Читать книгу "Монтессори для малышей - Симона Дэвис"

Моим друзьям – у меня есть друзья здесь, в Амстердаме, которые выслушивают всю эту глупую болтовню, пока мы встречаемся за чашкой кофе, прогуливаемся по музеям или смотрим фильмы. У меня есть старые друзья, с которыми я разговариваю реже, но каждый раз мы начинаем именно с того места, на котором остановились, и, кажется, всегда находимся на одной волне, даже если и не в одном городе. Спасибо, Рейчел, Эйги, Мишель, Биргит, Эмили, Бекки, Нарель, Эмми, Клэр, Монике и многим другим за все веселье, которое дает мне силы для моей работы.

За поддержку на старте – я в долгу перед всеми теми, кто поддержал эту книгу, когда все только начиналось, за доверие ко мне и за то, что помогли этому проекту подняться на новый уровень и войти в дома по всему миру.

Всему вокруг – всему, что меня окружает, от чашек чая до отдыха на природе, спасибо поездкам в школу на велосипеде, моей ванне, йоге в гостиной, уютным местам, где я устраивалась со своим ноутбуком, чтобы написать эту книгу (кафе, лавочки, моя кровать, мой кухонный стол, мой рабочий стол, диван, поезд через Францию, самолет в Стокгольм, квартира в Лионе), моей камере за возможность запечатлеть красоту вокруг меня, интернету за возможность связаться со столькими людьми, вдохновляющим подкастам, ВСЕМ книгам, Амстердаму, который я теперь называю своим домом. Есть столько вещей, за которые я благодарна.

ВАМ – за то, что присоединились ко мне в этой работе по распространению мира во всем мире, от семьи к семье. Спасибо, спасибо, спасибо!

Моим собственным детям – и наконец, я хочу сказать спасибо самым важным людям в моей жизни, Оливеру и Эмме. Это люди, с которыми я больше всего люблю проводить время. Они так многому меня научили, как быть хорошей мамой, и мне понравилось расти вместе с ними. Их поддержка, терпение и понимание по отношению к моей работе так много значат для меня. Спасибо вам от всего сердца за то, что вы – это вы, и за то, что терпели мои постоянные разговоры об этом проекте. Спасибо за чистую любовь, наполняющую мое сердце, благодаря которой я пишу эту книгу.

Приложение

Вместо этого скажи это

Где найти материалы и мебель Монтессори

Места, где можно найти материалы и мебель Монтессори, могут различаться в разных странах. Тем не менее вот некоторые предложения мест, с которых можно начать.

Я бы порекомендовала прежде всего изучить местные магазины, чтобы поддержать местный бизнес и сократить наше влияние на окружающую среду за счет минимизации транспортных расходов.

Нам могут подойти некоторые базовые вещи из магазинов вроде IKEA, мы можем немного изменять их таким образом, чтобы добавить собственный неповторимый штрих. Там есть подходящие нам шкафы с низкими полками, столы и стулья, декоративно-прикладные материалы, книжные шкафы и предметы для прихожей, кухни и ванной комнаты.

1. Занятия

Широкий ассортимент деревянных головоломок: материалы для сортировки, складывания, проталкивания монеток и продевания ниток, а также музыкальные инструменты вы можете найти в магазинах деревянных игрушек или подержанных товаров.

Коробки для монеток можно найти в канцелярских магазинах или специализированных магазинах с замками.

Еще одна вещь для занятий, которую легко организовать дома, – это корзина, наполненная кошельками со спрятанными внутри сокровищами. Мне нравится находить эти кошельки на блошиных рынках и в секонд-хэндах. Отличные варианты сокровищ – маленькие волчки, миниатюрные игрушечные животные, маленькие пупсы и брелоки. (Так как это обычно предметы маленьких размеров, которые могут представлять опасность удушья, пусть дети всегда играют с ними под вашим присмотром).

Мне очень нравятся пластмассовые животные фирмы Schleich. Они немного дорогие, но отлично подходят для подарков. Их можно приобрести в магазинах деревянных игрушек или через Интернет.

2. Принадлежности для творчества

Маленькие ножницы, принадлежности для рисования, плотные, качественные карандаши и акварельные краски вы можете найти в магазине художественных материалов. Там же можно найти бумагу и кисти разных размеров.

3. Корзины и лотки

Корзины и лотки идеально подходят для организации материалов на наших домашних полках. Мы можем приобрести их в складских магазинах, магазинах дешевых товаров или в универмагах. В магазинах MUJI тоже можно найти хорошие варианты.

4. Место для перекусов

Ищите магазины с товарами для кухни или магазины посуды, где продаются стаканы подходящего для маленьких рук размера, при этом желательно прочные и небьющиеся. Ищите стекло, а не пластик. Мы покажем ребенку, как пользоваться реальными предметами в домашних условиях. Если он усвоит, что предметы имеют свойство ломаться, он научится использовать их с особой осторожностью. Когда пьешь из стеклянного стакана, вкус напитка ощущается лучше, это более экологичный выбор, и такие стаканы не так легко опрокидываются, когда ребенок учится самостоятельно наливать себе напитки. Я в своем классе использую стаканы Duralex самого маленького размера.

Можно найти симпатичные эмалевые чашки в магазинах посуды или небольшие металлические миски в IKEA, а также милые жестяные коробки для крекеров в антикварных магазинах или там же, в IKEA.

5. Уборка

Мы также можем приобрести средства для уборки небольших размеров: швабру, метлу или совок с щеткой. Как правило, их можно найти в магазинах игрушек или в Интернете. Полезно иметь наготове рукавицы (сделанные из махровой ткани и налезающие на руку); поищите их в универмагах. Я нашла несколько отличных фартуков детских размеров на Etsy по запросу «фартуки Монтессори».

6. Мебель

Возможно, удастся найти мастерскую, где смогут сделать маленький столик, стул и низкий шкаф. Мне также нравится искать мебель в магазинах подержанных товаров. Размеры полок в нашем шкафу – 120 × 30 × 40 см.

О школах Монтессори

Что искать в школе Монтессори

Поскольку название «Монтессори» никогда не было защищено авторским правом, существует широкий спектр так называемых школ Монтессори, и бывает трудно узнать, какие из них действительно используют принципы доктора Монтессори.

Вот десять вещей, на которые нужно обратить внимание.

1. Школа поддерживает практическое понимание мира с помощью реальных материалов. Дети делают открытия, прикасаясь к красивым, прочным материалам, изучая их и работая с ними.