Читать книгу "Тебе нужно пространство. Освободи рабочий стол, голову и жизнь для того, что по-настоящему важно - Дерек Дрейпер"

• Как я себя чувствую на этой неделе? Это была хорошая неделя или плохая? Почему?

• Что там с моими еженедельными целями? Нужно ли их пересмотреть?

• Как я представляю себе следующую неделю?

• Что я делаю для достижения моей большой цели?

Нужно так проводить свое личное время в течение года. Я рекомендую клиентам устраивать учет каждый месяц, квартал и год. Вот что станет объектом учета. Можете добавлять и убирать пункты по своему усмотрению:

• Ваши достижения, включая новые знания и рост, который произошел вследствие их.

• Ваши неудачи, включая новые знания и рост, который произошел вследствие их (может оказаться, что вы, как и многие предприниматели, намного лучше учитесь и растете на неудачах, чем на успехах). Что у вас не получилось?

• Любые возможности, от которых вы отказались или упустили, и почему это произошло.

• Любое обучение, которое вы прошли. Вы начали осваивать совершенно новый навык? Какие три испытания выпали на вашу долю и какие уроки вы усвоили из них?

• Ключевые уроки, усвоенные по «категориям» и в целом (категории могут быть подробными и основанными на проекте или обязанностях. Или можете использовать четыре раздела этой книги: Мысли, Общение, Действия и Жизнь).

• Какие отзывы вы получали? Отзывы – это мощный инструмент, помогающий обнаружить, где вы выросли (а где – нет) и какие сферы вам можно развивать.

В итоге повестка вашей встречи № 1 может выглядеть вот так:

В дни, на которые выпадает долгая встреча, пропускайте короткую. Например, в тот день, когда будете делать квартальный учет, пропустите ежемесячную встречу.

Может показаться, что полдня раз в квартал – это слишком много. Но если вы подробно пересматриваете свое положение и то, что нужно изменить, чтобы двигаться вперед, это совсем не много, особенно если часть этого времени вы проведете за душевной беседой со своим «наставником». Я провожу час за подготовкой к этой встрече. Потом угощаю «наставника» хорошим обедом перед тем, как провести час, записывая мысли и планируя. Оп! Полдня пролетело, но они прошли очень продуктивно, и я вновь ориентирован на то, к чему стремлюсь сам, а не на то, чего от меня требует мир.

«Ежегодный ретрит» я воспринимаю буквально. Я отправляюсь в «командировку», где мой клиент – я сам. Сажусь в поезд и еду туда, где меня не потревожат работа, семья или друзья. В прошлом году я остановился в полупансионе в Дандженессе, суровом, но прекрасном просторе на английском южном берегу. Я приехал как раз к приятному обеду, а потом рано лег спать. На следующий день проснулся отдохнувшим и отправился на долгую прогулку, после которой полчаса размышлял и записывал идеи. Затем легкий обед, еще одна прогулка по бесконечному сланцевому пляжу перед сеансом сосредоточенных размышлений и планирования. После я поужинал и снова рано лег спать, а утром встал, чтобы успеть на ранний (не слишком) поезд обратно в «лоно цивилизации». В рюкзаке у меня был блокнот, полный неправильных ответов, но правильных вопросов, которые готовы были направлять меня следующие двенадцать месяцев.

Как вы уже могли заметить, я довольно организованный человек.

Вы можете пренебречь моим педантизмом, но любому стилю и личности требуется дисциплина.

Она может быть не такой системной, строгой и практичной, но она необходима.

Когда клиенты жалуются, что не могут позволить себе так проводить время, я делаю очевидное замечание, что им, наоборот, нельзя его себе не позволить. Еще я спрашиваю, сколько времени они могли бы посвятить этому занятию, чтобы их производительность не понесла материального ущерба. Когда я говорю о 10 % времени, они обычно отвечают, что этого слишком много. 5 % большинству кажется допустимым. На самом деле то время, которое я предлагаю посвятить «встречам № 1», занимает всего около 2,5 % вашего рабочего времени в год (примерно 50 часов из общего числа рабочего времени, составляющего около 2000 часов).

Спросите себя: как я пересматриваю выполнение моего плана? Я делаю это дисциплинированно, открыто, честно? Я расту так, как мне хочется?

Заключение

В части 4 мы изучили три элемента жизни: мечты, баланс и рост. Все они поднимают вопросы, которые важнее повседневных требований на работе и заставляют нас подумать о самых главных вещах. Зачем я это делаю? Для кого? Кем я хочу быть? И в конце концов, как я хочу жить – и даже как я хочу умереть?

Ключевым уроком становится идея о том, что нужно быть храбрым. Будьте храбры, задавайте трудные вопросы, меняйтесь, рискуйте. Как говорит Рентон в фильме «На игле»: «Выбери жизнь».

Часть 5

Три ключа к созданию пространства

В заключительной части книги я хочу собрать и резюмировать ключевые темы, связавшие предыдущие двенадцать историй. Так у вас появится список, на который вы сможете ориентироваться, когда будете применять эти идеи в своей жизни. Я зову их «Три ключа к созданию пространства», потому что без этих всеобъемлющих элементов трудно подгонять под себя конкретные уроки из историй. Перед тем как заняться созданием пространства, нужно поработать над каждым из ключей. Это база для всего, что вы будете делать. Без них вы рискуете растранжирить любое пространство, которое создадите. Они связаны с вашей стратегией, продуктивностью и мировоззрением:

Три ключа разработаны так, чтобы обеспечить психологические и практические условия, позволяющие создавать пространство. Во-первых, вы должны поставить всеобъемлющую цель и сформулировать стратегию, которая приведет к ней. Во-вторых, нужно достичь такого уровня эффективности, который ускорит и упростит все то, что вы делаете. В конце нужно будет принять правильное мировоззрение и избавиться от любых несправедливых и вредных предрассудков.

Ключ 1. Создайте личную стратегию

Вы должны знать, куда идете, как и почему. Для этого создайте личную стратегию, которой будете следовать, если не появится веская причина изменить ее. Ваша личная стратегия – это возможность вычислить те вещи, которые требуют концентрации, и посвятить себя им. Отбросьте то, что не помогает, – создайте пространство, которое будете развивать. Оно состоит из трех элементов: