Читать книгу "77 законов креативности - Юлия Александровна Монастыршина"

что в этот период женщина наиболее подвержена нападкам потусторонних сил.

Про себя. Когда я понимаю, что все «на мази», я перестаю заходить на кухню и заниматься бытовыми делами, ибо ничего кроме вреда хозяйству от меня в такие моменты не ждут.

Закон инерции вдохновения

Типичная ситуация для артиста: вы спели или сыграли концерт, и сыграли удачно; однако вы далеко не сразу отключаетесь от этой ситуации. В вашей голове еще долго звучат только что исполненные сочинения. Идет активный надсознательный процесс, вы мысленно добавляете к исполненному какие-то детали, дорабатываете сочинение, доводя его до лучшей кондиции. Говоря об этом, я сразу же вспоминаю Врубеля, который уже на выставке в присутствии посетителей дописывал своего «Поверженного демона», и дописывал бесконечно.

Закон «по горячим следам»

«Куй железо пока горячо» – гласит известная поговорка. Очень полезно начинать новые творческие проекты на гребне предыдущего успеха. Известно, что после концерта Рихтер садился в артистической и начинал учить новую программу. Существует момент творческого запала, и пока этот запал есть надо успевать сделать как можно больше.

Закон записной книжки

Записная книжка – это главный предмет для человека, занимающегося творчеством. Все умные мысли, как правило, приходят к нам походя, и обладают противным свойством: толком не успев оформиться, они тут же исчезают. Особенно часто умные мысли посещают нас между сном и явью, в таких случаях лежишь и думаешь, вставать так лень, завтра вспомню и запишу. Ан нет, на завтра вы помните лишь одно, что придумали нечто стоящее, а вот что именно вы такого придумали вспомнить никак не можете. Поэтому я взяла себе за правило; выходя из дома всегда проверять наличие в сумке диктофона, ибо, по сравнению с тем же телефоном, это вещь для меня куда более важная.

Закон «не с нами, а для нас»

Все, что происходит в нашей жизни, происходит не с нами, а для нас. Иногда мы терпим неудачу. Не надо отчаиваться. В таких случаях нужно сказать себе: я все равно сделаю это, и сделаю это вопреки всем и вся. В моей жизни был эпизод, который я поначалу восприняла как полную катастрофу: стерся файл, содержащий мою новую книгу, и копий тоже не сохранилось. Я была в страшном отчаянии, тем паче, что все эти месяцы работала с большим вдохновением и считала, что этого подвига пера и слова мне уже не повторить. Но, как говорится, не боги горшки обжигают, пришлось все начинать сначала. И, когда я начала писать книгу во второй раз, вдруг с удивлением обнаружила, что пишу лучше. И тогда я подумала: видимо для этого лучшего варианта и стерся предыдущий. Иногда судьба подбрасывает нам испытания, которые заставляют нас по-иному взглянуть на то, что мы делаем.

Закон естественного разочарования

Многим из нас, педагогов, знакома такая ситуация: пьеса получается все лучше и лучше, просто растет, как на дрожжах, кажется, еще один урок – и можно выпускать на сцену. И вот ребенок приходит на этот последний предполетный урок, и приходит совершенно стерильный, ни формы, ни образа, ни звука. И вы, проклиная всех и вся, пытаетесь как-то его реанимировать доступными вам экспресс-методами, однако это мало что дает. Не отчаивайтесь, это абсолютно нормальный и предсказуемый ход событий, который укладывается в рамки важнейшего закона нашей психики, называемого законом естественного разочарования.

Общеизвестный факт, наши отношения развиваются по наклонной. Вы помните период влюбленности? Сначала вас все умиляет в вашем партнере, но проходит конфетно-букетный период, и тут выясняется, что «молодая была не так уж молода». В спектакле «Квартета И» «Разговор о мужчинах среднего возраста, любви и алюминиевых ложках» есть такой фрагмент: «Я проснулся, смотрю – постель рядом примята, значит, любимая готовит на кухне завтрак, а дверь в коридор приоткрыта. И тут я вижу ее сапоги, и мельком замечаю, что правый сапог косолапит. И в голову закрадывается такая гаденькая мысль, что же это получается, моя любимая косолапая?». Также и с любым произведением, сначала вам очень нравится это играть, но спустя какое-то время картинка замыливается, и наступает охлаждение. Что же делать? Надо уметь увлечься вещью вновь, открыть ее для себя заново. Дирижер Кристиан Тилеманн признавался: «Даже если я играл симфонию Чайковского сто раз, то и на сто первый где-то за неделю до концерта я буду изучать партитуру так, как будто вижу ее впервые». Тот же принцип лежит в основе прочных дружеских и семейных отношений. Да, я увидел некие неприятные стороны партнера, но прекрасно понимаю, что его достоинства перекрывают обнаруженные мной недостатки. А знаете кто такой друг? Друг – это человек, про которого знаешь все и тем не менее, все равно любишь.

Закон дозревания

Из интервью Г. Гульда: «Когда я долго не играю сочинение, а потом к нему возвращаюсь, то обнаруживаю, что оно звучит лучше». Думаю, что этот интересный эффект испытывали на себе многие. В чем же тут дело? Но, прежде чем что-либо объяснять, сошлюсь на народную пословицу: утра вечера мудреней. Секрет здесь не в том, что утром мы становимся умнее, но в том, что в нашем мозгу происходит надсознательная работа. Авангард говорит об этом так: фильм идет, даже если его никто не смотрит.

Любое дело, в том числе и творческое, нуждается в том, чтобы окончательно дозреть. Я полностью согласна с И. Гофманом, который говорил: «Нужно трижды отложить произведение, прежде чем выносить его на сцену». По мнению Аллы Демидовой, спектакль начинается не с премьеры, а примерно с десятого спектакля. Истинно говорят: первый блин комом. «Примерно за две недели до записи, – признается Гульд, – я перестаю играть сочинение на инструменте, но продолжаю изучать его с нотами в руках. Так происходит окончательное прояснение формы».

Пример «из другой оперы». Отправляя ребенка в угол, мы обычно сопровождаем это комментарием: «Вот постой и подумай над своим поведением». Мне всегда было интересно, а как это, трехлетний ребенок стоит и думает, думает над тем, как же он себя ведет; практически «to be оr not to be». Но угол на самом деле полезен, поскольку время, проведенное там, дает возможность эмоциям отстояться. Происходит то, что я называю «холодец застыл». Тот же принцип: дать эмоциям застыть помогает разрешать любой конфликт. Психологи советуют: если вы раздражены – просчитайте до тридцати, если вы сильно раздражены – до шестидесяти, если же вы в бешенстве – считайте до