Читать книгу "Архивариус - Alchoz"

class="p">Еще некоторое время наблюдая за волшебниками я понял, что время отправляться спать. Перед экзаменом особенно полезно выспаться и восстановить силы. Адам и другие парни пятого курса были в небольшой панике, и пытались написать какие-то шпаргалки для себя. Но, я почему-то уверен, что у магов уже давно есть методы борьбы с таким. Не знаю, какое наказание за списывание, но оно может быть невероятно внушительным.

- Может вам помочь, парни? – поинтересовался у них.

- Да, - кивнул Мэт.

Мэт был из семьи обычных волшебников. Его отец и мама были волшебниками в отличии дедушек и бабушек.

- Проверь меня по теме Манящих Чар, - попросил он и передал собственный конспект.

Меня дважды спрашивать не нужно. Быстро задавал вопросы и слушал ответ. Если тот был не правильным, то я давал ему ему время прочитать правильный ответ. После этого я вновь спрашивал тоже самое. Если ответ был правильным, то шел к следующему вопросу. Если нет, то все повторялось еще раз.

После он показывал собственные чары, но от волнения и усталости они срывались, что еще сильнее добавляли волнения и страха. Пришлось его заставить выпить Успокоительное зелье и отправиться спать. Для других парней это стало словно сигналом для отбоя. Похоже, что они ожидали первого, кто сдастся, тем самым сразу же создавая себе извинение, что они учились дольше чем кто-то.

Первый день экзаменов наступил. Ученики выглядели напуганными. Никто не хотел сдавать экзамен именно сегодня, а желал, чтобы у них было еще время на подготовку. Но… никто не собирался давать им поблажку.

Завтрак проходил в яростном повторении материала. Некоторые студенты от волнения даже ничего не ели, а только повторяли все. Кто-то же занимался тем, что делал шпаргалки. Шпаргалки оказались достаточно популярной темой, хотя преподаватели говорили, что они запрещены, а пойманного дисквалифицируют из экзамена, что сразу же равняется оценке «Троль». Это худшая оценка, которая, запрещая ученику продолжать изучение этого предмета, если он каким-то образом продолжит обучение в школе.

Видя местную магию, мне кажется, что списать в обычным понимании будет нереально. Мой Архив — это не списывание, так как это моя магия. За большим преподавательским столом было намного больше людей. Было несколько представителей министерства, несколько представителей от магических гильдий и несколько проверяющих, которые будут должны принимать наши экзамены. Дамблдор отсутствовал, как и все разы до этого.

- Фууууух, - выдохнул Адам, пытаясь успокоится.

- Готов? – поинтересовался у него.

- Думаю, да, - кивнул тот. – Меня всего аж трясет от волнения.

После завтрака у нас был час, чтобы повторить материал. После нужно вернутся в Большой Зал, в котором и будет происходить теоретическая часть экзамена. Ученики стали заранее собираться перед закрытой дверью. Иногда вспыхивало небольшое общение, но сразу же затихало, так как студенты возвращались к материалу. Самыми спокойными были ученики Слизерина, которые посматривали на всех вокруг с толикой превосходства и снисходительности.

За пятнадцать минут до самого начала экзаменов дверь медленно открылась, приглашая нас внутрь. Большой Зал сейчас выглядел строго. Факультетские столы пропали, а вместе них были одиночные парты, выставленные в несколько рядов. Парт было достаточно для каждого студента.

- Проходите и занимайте любое место, - проговорил профессор Чар. Он не был человеком, что меня несколько заинтересовало. Но этот вопрос пришлось отложить на потом, так как сейчас у меня только одно важное дело. Кроме него здесь было еще несколько помощников, а также проверяющие из министерства и представитель гильдии Чар. – Не стоит волноваться. Каждому найдется место.

Я не особенно сильно волновался об этом, так что занял первое свободное место. Изольда оказалась за мой спиной, а Адам где-то на самом переду. Ну что же… теперь остается только ждать.

Когда ученики расселись, профессор немного приподнялся над землей. Так как его рост был невероятно низкий из-за того, что он смесок, рассмотреть его было не просто.

- Доброе утро, дорогие пятикурсники, - сказал профессор Флитвик. – Вы прибыли на СОВ по Чарам. Сейчас каждый получит бланк с вопросами. Текст на нем проявится, когда начнется экзамен. В этом мне помогут мои помощники, а я же расскажу вас несколько правил.

Его помощники стали магией раздавать экзаменационные бланки ученикам. Профессор прокряхтел и продолжил.

- Это ваш первый экзамен и я хотел бы огласить несколько правил, которые действенны и на всех других экзаменах, - сказал тот, а после взмахнул палочкой. За его спиной появился прозрачный текст, который прекрасно контрастировал с окружающим фоном. – Правило первое. Никаких вопросов. Любой вопрос будет считаться мгновенной дисквалификацией.

Жесткое правило. Ученики немного удивились, но никто ничего не сказал. Каждый внимал, чтобы не пропустить ничего.

- Второе правило. До завершения экзамена ваши парты запрещено покидать, даже в туалет. Даже если вы ответили на все вопросы, вы должны оставаться за своим местом до окончания экзамена.

Правило это понятное, но я вижу легкое возмущение на лицах других учеников. До этого таких строгих правил не было. Не все были готовы это принять, но и возражать никто не смел.

- Последнее и третье правило, - проговорил профессор. – Списывать запрещено. Если это будет обнаружено, то вас дисквалифицируют.

Понятное дело. Но я не списываю, так что мне волноваться не о чем.

- Надеюсь вы запомнили правила, - проговорил профессор Флитвик. – Я желаю каждому из вас удачи. Покажите все свои знания. Экзамен начался.

Профессор хлопнул, и в это же время стрелка часов показала, что начал новый час. Вопросы мгновенно появились, но первым делом нужно было заполнить собственное имя. После уже можно начать отвечать.

Выдохнув, я сосредоточился и приготовился отвечать. Первый вопрос оказался достаточно простым, и для ответа на него мне даже не нужно было обращаться к Архиву. Но дальше все поменялось. Вопросов было много. Они были, как и о теоретической, так и практической части. Нужно было описать заклинания, как они воздействуют между собой. В некоторых вопросах нужно было начертить схемы движения палочкой или решить какую-то задачку. Иногда приходилось писать развернутый ответ на заданный вопрос, чтобы полностью его открыть.

В общем, экзамен оказался сложным, но Архив и книга из него вместе со строкой поиска меня спасали. Я закончил отвечать на последний вопрос за пятнадцать минут до завершения экзамена. Удивительно, как время невероятно быстро пробежало. Чтобы не сильно привлекать к себе внимание я начал проверять собственные ответы, но добавить к ним я больше ничего не мог.