу.

В. Ребенок, красующийся перед зеркалом в маминых туфлях.

Г. Бортовой компьютер БК-03.

2. Раскрывая свой хитроумный план, он говорил…

A. С иностранным акцентом.

Б. По-итальянски.

В. Деловито.

Г. Обращаясь к своей кукле-перчатке Попо.

3. Когда он вернулся домой из колледжа, его мать…

A. Только что испекла для него шоколадное печенье с хрустящей корочкой.

Б. Сохранила его комнату такой, какой она была, когда он уехал.

В. Переехала, не сказав ему ни слова.

Г. Превратилась в плотоядное растение.

4. Подросток…

A. Съел все, что было в холодильнике.

Б. Связался с плохой компанией.

В. Обиделся на учителя из-за его заявлений о ситуации на Балканах.

Г. Принялся сдирать шкуру с великана.

5. Симпатичная секретарша хлопнула…

A. Ресницами.

Б. Похотливого директора по руке.

В. Из револьвера для начала.

Г. По спине похотливого носорога.

6. Пятилетний ребенок вопил…

A. Каждый раз, когда его родители ругались внизу.

Б. Когда ему не давали конфет.

В. Когда из его липких ручонок вырывали пульт от телевизора.

Г. Следующие пять лет, прекращая только для того, чтобы настроить голосовые связки.

7. Старушка вздохнула…

A. Пораженная грубостью молодежи.

Б. Услышав новости по телевизору.

В. Когда внуки уехали.

Г. Со словами: «БК-03, ну и подлиза же ты!»

8. Крепко сложенный генеральный директор…

A. Занялся любовью со своей секретаршей.

Б. Заработал десять миллионов на ценных бумагах.

В. Приготовил отличные шашлыки.

Г. Истошно закричал во весь свой прекрасный голос.

9. Молодой парикмахер оказался…

A. Геем, как и Брюс.

Б. Болтуном.

В. Тем самым человеком, который знает все о ботанике.

Г. Слепым, как крот.

10. У бизнес-леди не хватало времени на…

A. Своих детей.

Б. То, чтобы завести детей.

В. То, чтобы как следует похоронить детей.