Читать книгу "Тайм-менеджмент для детей. Книга продвинутых родителей - Марианна Лукашенко"

– И понимать нечего, – сказал Фонарщик. – Уговор есть уговор. Добрый день.

– А что это за уговор?

И погасил фонарь.

Потом красным клетчатым платком утер пот со лба и сказал:

– Тяжкое у меня ремесло. Когда-то это имело смысл. Я гасил фонарь по утрам, а вечером опять зажигал. У меня оставался еще день, чтобы отдохнуть, и ночь, чтобы выспаться…

– А потом уговор переменился?

– Уговор не менялся, – сказал фонарщик. – В том-то и беда! Моя планета год от году вращается все быстрее, а уговор остается прежний.

Антуан де Сент-Экзюпери. Маленький принц

Очень важно не «идти на принцип» и помогать ребенку соблюдать договоренности. Например, с договоренностью «Когда бабушка зовет к обеду, идти сразу» всегда большие проблемы, поскольку ребенок либо заигрался, либо сосредоточился на выполнении уроков и никак не хочет прерываться, что, в общем-то, и правильно. Выходом из положения может быть предупреждение ребенка за 15 минут об обеде. Тогда он за это время завершит свои дела и спокойно придет к обеду, как только его позовут.

Практикуйте семейные советы

Для того, чтобы всей семьей пообщаться, обменяться мнениями, порадоваться тому, как здраво рассуждает ваш ребенок и принять решение, которое всех устраивает, в кратчайшие сроки введите в практику семейные советы. Выносите на обсуждение на совете и проблемы, и просто повседневные вопросы.

Его можно проводить от случая к случаю, когда возникнет потребность, например, обсудить, что ребенок увидел на дне открытых дверей в вузе и какие мысли у него возникли; как всем хотелось бы провести летний отпуск – летние каникулы; что делать, если занятия в выбранных секциях приходятся на одно время, и так далее.

Можно сделать семейный совет регулярным. Тогда для его проведения устанавливается определенный день и определенное время, и на нем должны присутствовать все члены семьи.

Важно, чтобы в совете царило равноправие. Чтобы каждый член семьи мог предложить проблему для обсуждения и высказать свое мнение. Чтобы решение проблемы искали все вместе независимо от того, кого из членов семьи она касается в большей мере.

Для ведения семейного совета должен быть назначен председатель. Им становятся все члены семьи по очереди. Для ребенка назначение его председателем совета – событие. Это позволяет ему почувствовать ответственность за проведение семейного совета, учит его следить за временем и за тем, чтобы у каждого члена семьи была возможность высказаться.

Лучше, чтобы решения принимались по правилам, о которых договорились все, например простым большинством голосов, при этом голоса и детей и родителей имели бы равный вес. Но если вам с этим сложно согласиться, вводите правила, которые представляются вам более разумными, но при этом справедливыми: например, право вето, право на дополнительный голос у главы семьи и т.д.

Подводя итоги

«Вместе нам веселей, вместе мы вдвое сильней», – эти слова из старой детской песенки никогда не потеряют актуальности.

Определить семейные ценности и сформировать семейную культуру, основанную на договоренностях и коллегиальном принятии важных решений – дело не самое простое, но, несомненно, самое благотворное.

Что хочется пожелать и посоветовать родителям, решившимся идти именно по этому пути:

1. Закладывайте в основу ваших отношений с детьми такие ценности, как открытость, искренность, доверие, партнерство, уважение, интерес. Уважение достоинства ребенка должно предполагать его право на ошибку, оцениваться должны поступки, а не личность ребенка.

2. Создавайте четкие правила и договоренности. Учите ребенка давать и держать слово.

3. Откажитесь совсем или минимизируйте императив в отношениях с ребенком, выстраивайте равноправные отношения.

4. Предоставляйте ребенку свободу выбора. Практикуйте вопросы «Что ты хочешь?», «Почему это важно?», «Что ты можешь для этого сделать?». Проявляйте веру в ребенка, повышайте его самооценку, вместе празднуйте победу и успех.

5. Решайте проблемы вместе. Развивайте в ребенке командность с помощью волшебного слова «Давай!»: «Давай вместе подумаем», «Давай поиграем», «Давай решим».

6. Сравнивайте достижения ребенка не с достижениями других детей, а с тем, что он сам раньше умел и мог. Хвалите ребенка за самую маленькую победу над собой.

7. «Улыбайтесь, господа!» Шутите и играйте, прививайте ребенку все новое легко и без принуждения.

Возвращаясь к началу нашей книги, давайте вспомним, что такое в нашем понимании тайм-менеджмент. Это технология, позволяющая невосполнимое время нашей жизни организовать в соответствии с нашими целями и ценностями. Но цели нашего ребенка неразрывно связаны с его семьей, его домом. А ценности ребенка – это, прежде всего, семейные ценности. Формируя семейные ценности и обсуждая их с ребенком, мы помогаем ему сделать первый большой шаг к нахождению своих целей и определению собственных ценностей. И на этой основе эффективно организовывать время своей уникальной, единственной и неповторимой жизни!

Доброго пути и удачи!

Бонус для читателей книги

Получите комплект электронных материалов к книге «Тайм-менеджмент для детей: Книга продвинутых родителей». В комплект входят:

● готовые шаблоны;

● примеры применения инструментов детского и семейного тайм-менеджмента;

● полезные статьи;

● ответы на часто задаваемые вопросы;

● ссылки на видеоматериалы.

Для этого пришлите на адрес [email protected] письмо с запросом и вашей контактной информацией. В письме обязательно укажите ФИО, должность, название и адрес компании, телефоны с кодом города.

Также укажите имя и возраст ребенка/детей. В поле «Тема» (Subject) письма обязательно напишите: «Тайм-менеджмент для детей: запрос».