Читать книгу "Родить, чтобы воспитать - Петр Люленов"

В тот день они полностью согласовали план проведения свадьбы, и родители с обеих сторон его одобрили. Подготовительная работа началась. Молодые съездили в город, заказали свадебное платье и обувь для невесты. Купили костюм, рубашку, галстук и обувь для жениха. В ювелирном магазине приобрели золотые обручальные кольца. Родители девушки закупили необходимые для свадьбы продукты и к нужному сроку привезли их в село. Здесь тоже шла подготовительная работа. Директор школы предоставил молодоженам спортивный зал, куда были завезены и расставлены столы и стулья. Разрешил готовить еду на школьной кухне. Дал согласие, чтобы школьный оркестр играл на свадьбе. И председатель колхоза помог Алексею: он выписал ему по льготным ценам необходимые продукты, выделил транспорт да еще согласился стать кумом на свадьбе у молодых. Все было не только хорошо продумано, но и правильно выполнено. И в назначенный день свадебные мероприятия начались.

В определенное время жених с кумовьями и друзьями заехал за невестой. Забирали ее с квартиры, где она жила, а выдавали ее жениху родители в сопровождении родственников и друзей невесты. Когда девушку одели в белое свадебное платье и надели ей фату на голову, она стала еще прекрасней. Хорош был и нарядно одетый жених. Забрав невесту ― свадебная церемония, во главе с кумом и родителями молодоженов, направились в сельский клуб, где местная власть проводила регистрацию новобрачных пар. Клуб был переполнен, так как все хотели увидеть, как идут под венец сельский парень, бригадир строительной бригады колхоза, и интеллигентная девушка-горожанка, учительница сельской школы. После всех брачных церемоний и обмена обручальными кольцами, молодожены расписались в документах. Им выдали свидетельство о вступлении в брак и с этого момента объявили их законными мужем и женой. Александра Васильевна Окунева отныне и навсегда стала Александрой Васильевной Черновой. После этого, под бурные аплодисменты присутствующих, молодожены поцеловались первым законным поцелуем. Вместе с кумовьями и родственниками выпили по бокалу шампанского. В их паспортах проставили штампы, удостоверяющие вступление в брак. И после этой регистрационной церемонии в селе образовалась еще одна новая семья.

Однако свадебные мероприятия только начинались. Кортеж легковых автомашин повез молодоженов, родственников и друзей к дому Алексея. Там тоже собралось много народу. Свекровь встретила молодую пару с караваем хлеба, вином и солью. Алексей и Саша отломили от каравая по кусочку хлеба, макнули хлеб в соль, съели его и выпили по глотку вина. Этот обычай подтверждает, что отныне невеста становится полноправным членом дома, где родился, вырос и живет жених. А каравай хлеба с солью и вином символизирует их будущую богатую жизнь. Все это сопровождалось бурными аплодисментами присутствующих. Затем каравай с солью и вино были переданы куму, после чего он под звуки музыки ввел молодую пару в дом. Всем приглашенным объявили, что ждут их через час в школьном спортзале, где будут продолжены остальные свадебные мероприятия. Тем временем молодожены, кумовья и родственники снова сели в машины и совершили круг почета, по улицам села. Музыка играла, машины сигналили, все это извещало селян, что появилась новая семья. А это означает, что жизнь в селе продолжается!

Кортеж автомашин заехал в школьный двор, где молодоженов уже ждали гости. Сразу пошла другая свадебная традиция: молодым вручили подарки кумовья, родители, родственники и гости. Затем все зашли в спортивный зал, расселись за праздничным столом, и гулянье началось. Командовал свадебным весельем кум, который предложил открыть бутылки с шампанским и произнес первый тост. Он хорошо отозвался о женихе, уважительно назвал его Алексеем Антоновичем, охарактеризовал как руководителя, умело управляющего бригадой и знающего специалиста-строителя. Но главное, за что председатель-кум похвалил строителя-жениха, ― это за то, что он, получив специальность, не уехал из родного села, как умудряются поступать многие из молодых людей, а остался жить и отстраивать свое родное село. И женится на горожанке, и приводит ее в село. И пожелал, чтобы эта молодая пара в дальнейшем увеличила число жителей села, родив много детей. Это пожелание было встречено аплодисментами. Все гости выпили. Выпили и молодожены. И в это время в помещении раздалось дружное и громкое «Горько!» Молодые поцеловались.

Было еще много хороших тостов с хорошими пожеланиями, главные из которых ― любовь и счастье для молодоженов. Говорили родители, родственники, друзья, соседи и все желающие поздравить молодых. Хороший тост произнес и директор школы, который поздравил молодую учительницу Александру Васильевну Окуневу, ставшую сегодня Черновой, с законным браком. И признал, что коллектив школы не хочет отпускать ее из села. И в этом помог им Алексей Чернов. Этот тост тоже сопроводили бурными аплодисментами и криками «Горько!» Молодоженам ничего не оставалось делать, как выполнять требование гостей и по их настойчивому требованию целоваться.

Однако самым значительным поздравлением для молодоженов было приветствие учеников третьего класса. Известно, что этот класс вела молодая учительница, ставшая сегодня невестой. Ученики вошли в спортзал и составили хор. А рядом с ними стоял аккордеонист ― учитель музыки Николай Станиславович Горкин. Было ясно, что это поздравление организовал он. Неожиданным здесь было то, что главную роль играл не кто-то из хороших учеников, а второгодник Илюша Перцев, которого все считали безнадежным подростком. А сценарий был таким. Из строя вышли три ученика: две девочки и Илья. Мальчик нес красивый букет цветов, а девочки несли подарки. У каждой на руках были аккуратно сложенные пеленки, а сверху маленькая шапочка для будущего ребенка. Все это вызвало бурю аплодисментов. Под аплодисменты ученики подошли к новобрачным, поклонились и в один голос произнесли одно слово: «Поздравляем!» Затем мальчик вручил цветы невесте, а за ним девочки преподнесли свои подарки жениху и невесте, и вместе произнесли: «Желаем любви и много детей!» Затем Илюша поднял правую руку вверх ― в помещении все затихли. И когда мальчик опустил руку, ученики хором произнесли: «И мы желаем вам много любви, а также умных и послушных детей!» Все опять зааплодировали. Все тот же Илюша Перцев вышел на шаг вперед и на удивление гостей бодрым голосом четко объявил: «Многоуважаемая наша учительница Александра Васильевна! И уважаемый ее супруг Алексей Антонович! Примите от учеников третьего класса еще одни скромный подарок. Для вас мы исполним песню «Уральская рябинушка»».

Обе девочки подошли к микрофону и объявили: «Запевает ученик третьего класса Илюша Перцев!» В зале гости зашушукались. В это время к запевале подошел аккордеонист Николай Станиславович, он повернулся лицом к хору, и Илюша запел первый куплет песни. Ученический хор дружно исполнил припев этой песни. Когда песня «Уральская рябинушка» закончилась, вновь зазвучали аплодисменты. Гости думали, что на этом приветствие закончилось. Но запевала снова поднял правую руку вверх, и хор дружно произнес еще одно поздравление молодоженам: «Любви и взаимопонимания вам!» После этого все гости встали и зааплодировали. Аплодисментами провожали учеников до тех пор, пока учитель музыки не отвел их в соседнюю комнату. Там ребят угостили сладостями и лимонадом. После этого ученики разошлись по домам, довольные выполненным долгом перед своей учительницей, которую любили.