Читать книгу "Приключения адмирала Хира 1 - Максим Котиков"

на тренировочном полигоне.

Кира стояла в центре полигона. Вокруг неё расположились деревянные столбы и каждый на определённом расстоянии. Задача требовалась простая, а именно попасть по большинству из них. Оценка происходит и по количеству удачных попаданий, так и мощность самих заклинаний. Заклинания можно использовать любые с огненной частотой.

— Кира Рирнельбе, можешь начать сдачу экзамена. — Сказал преподаватель по огненной магии.

Кира подняла свои руки перед собой и начала создавать заклинание. Требовалось именно создать заклинание с нуля без использования заготовок. Это не так уж трудно, но всё—таки сложнее, чем держать много заклинаний заранее. Главное при поддержании заготовки не терять концентрацию. Первый огненный шар полетел в деревянный столб. Пришлось отказаться от употребления понятия как сфера в пользу местного. Кира не пыталась попасть в самые дальние и ближайшие. Её целью были столбы по середине, и она справлялась с этим хорошо. Из десяти огненных шаров в цель попало семь.

— За создание заклинания ставлю отлично, за точность хорошо, за мощность хорошо. — Подвёл коротко результаты первого экзамена преподаватель. Общая оценка хорошо. Кира Рирнельбе тебе требуется больше практики.

На счёт этого преподавателя ректор Фейдон не ошибся. Клавдий был достойным преподавателем для Киры. Он специально выделил время перед официальными занятиями.

— Ты уже доказала, что можешь перевестись в мою группу. Готова сдать экзамен на продвинутую магию огня?

— Готова — Уверенно сказала Кира.

— Тогда следующий экзамен на использование огненного потока. Можешь начинать. — Объявил Клавдий.

Кира подняла снова руки, но теперь она создавала заклинание подольше. Создание заклинания продлилось пол минуты после чего огненный поток вырвался из её рук в сторону столбов. Длина потока получилось в несколько метров. Он проходил прямо через столбы один за одним. От столбов, и так обугленных огненными шарами, оставались лишь чёрные палки. За две минуты получилось задеть пятнадцать столбов.

— Создание заклинания хорошо, точность и управление отлично, мощность хорошо. — Видимо, подводить так результаты входило в привычку Клавдия. — Ожидаю от тебя быстрого прорыва на третий предел, а для своего предела результат хороший. Жду через десять минут на занятии. Тебя ожидает последний этап — сдача теории.

Клавдий ушёл с полигона в молчании.

— Ну и как тебе твой новый преподаватель? — Я подошёл к Кире в центр полигона. Она всё так же стояла с закрытыми глазами.

— Намного лучше чем прошлая. — Сухо ответила Кира. — Думаю у тебя есть свои дела. Рейна определённо тебя ожидает. — От Киры послышались нотки упрёка, после чего она пошла в сторону выхода из полигона.

— Крас скажи, когда ты начнёшь проявлять себя Кире. — Задал я вопрос Красу после минутного обдумывания.

План помощи Краса напрямую Кире зародился только после полного создания парных артефактов и нахождения интересного свойства аур людей. Один артефакт в моей ауре и такая же копия в ауре Киры. Из этих фактов получилось продумать способ общения Краса напрямую с Кирой. Если Крас общается со мной с помощью прямой связи через мозг, то вот с другими требуется работа магическими средствами. Человеческую речь, как и остальные звуки Крас начал понимать, создав примитивный преобразователь звуковых волн в понятную информацию в виде слов. Эта структура заклинания была активирована сразу же после испытания в артефакте у Киры. Если рядом с ней будет происходить важный разговор, то Крас определённо сообщит мне.

Второй вопрос состоял в обратном преобразовании. Требовалось преобразовать передачу данных мыслеобразов в звуковые волны и направить их напрямую Кире. Конечно, напрямую в мозг это не передать, но вот с помощью магии спокойно. Крас создал прямо рядом с барабанной перепонкой заклинание преобразования информации в звуковые волны. Испытать его на практике, пока не получилось с Кирой, но вот на мне испытали. Крас передал мне в барабанную перепонку тестовую фразу. Получилось так, что звук шёл сразу в два уха и определить, откуда идёт звук не получается в принципе. Результат получался как раз нужный для ситуации.

Легенду для личности Краса пришлось искать из историй о великих магов древности. Требовалось найти такого, который сгинул неизвестным образом и обладал хорошей репутацией. Такая личность нашлась в маге прошлого столетия Луция Брандира. Он единственный, кто мог освоить все виды частот магии в совершенстве за всю свою жизнь. Рассказывать про все его подвиги будет слишком долго, но из них можно воспроизвести практически точно его личность.

С этим размышлением решённых задач я зашёл в учебное помещение по теории магии, где Рейна уже ждала меня. Получалось так, что в мои обязанности на её занятиях входило подготовка артефактов с определённым показательным заклинанием внутри и потом их очистку или подзарядку. На теории магии обучали именно таким знаниям, которые дадут понимание в создании различных заклинаний не своей частоты. Если на практике ты можешь изучать только курс своей частоты и по своему выбору пойти на другой курс, то занятия по теории магии обязательны.

Каждый маг обязан знать в теории заклинания всех частот так, чтобы вовремя на них среагировать. А так как количество артефактов ограничено, то приходится всё время очищать такие артефакты и наполнять нужным заклинанием. Для этого Рейна мне дала специальный артефакт преобразователь магической энергии, который насыщает заклинание нужной частотой, причём мне требовалось лишь вложить свою собственную частоту. Да, потеря магической энергии всё равно существует, но не такая существенная, как при преобразовании самим магом. А все нужные заклинания брались из оригинальных артефактов, которые не передавались ученикам во время занятий, а хранились на специальной полке.

Я использовал все доступные мне артефакты для смены заклинаний каждое занятие, хотя Крас мог это делать сам намного быстрее. Всего в общем существовало три комплекта артефактов. Каждый комплект на своё занятие. На первые три занятия создание происходит вечером вчерашнего дня. После каждое занятие приходится менять по одному комплекту. Так и прошли мои сегодняшние занятия по теории магии...

...Киру я встретил сам около помещения преподавателя Клавдия. Рейна решила отпустить меня пораньше опять же по распоряжению самого ректора Фейдона. Очень уж он часто отдаёт личные указания на счёт меня.

Кира была не в лучшем настроении и мне были понятны её эмоции. Хоть я и буду присутствовать рядом с ней, но также там будет и Хайро, которого определённо будет ей надоедать.

— Если Хайро начнёт меня доставать, то я за себя не отвечаю. — В голосе Киры была холодная злость.