Онлайн-Книжки » Книги » 🤯 Психология » Все на одного. Как защитить ребенка от травли в школе - Кристин Аудмайер

Читать книгу "Все на одного. Как защитить ребенка от травли в школе - Кристин Аудмайер"

204
0

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 10 11 12 ... 33
Перейти на страницу:

И все же, как мне показалось, некоторые родители понимают, что их дети занимаются травлей, и многие из них прилагают значительные усилия, чтобы это прекратить. К сожалению, далеко не у всех получается помочь своему ребенку. Мне не разрешили приводить здесь эти рассказы, чтобы не задеть ничьих чувств, но многие признавались, что им стыдно быть родителями ребенка, который дурно поступает с другими детьми. Помимо этого, родители детей-задир сталкиваются с осуждением и социальной изоляцией.

Одна семейная пара, которую я знаю лично, рассказала, что им домой постоянно звонили рассерженные родители одноклассников сына. «Провинившиеся» родители были готовы к сотрудничеству, но их никогда не приглашали на общие встречи, на которых обсуждалось то, что произошло, и принимались важные решения. Кроме того, когда все узнали, что натворил их сын, его перестали приглашать на дни рождения, не допускали к участию в совместных играх, а также постоянно «забывали» на тренировках. Семья столкнулась с негласным сговором других взрослых, которые считали, что провинившегося ребенка необходимо выставить на всеобщее обозрение и наказать. При этом он полностью лишался возможности загладить свою вину и продемонстрировать окружающим свои положительные стороны.

Вместе с тем я, на собственном опыте, а также из сотен рассказанных мне историй, знаю, что многие родители уходят в глухую оборону, отказываются сотрудничать и часто перекладывают вину на самих жертв. Я не раз слышала, что нападение – лучшая защита. Приходилось мне слышать и такое: «Весьма типично, что на встречах, посвященных травле в школе, не появляются как раз те родители, которым это нужнее всего». С учетом того, как общество относится к детям-агрессорам и их семьям, неудивительно, что этим людям трудно рассказывать о своем опыте.

Я вовсе не пытаюсь обелить таких детей и их родителей. Я только хочу привлечь внимание к проблеме – мы должны понять, почему родители агрессоров и пострадавших реагируют именно так, а не иначе. Чтобы понять, откуда берет свое начало травля, мы должны увидеть полную картину.

Нам также следует чаще напоминать себе об ответственности, которую мы все несем за то, как относимся к агрессорам и как говорим с ними. Этот вопрос требует от нас повышенной чуткости и благородства, но в противном случае мы можем очень быстро утратить понимание всех нюансов и взаимосвязей. Это, в свою очередь, приведет нас к поддержке того, против чего мы изначально собирались бороться. И в таком случае мы должны будем смириться с тем, что никто не хочет называть вещи своими именами.

Агрессор – раз и навсегда?

Как-то вечером я сидела в кафе и случайно подслушала разговор между тремя подругами, которые незадолго до этого были вместе на встрече выпускников. Их замечания о том, кто и как изменился с годами, очень меня позабавили. Главным образом, их наблюдения касались внешности соучеников, но я заметила, что дамы очень категорично квалифицируют бывших одноклассников: «спортсмены», «девчонки, которые всегда носили на лице тонны косметики и спали со всеми подряд» и «те, кто издевался над остальными». Одна из подруг рассказала, что на встрече выпускников весь вечер просидела рядом с мужчиной, которого они отнесли к последней группе. К ее немалому удивлению, оказалось, что он стал детским психологом. Подумать только, ведь он был одним из самых жестоких преследователей, его все боялись, и он наверняка испортил жизнь не одному однокласснику. И именно он выбрал такую профессию!

Это удивление мне знакомо. К сожалению, я неоднократно замечала, что многие взрослые считают детей-агрессоров безнадежными. Подобно тому, как дети, ставшие объектом преследований, могут развить в себе «комплекс жертвы», так и у детей, участвовавших в травле, может появиться «комплекс агрессора». Они сталкиваются с тем, что взрослые, в том числе и специалисты, навешивают на них ярлыки: «антисоциальный», «психопат», «лишенный способности к эмпатии», «эгоист», «эгоцентрик» – вот лишь некоторые из часто встречающихся характеристик.

Признаюсь, и мне иногда приходили в голову подобные мысли о детях, издевавшихся над моей дочерью. Я передумала о них все гадости, какие только можно, и я первая готова заявить, что люди имеют право думать что угодно, пока они держат свое мнение при себе. Но как специалисту, а также как родителю мне становится грустно и тревожно, когда дети и подростки, у которых вся жизнь впереди и которые могут стать кем угодно, в глазах окружающих являются всего лишь задирами. Ярлыки очень быстро превращаются в реальность, и они ограничивают настоящие возможности ребенка. Особенно если взрослые рядом с ним оказываются не способны провести различие между предосудительными действиями, совершенными ребенком, и той личностью, которой он является и все еще может стать. Когда взрослые думают только о наказании, а не о том, что ребенку требуется помощь, они лишают его возможности изменить стратегию поведения.

Многие агрессоры не понимают, что они делают, и не осознают всех последствий. Разумеется, одни зачинщики и участники травли не согласны признавать, что поступили плохо, и никогда не признают этого в будущем. Но другие признают! Поразительно, как много людей среди тех, кого я знаю, уже во взрослом возрасте испытывают угрызения совести за то, в чем они принимали участие много лет назад.

Исходя из своего опыта встреч и разговоров как с детьми, так и со взрослыми, которые в прошлом принимали участие в травле, я осмелюсь утверждать, что агрессоры-рецидивисты – не более чем миф. Как и то, что они никогда не признают неправоту своих действий. Разумеется, это возможно лишь при условии, что им помогут изменить свое поведение. И что рядом с ними будут взрослые, которые позаботятся о том, чтобы общество не отвернулось от них.


В 2010 г. в блоге http://psykedemonen.blogspot.no была опубликована следующая история.

«Я был агрессором!

Многие пишут в своих блогах о своих детских травмах, о том, как в школе и за ее пределами они ежедневно сталкивались с издевательствами и травлей. Не сомневаюсь, что на эту тему существует немало трагических историй, а также множество трогательных повествований со счастливым концом. Пришло время, чтобы свою историю рассказал один из тех, кто сам осуществлял травлю. Эта история совсем не трогательная, но она поможет вам взглянуть на явление с другой стороны. Обычно мы не распространяемся о своем плохом поведении в юности и пытаемся забыть о тех мучениях, которые причинили другим.

Того факта, что подростком я вел себя отвратительно, не скроешь. Я был просто подонком, который постоянно изводил остальных в компании таких же, как я. Бесполезно утешать себя словами, что я был всего лишь ребенком. Дети все прекрасно понимают. Я все равно стыжусь того, что я делал.

Почему я участвовал в издевательствах?

Как мы выбирали жертву?

Впоследствии я много думал об этом. С возрастом пришло некоторое понимание, но мне так и не удалось понять до конца все причины. Просто так было, хотя не должно было быть.

1 ... 10 11 12 ... 33
Перейти на страницу:

Внимание!

Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Все на одного. Как защитить ребенка от травли в школе - Кристин Аудмайер», после закрытия браузера.

Комментарии и отзывы (0) к книге "Все на одного. Как защитить ребенка от травли в школе - Кристин Аудмайер"