Читать книгу "Хочешь, я буду твоей мамой? - Олеся Лихунова"

Сегодня мы учили названия грибов – 12 карточек с фотографиями. В первой половине дня я много раз показывала Нине и Кириллу карточки и мы проговаривали названия, а вечером Галя вызвалась проверить, что запомнили дети. Было забавно наблюдать, как Галя спрашивала и советовала, на что обратить внимание, чтобы быстрее запомнить каждый гриб. Специальным таким деловым голосом старшей сестры.

А потом Галя подошла ко мне и спросила: «Мам, а ты можешь сначала меня научить следующим карточкам, чтобы я могла потом проверять Нину и Кирилла?»

4 апреля 2016 г.

Недавно с Олей Оводовой мы говорили о том, что нельзя сравнивать кровных матерей детей-инвалидов и нас – приёмных мам таких детей. Ведь мы сами решили, что нам будет по силам взять их и заботиться о них. Мы дозрели и приняли взвешенное решение, а на кровных мам это горе свалилось неожиданно.

Я даже представить боюсь, что чувствует мама, которой выпало такое несчастье в жизни.

Физически нам ничуть не легче, но психологически – в тысячу раз. Мы спокойно ходим по поликлиникам и больницам, возим своих детей в цирк, зоопарк и кино, при этом не испытывая чувства вины и горя от того, что жизнь сложилась именно так.

Наоборот, мы чувствуем удовлетворение от того, что тратим свои силы и время так, как считаем правильным. Мы любим и переживаем за своих детей и тоже, бывает, плачем от жалости и сочувствия к ним, стараемся приспособить их к жизни, но при этом мы всё равно счастливы.

Мне кажется, мало кто об этом задумывается и важно это проговорить.

7 апреля 2016 г.

Сегодня у Нины первый день рождения дома. Ей исполняется восемь лет. В это трудно поверить, потому что выглядит она гораздо младше.

Я помню, как два года назад я смотрела Нинины фотографии на сайте «Волонтёры в помощь детям сиротам» и любовалась её улыбкой. Тогда я даже не подозревала, что через некоторое время Нина станет моей дочкой.

Помню нашу первую встречу. Как я оглядывалась по сторонам в поисках семилетней девочки, и как удивилась, когда увидела рядом знакомую Нинину улыбку из-под большой панамки.

Нина была ростом с четырёхлетнего ребёнка, всего 98 см. По фотографиям я представляла её гораздо более крупной.

Вспоминаю, как забирала Нину домой. Мы ехали в поезде и каждому встречному Нина весело кричала: «Ау меня теперь есть мама!»

И вот уже 9 месяцев как Нина с нами. Сложно представить нашу жизнь без её заразительного смеха и звонкого голоса. Она многому научилась за это время, многому научились и мы рядом с ней.

27 апреля 2016 г.

Настроение подавленное, сил нет, писать ничего не хочется, стараюсь спать как можно больше, но напишу о хорошем, а то потом всё забудется.

Мария не хочет учить стихи школьной программы наизусть. Не надо мне это, говорит. И вдруг оказалось, что я не могу допустить пробела в этом месте.

Уметь решать квадратные уравнения мне не кажется таким уж важным, как знать «И скучно, и грустно, и некому руку подать…», да и вообще узнавать поэта по его известным строкам. Я-то после одиннадцатого класса готовилась сдавать экзамен по литературе и с большим удовольствием всё учила, читала и знала. И теперь мне думается: что же это за образование, если ты не можешь в сердцах прочесть наизусть монолог Чацкого.

Так Маше и сказала: «Извини, брат, вот такой у меня пунктик, когда-нибудь ты меня поймёшь».

Распечатала ей несколько страниц важных, с моей точки зрения, стихов, чтобы выбирала и учила потихоньку. И какова же была моя радость, когда после двух дней сопения над монологом Чацкого (с восклицаниями: «Какая это тупость!») Мария запомнила его и стала читать с удовольствием и правильным выражением!

Среди восьмилеток сегодня провела опрос на тему, какие писатели написали известные им книги. Лучше всех отвечала Галя. Галя!!

Осееву, Токмакову, Барто, Маршака, Михалкова, Носова, Милна, Анни Шмидт, Кэрролла, Зощенко – всех называла первая, даже лучше Тимура, который редко обращает внимание на автора книги. Это очень радует – умница дочка!

Ещё мне нравится, как Галя, начитавшись учебника по окружающему миру, пересказывает всё, что узнала, Кириллу. Она и после школьного дня каждый раз рассказывает ему, что там было интересного. Нашла в его лице благодарного слушателя.

Кирилл спокойно решает задачи из Галиного учебника, пишет и читает совершенно свободно – в первом классе будет вундеркиндом, наверное. Главная проблема – это неумение спокойно воспринимать свои ошибки, чуть что, ревёт на всю квартиру.

С Ниной наконец перешли к чтению словосочетаний. Получается замечательно. Но пока Нина для меня ребёнок, которого обучить чтению было сложнее всего, и движется это дело медленно-медленно. Но движется же! Пишет прописью тоже недурно, предложения вроде: «Бобик спал в будке».

Вадим то ужасный, то терпимый. Из хорошего – стал нормально играть с Кристиной. Придумывает игру, руководит. Например, пускают самолётики или катают мячик друг другу. Иногда ложатся на пол и рисуют вместе на одном листе. Это прямо новая ступень в развитии.

Ещё с ним теперь проще договориться, потому что он стал больше понимать. Бывают очень даже неплохие дни. Но бывают и плохие, когда Вадима приходится сажать рядом с собой, чтобы он ни на кого не нападал и ничего не крушил.

Больше всего поражает то, с каким прилежанием он соблюдает все ежедневные ритуалы и выдерживает режим. Всё, что повторяется изо дня в день, не вызывает у Вадима никаких возражений и вопросов. Как только что-то меняется – сбивается режим, или он идёт с папой в магазин, в котором не был, или просто гулять по новому маршруту, – ребёнок слетает с катушек. Сложно описать, вот просто начинает выкручиваться, хохотать, орать, как обезьяна или осёл, бежать на месте мелкой рысцой и бить себя по щекам. И что хочешь, то и делай.

Вторую неделю то у одного, то у другого ребёнка какие-то отклонения в здоровье. То температура у Кристинки, то хлопья в моче у Нины, то боли в желудке у Гали. Тимур и Вадим кашляют страшным кашлем, у Нины и Кирилла сопли и болит горло. Короче, не расслабляемся пока. Быстрее бы потеплело, что ли.

7 мая 2016 г.

Мы с Галей вышли на новую ступень развития.

Пока Тимур был в Брянске у бабушки, Галя эти три дня ходила в школу без него. Я собиралась провожать и встречать её, как обычно. С Тимуром они ходят самостоятельно, идти там три минуты – просто дом обойти вокруг и сразу ворота школы, но одна Галя всегда боялась. И вдруг попросила отпустить её одну. А буквально за два дня до этого рассказывала, как боится одной выходить на улицу, боится собак, незнакомых взрослых, потеряться – много чего боится. И тут внезапно говорит – не провожай, я хорошо знаю дорогу.

Я отпустила, но волновалась ужасно.

Прошлым летом Галя, догоняя детей на лестнице, забежала не на тот этаж, впала в панику, металась и ревела. Она вообще всё время боится заблудиться, потеряться, поэтому не любит выходить из дома даже в кино, чтобы лишний раз не нервничать.