Читать книгу "Судьба исследователя. От теории к практике - Мария Клыкова"

Перестав любоваться, покинула комнату. Спускаясь по лестнице (вот так и сброшу лишнее), подумала о том, что стоит навестить местную библиотеку. Хочу взять несколько книг по интересующим меня областям.

В комнату я вернулась довольно поздно. Нельзя таким, как я, заходить в библиотеки. Счет времени теряется. Совершенно не замечаю, что на улице уже темнеет, что постепенно все адепты оторвались от книг и пошли заниматься другими делами, что скоро библиотекарь уйдет и закроет помещение. Мне уже сделали предупреждение, но я не обратила внимания, продолжая с любовью перелистывать страницы.

Я всегда тянулась к знаниям. Благодарна своим преподавателям за то, что они смогли зажечь во мне искру любопытства, привить любовь к знаниям. На что бы я не смотрела, с детства меня интересовали вопросы: а как это происходит? почему? что лежит в основе? что будет, если изменить то-то, то-то? Из-за этого я всегда выделялась среди сверстников, но мне было все равно: я хотела, как можно больше познать наш мир. Да, есть отрасли, которые я не люблю. Например, экономика и политика. Мне больше по душе естественные науки.

Разумеется, периодически я читаю «лёгкую» литературу, чтобы отдохнуть душой. Благо, в нашей библиотеке такая есть. Перед тем, как покинуть помещение под недовольным взором библиотекаря, успела прихватить несколько книжек, пару из которых как раз были из этой области.

Помню, в родной Академии был случай, когда я нашла интересную книгу, открыла её и потеряла счет времени. Настолько зачиталась, что не заметила, как села между стеллажей прямо на пол и в таком положении провела не один час. Машинально зажгла светильник, не отдав этому отчет. Первое время меня гоняли, но потом смирились и разрешили сидеть вплоть до закрытия.

Ладно, хватит воспоминаний. Сев на кровать, очередной раз зевнула, чуть не свернув челюсть. Может, уйти раньше обычного? Хотя, нет. Не стоит портить режим. Лучше проверю, все ли у меня готово к завтрашним занятиям у второкурсников (у них один раз в неделю) и почитаю, если время останется.

Собрав учебную сумку с конспектами, переоделась и улеглась под теплым одеялком. Почитаем какой-нибудь романчик для души. Самое то, чтобы расслабиться и не особо напрягать ум перед сном. Правда, как бы лояльно я не относилась к таким книгам, стараюсь часто не читать, иначе превращусь в романтическую девушку, как леди Лонер, мечтающую встретить такое наяву. Но такое если и бывает, то крайне редко. А зря мечтать и надеяться не в моих принципах.

Зевая каждую минуту, уже с трудом перелистывала страницу. Тут кто-то кого-то спасает, а я не могу сосредоточиться на тексте. Нет, пожалуй, лучше спать.

Убрав книгу и потушив «светляка», устроилась поудобнее и практически мгновенно уснула, вспомнив с грустью о своем коте, с которым спала каждую ночь дома.

Глава 2

— Доброе утро, адепты!

— Доброе-е, — вяло ответили несколько человек. Пара человек даже не встала. Уснули? Задумались? Лень?

Не говорите мне, что вот это — недисциплинированность, о которой мне говорили другие учителя. Всего за один курс дети так испортились. Может, стоило им привыкнуть к тому факту, что родители больше за ними не следят, они расслабились? Как бы не допустить, чтобы с «моими» адептами случилось то же самое? Хотя… коллеги же сказали, что жаловаться они любят. Хм. Буду надеяться, что просто не проснулись ещё, вот и ведут себя так.

— Вижу я, как вы рады новому дню. Садитесь. Итак, — сев на стул, предварительно проверив, нет ли на нем посторонних предметов (о различных иголках на стуле мне рассказывали другие преподавательницы), открыла журнал. Помня о том, что надо мной, как над новенькой могут подшутить, подумала, что стоит рискнуть и сразу показать свой стержень, чтобы поняли, что я не наивная, глупая дурочка, над которой они смогут подшучивать, когда им вздумается. Не знаю, верить ли коллегам, но чуть-чуть, не переходя границы, стоит установить некоторые рамки. Может, это говорит моя осторожность, но всегда есть добрые преподы, есть злые, есть строгие. Буду одной из последних. — Сегодня у нас тест. Довольно большой. Задевает основные разделы растениелогии, изученные вами ранее. Хочу узнать, помните ли вы что-то с предыдущего курса или же вы зря просидели год на занятиях. Надеюсь, вы завели тетрадь для самостоятельных работ? Если же нет, найдите листочки, но не забудьте завести.

Дети недовольно зашептались, а я еле сдержала ухмылку. Помню себя на их месте. Впрочем, я ведь ничего не плохого не сделала. Если открыть план занятий, то там первым стоит тест-контроль. А уж потом изучение темы.

Еще удивляет тот факт, что между нами не такая большая разница в возрасте, но поведение так отличается. Как быстро все меняется… Подозреваю, что в моём поколении тоже имело место быть такое, но я как-то не обращала внимания, сидя в книгах, увлеченная учебой.

Если надо, буду жестче, но не позволю издеваться над собой. Совсем не хочется повторить судьбу леди Ренар. Пусть меня невзлюбят. Но и я их любить не обязана. И вообще… я в этой Академии ненадолго. Здесь обучение всего четыре года. Высшее, дальнейшее, образование — по желанию.

Отошла от темы. Так, Лекса, не отвлекаемся!

— Не забудьте указать дату. А те, кто на листках пишут, еще и фамилию с именем и номер группы. Первый вопрос: укажите все виды растительных тканей, а также их функции. — Обойдя стол, присела на его краешек. — Вторая парта! Еще одно замечание, и я разделю вам оценку пополам. А чего все зашумели? Закончили? Тогда вопрос второй: строение растительной клетки. Можете зарисовать.

Хм. А мне нравится такая роль. Главное — не привыкать! Пять лет отучу их (точнее, конкретно второй курс три года) и, если все хорошо сложится, попаду в лаборатории. Уж там-то я оторвусь! У меня столько идей! Столько наработок!

Мне кажется, у меня глаза засветились от возможной перспективы.

Так. Не отвлекаемся!

— Почему водоросли относят к низшим растениям?

Чего на меня так смотрят? Легкие же вопросы! Самая база. А если они думают, что я собираюсь проводить тесты каждый урок, то ошибаются. Пока я буду идти строго по программе, то есть проводить все запланированные самостоятельные и контрольные. Если они будут вести себя, как нормальные, воспитанные адепты, я даже снижу их количество. Но! Если начнут проказничать…. Завалю опросами.

В общем, все зависит только от них самих. Что заслужат, то и получат.

Эх, я уже скучаю по «своим» скромняжкам.

— В чем преимущество цветковых растений перед голосеменными?

А ведь у меня сегодня лишь три занятия. Причем подряд. А что это значит? Что я освобожусь еще до обеда! Просто прекрасно. Вот за что люблю свой предмет: он, в отличие от той же физкультуры или математики, стоит в расписании не так часто.

Пожалуй, проверку тестов оставлю на вечер. План уроков составлен давно. Если не вызовут на какое-нибудь совещание, то я вполне днем смогу заняться своими наработками.