Читать книгу "Боярич Морозов - Дмитрий Шелег"

У магов же дело обстояло несколько иначе. У них дуэли между участниками проводились вообще без всяких возрастных рамок. То есть все желающие сражались в одной группе. Видимо, потому, что большинство участников были как раз из старших классов. Все же полноценное изучение магии у детей начинается с седьмого класса, у кого-то немного раньше, поэтому только старшие ребята могут что-то продемонстрировать.

К некоторому моему удивлению, в этом году в отборе на турнир решила участвовать чуть ли не половина школы. Поэтому места в зале были заняты не только участниками, но и их родственниками, прибывшими поболеть за своих.

— Слушай, ну он же вообще никакой! — удивленно сказал я стоящему рядом Годимиру. — Отрок первой ступени, который даже духовной энергии не чувствует. Ну куда он прется-то?! Куда?!

— Ты за него не переживай, — отмахнулся мальчишка. — Сам видишь, что он понимает свое положение, иначе не вел бы себя столь нервно. Просто ты должен помнить, что имперский турнир — это в первую очередь весьма статусное мероприятие, и многие бояре заставляют своих детей хотя бы попробовать силы, а вдруг получится?

— Да я большинство участников отбора чуть ли не в первый раз вижу, — недовольно буркнул в ответ. — Судя по всему, из-за такого количества желающих все затянется, а мне бы хотелось еще кое-куда успеть.

«Хорошо, что дед Тарас не такой жесткий наставник, как Феофан, и к ситуации отнесется с пониманием!» — подумал я.

— Согласен, но поверь, тут не все такие слабаки, как ты думаешь, — возразил Годимир. — Многие ребята занимаются дома с частными учителями. Так что вполне могут победить тех, кто тренируется с Леонидом Викторовичем.

— Видели, сколько девчонок? — тихо спросил у нас подошедший Владимир Исчезов.

— Тебе ничего не светит, большинство из них из старшей школы, — тихо заметил Годимир.

— А красноволосая? — произнес Владимир, указывая на старосту нашего класса, и добавил: — Но только ты меня неправильно понял, я о том, что в нашем филиале учится действительно много магически сильных девчонок, а вот среди бойцов ни одной нет.

— Потому что они физиологически слабее, — веско заметил я и тут же недовольно насупился, вспомнив, насколько сильна Светлана. — Да и к тому же их нежные сердца явно не желают решать проблемы с помощью грубой силы и кулаков. Вот с помощью магии — дело другое.

«А ведь девочек, рассчитывающих показать себя в магическом турнире, действительно много, — задумчиво посмотрел я на хмуро переглядывающихся представительниц слабого пола. — Их точно не меньше, чем парней».

Переведя взгляд на участников воинского отбора, я тяжело вздохнул. Из-за их количества это мероприятие стало у меня ассоциироваться с потерянным впустую временем. Я и так прекрасно знал, что сильнее любого ученика нашего филиала, однако правила есть правила, и Леонид Викторович, тоже знающий об этом, просто не мог записать меня на одно из мест без отбора.

Ни с одним из доставшихся мне четырех противников я долго не возился. Предпочел завершить бои достаточно быстро. Я был сильно раздражен и не собирался играть в дипломатию, все же наши ранги несоизмеримы, а умения и подавно. Вот на областном и столичном этапах я ожидал кого-то более умелого. Ведь со слов тренера знал, что там достаточно много сильных бойцов.

После подведения итогов выяснилось, что на турнир отобраны я, Годимир и еще три участника из тех, кто тренировался под руководством Леонида Викторовича.

На последовавшем за этим отборе магов мне было более интересно. И до отъезда я даже посмотрел несколько боев.

Как и предполагал, самыми сильными оказались как раз ученики девятых классов, то есть старшие.

— Ты опоздал, — сказал мне дед Тарас, театрально взглянув на часы. — Это на тебя не похоже.

— Прости. Просто отбор на турнир затянулся. Даже и не предполагал, что среди бояр будет столько желающих помахать кулаками.

— Ясно, — накидывая верхнюю одежду, произнес старик и решил меня подколоть: — Надеюсь, мы тренировались не зря? Ты ведь все-таки прошел отбор? А то было бы обидно потратить на бездарность столько личного времени.

— И чем бы ты тогда занимался? — усмехнулся я в ответ. — Валялся бы целыми днями на печи и накачивался алкоголем? Вот же важное занятие.

— Да хоть бы и так, — мечтательно прищурился старик. — Зато не пришлось бы ежедневно тащить свою задницу на мороз.

На сегодняшней тренировке дед Тарас решил привнести некоторые изменения в наш привычный распорядок и начал с вопроса, а не с жесткого спарринга без шики-чо на пределе сил.

— А покажи-ка мне, Иван, как ты используешь технику «шаг»? — попросил он. — Поперемещайся туда-сюда раз десять, а потом сделай это с имитацией боя.

Проследив за тем, как некоторое время я хаотично скачу по ангару, он решил меня остановить и задал следующий вопрос.

— А вот скажи мне, Иван, а как ты думаешь, если я буду одновременно двигаться и использовать «шаг», то у меня получится переместиться? Или нет?

— Думаю, получится, — ответил я, вспоминая, что говорил Леонид Викторович, обучая меня этой технике. — Правда, мне для того, чтобы сделать «шаг», нужно хотя бы на мгновение замереть.

— Вот! Все правильно сказал, — удовлетворенно заметил старик, погладив бороду. — Мне для того, чтобы выполнить «шаг», замирать не надо.

И он показал перемещения, совмещенные с ударами.

— Вот как это делается.

— Но ведь это совсем не мой уровень, — возмутился я, покачав головой. — Когда стану витязем, тогда и буду думать об улучшении своей техники. Пока же мне об этом задумываться рано. Я знаю, пробовал уже.

— Тут ты, конечно, во многом прав, только не до конца, — хитро улыбнулся старик. — Конечно, то, что показал я, это уровень витязя и богатыря, тебе до него еще долгие годы тренировок, но немного улучшить технику ты все же можешь. — Он снова погладил бороду и продолжил: — Вот представь две ситуации. В первой ты ставишь блок, затем перемещаешься «шагом» и атакуешь, а во второй ты ставишь блок, затем замахиваешься, и только потом перемешаешься «шагом» и завершаешь удар. В каком из этих вариантов твой удар в большинстве случаев дойдет до цели?

— Ну, наверное, во втором, — задумчиво произнес я, пытаясь представить все действия мысленно.

— Поясни? — тут же потребовал он.

— Если я буду действовать, как во втором случае, — послушно начал отвечать, — то после блока я замахнусь, показав противнику начало атаки, и, возможно, введу в заблуждение относительно своих действий, вынуждая закрыться блоком или выставить «щит», а затем перенесусь в другое место и, пока он не отреагировал, нанесу удар. При этом сам удар будет быстрее, чем в первом варианте, так как я исключаю время замаха.

— Правильно, — довольно хмыкнул дед Тарас. — Правильно! Это, признаюсь, довольно сложное исполнение техники, но очень полезное. Так что можешь приниматься за отработку в следующей последовательности: блок, замах, перенос, удар. Понял?