Читать книгу "Свободу мозгу! Что сковывает наш мозг и как вырвать его из тисков, в которых он оказался - Идрисс Аберкан"

Камень в почке — это всего лишь камень, но мы можем воспользоваться этим словосочетанием в его буквальном значении, используя выражение «умственный камень» и расставляя свои мысли в пространстве, как скопление мегалитов. Такая техника запоминания используется со времен каменного века. Возведение дворца психической жизни позволяет увидеть свое собственное познание. Это идеальный инструмент для отработки прозрачной субъективности, а также упражнение, которое стимулирует обретенную веру в себя. Выстраивая музеи, где выставлены ваши собственные знания, вы тем самым подтверждаете собственную самооценку и потенциал, которым обладаете.

7) Игнорирование мнения коллег и научных сообществ

Научные и экспертные сообщества пытаются подтянуть нас к своему интеллектуальному и духовному уровню. Во всем этом может просматриваться как позитив («Если у меня получилось, почему не получится у тебя?»), так и негатив («Если у меня не получилось, с чего ты решил, маленький амбициозный дурачок, что получится у тебя?»). Но если учитывать мнение других людей, то невозможно освободиться. Если интеллект — это свобода, то в его основе лежит способность самостоятельно думать и принимать решения, не заботясь о чужих взглядах. Так поступает разумный взрослый человек, а не ребенок, которого всегда беспокоит мысль, что о нем подумает кто-то еще. А некоторые так и остаются детьми. Не правда ли, грустная история?

Я рекомендую свободу движений и хочу бороться за нее с коллегами и экспертными советами, готовыми запретить любую идею. Бёртон говорил: «Делай что тебе подсказывает совесть и не жди аплодисментов. Тогда всю жизнь проживешь и умрешь благородным человеком, особенно если следовал собственным правилам. Вся другая жизнь — это мир призраков».

Мне нечего добавить, потому что призраки неспособны самостоятельно жить и думать. А коллеге, который смотрит на вас оценивающим взглядом и спрашивает о прошлых оценках, можно просто сказать:

«У меня двадцатка[338], а у тебя?»

Чтобы лучше запомнить эти семь упражнений, предлагаю аббревиатуру: СПБНММИ (субъективность, приложение, беспомощность, неофилия, метод мест, игнорирование).

Благодарности

Эта книга является продолжением моей докторской диссертации «Software Neuroergonomics and Biomimetics for Knowledge Economy: Why? How? What?»[339] (Политехническая школа, 2016 г.). Я благодарю всех, без кого это исследование было бы немыслимо: Поля Буржина, Пьер-Жана Бенгози, Пьера Колле, Ива Бюрно, Шарля Тижюса, Инес Сафи, Франсиса Руссо, Самюэля Тронсона, Филиппа Белассена, Ксавье Бурри, Жан-Ива Эртебиза, Марка Макалюзо, Сиэда Шарика, Орор Альман, Оливию Рекасан, Мари Пальмер, Марка Фурье, Сержа Судоплатоффа.

Хочу также выразить глубокую благодарность Франсуазе, Юнесу и Селиму Аберкан. И благодарю издательство Robert Laffont за помощь в подготовке моей книги.

Алфавитный указатель

G

G-фактор 25–28, 30, 299

H

Homo sapiens 35–36, 47, 108, 240, 296

А

Автономия 45

Адаптация 24, 203

Альцгеймера болезнь 39

Ат 128–133, 147, 270,

Аффорданс 23–24

Б

Беспомощность 296, 311

выученная 149–152, 306, 307

Библиометрия 38, 265, 299

Биоразнообразие 36, 309

Буддизм 111, 303

В

Видеоигры 51, 130, 144, 145, 152, 163, 179, 180, 181

Внимание 24, 33, 51, 56, 68, 79, 87, 105, 128–132, 137, 157, 163, 166, 199, 204, 270, 288

Вовлеченность

активная 51

Возрождение 13–14, 142, 143, 146, 149, 158, 160, 216, 225, 226, 242, 244, 254, 260, 301, 307

Г

Гибкость 24

психическая 307

Гимноэтика 301–311

Гиперписьменность 108, 222, 223–226

Гипноз 83–84, 85, 87, 305

Д

Дарвинизм

синаптический 107

Деменция 65

Демократия 14, 209

Е

Евгеника 26, 34, 43, 265, 275

Естественный отбор 27, 43, 99, 144, 179, 195

З

Закон Судоплатоффа 126–127

Знание

гастрономия 135–155, 234

закрепление 51

знаково-символическое 201

соглашательское 146–155

экономика 13, 126–133, 226

Ж

Жизнь

в системе оценок 40, 44, 45

на пятерку 29, 44

научная 29

профессиональная 29

психическая 22, 87, 88, 103, 106, 107, 108, 110, 125, 212, 216, 222, 225, 232, 294, 295, 296, 302, 304, 305, 309

умственная 20, 22, 25, 27, 88, 103

Журналистика 209–215

И

Игра 25, 64, 66, 70, 108, 116, 127, 130, 144–146, 157, 178–184, 231, 233, 257, 269–270

Интеллект

искусственный 243, 257, 290–293

коэффициент 25, 26, 30, 40

Информация 13, 15, 19, 20, 60, 65, 69, 86, 87, 95, 111, 122, 123, 124–126, 131, 190, 194, 209, 212, 213, 220, 222, 226, 245, 264, 272, 274, 289, 292, 294

К

Кампус Франкенштейна 187–188

Киберспорт 181–184

Кинесфера 25, 120–121, 252, 253, 296

Компьютер 66, 85, 89, 95–97, 100–102, 107, 108, 122, 124, 125, 180, 204, 237, 270, 271, 272, 300

Конформизм 16, 40, 42, 45–48, 136, 143, 154, 159, 164, 165, 172, 177, 213, 218, 248, 309

Корреляты

нейронные 19, 30, 33, 94, 214, 220, 223, 278

Культура

Fab lab 51, 108, 149

Fab school 52

М

Маркетинг 129, 130, 195–199, 201, 203, 204, 206–208

Матрица Люблю — Могу 155–157, 158

Медитация 87, 303

Ментализм 72

Метапознание 77–78, 256, 258

Метод СГО 56–58

Мнемоника