Читать книгу "Богатый папа, бедный папа для подростков - Роберт Кийосаки"
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Я не мог дождаться своего следующего денежного предприятия – или, по крайней мере, первой легальной возможности сделать деньги. И она не заставила себя долго ждать.
Работай, чтобы учиться, а не зарабатывать
Посмотрим правде в глаза: ты, наверное, смотришь на название этой главы и думаешь, что слова «работать» и «учиться» находятся где-то в конце списка твоих любимых занятий. А может быть, ты думаешь: «Я должен работать, чтобы зарабатывать. У моей семьи мало денег». Нужен вашей семье твой заработок или нет, но работа – это не только способ заработать деньги, но также способ учиться и искать возможности для создания своего дела. Как ты уже, наверное, догадался, в этой книге речь идет о другом способе работать и о другом способе учиться.
После того как мы с Майком сделали свою первую партию «денег», мой отец сказал нам: «Вы будете бедными, только если сдадитесь. Самое главное – вы попытались что-то сделать. Большинство людей только говорят и мечтают о том, чтобы разбогатеть. А вы что-то сделали. Я очень вами горжусь. Я еще раз повторю: продолжайте в том же духе. Не сдавайтесь».
Мы не оставили своих попыток. Мы поговорили с отцом Майка, как посоветовал нам мой папа. Отец Майка работал на сахарной плантации, а кроме того, владел складами, строительной компанией, сетью небольших супермаркетов и тремя ресторанами. Он предложил нам работу в одном из супермаркетов за десять центов в час.
– Вы будете работать на меня, – сказал он, – а я буду учить вас, но не так, как в школе. Я смогу быстрее вас обучить, если вы будете работать. А если вы хотите просто сидеть и слушать, как в школе, то я не собираюсь тратить на вас свое время. Это мое предложение. Согласиться или отказаться – дело ваше.
Отец Майка говорил о совершенно новом для нас обучении. Мы приняли его предложение. Хотя из-за этого мне пришлось отказаться от любимого бейсбола, я чувствовал (в этом мне помогали внутриличностный интеллект и дальновидность), что сделал правильный выбор.
Так началось мое практическое финансовое обучение. Мы с Майком поступили в распоряжение миссис Мартин, которая управляла одним из магазинов его отца. Она дала нам задание: вытирать пыль и переставлять банки с консервированными продуктами в ее магазине. По правде говоря, это было одно из скучнейших занятий в моей жизни. И это называется работой? Не уверен, что тогда я представлял себе, что значит работа, но уж точно не считал ею то, что делали мы: снимать жестянки, протирать их и ставить назад. Кроме того, в магазине было ужасно жарко. Каждые выходные я со злостью думал: «Чему же мы можем научиться на такой работе? Когда же начнется настоящее обучение?»
Мы с Майком ненавидели каждый миг своей работы. Через три недели я был сыт по горло и собирался все бросить. Я был зол, чувствовал, что меня обманывают и эксплуатируют. Мы выполняли эту работу всего за десять центов в час! Даже для 1956 года это были не деньги. Я решил, что должен что-то предпринять. Я собирался поговорить с отцом Майка.
В следующую субботу в восемь утра я уже был в доме у Майка.
– Сядь и подожди своей очереди, – сказал мне его отец и исчез в своем крохотном кабинете рядом со спальней. Я ждал в гостиной вместе с остальными людьми, которые тоже работали на отца Майка и тоже хотели с ним поговорить. Я все ждал и ждал.
Наконец я остался один, но богатый папа по-прежнему не выходил из своего кабинета и не звал меня. Я слышал, как он разговаривает по телефону и шуршит бумагами. Меня это просто взбесило. Я уже представлял, что у меня из ушей валит пар, как рисуют в карикатурах. Из-за богатого папы я потерял целое субботнее утро! Мне пришлось сидеть в его темной, пахнущей плесенью гостиной в прекрасный солнечный гавайский день.
Когда богатый папа наконец подал мне знак войти, я был зол как никогда. Я высказал ему все, что думаю.
– Вы обещали научить меня и не выполняете свою часть договора, – обвинял я его. Я спорил со взрослым, и мне это нравилось, но в то же время было страшно.
Вместо того чтобы разозлиться, богатый папа, казалось, был рад, что я высказался. – Итак, – произнес он, – ты считаешь, что учить – значит говорить или читать лекцию?
– Да, – ответил я.
– Так тебя учат в школе, – улыбнулся он. – Но жизнь учит по-другому, и я бы сказал, что она – самый лучший учитель. Большую часть времени жизнь не разговаривает с тобой. Она просто пинает и толкает тебя. С каждым толчком она говорит: «Проснись и учись».
Эти слова заставили меня задуматься над тем, что я учу. С тех пор как я начал работать, я думал только о деньгах. Я думал о том, как мало зарабатываю, как мало получу за каждый день тяжелого труда. Я не хотел, чтобы деньги имели надо мной такую власть. Я хотел быть хозяином своих денег.
Богатый папа сказал, что, когда жизнь меня толкает, я должен толкнуть в ответ. Когда я пришел к нему рассказать о своих проблемах на работе, я научился толкать в ответ. Только вместо того, чтобы злиться на богатого папу, я должен был действовать.
Итак, мне пришлось серьезно поразмышлять над проблемой работы и денег.
Я дал обещание. Я работал заранее оговоренное количество часов. Я не мог просто бросить работу, когда мне этого захочется, даже если устал. Я должен был ощущать возложенную на меня ответственность.
Я кое-что делал для миссис Мартин, и она мне платила. Поначалу это казалось справедливым обменом, но я не считал, что мой заработок стоит всех тех бейсбольных игр, которые я пропустил из-за работы.
Богатый папа сказал мне: «Деньги – это иллюзия». Он попросил меня представить себе обезьяну, которая тянет телегу, а впереди идет хозяин и дразнит ее морковкой. С каждым шагом обезьяны он отодвигает морковку все дальше. Обезьяне никогда не достать до морковки, но она все равно продолжает пытаться. Она преследует иллюзию.
Внимание!
Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Богатый папа, бедный папа для подростков - Роберт Кийосаки», после закрытия браузера.