Онлайн-Книжки » Книги » 📜 Историческая проза » Детство и школа. 1932—1949. Стихи разных лет - Владимир Георгиевич Фалеев

Читать книгу "Детство и школа. 1932—1949. Стихи разных лет - Владимир Георгиевич Фалеев"

34
0

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 42 43 44 ... 64
Перейти на страницу:
самое важное – в эти годы, как никогда, я осознал главное для себя: надо быть нужным людям. Поэтому моим девизом навсегда стали следующие слова:

Не дай Бог быть

не нужным никому,

лишь самому себе

Величиной казаться.

Лишь только тот

по жизни может состояться,

кто пользу людям принесет

по сердцу и уму.

А теперь позвольте мне пригласить вас к стихам.

Глава вторая, в которой автор знакомит читателя со своими «внутренними монологами»

«Небрежный плод моих забав,

Бессонниц, легких вдохновений,

Незрелых и увядших лет,

Ума холодных наблюдений

И сердца горестных замет».

А. С. Пушкин, «Евгений Онегин»

«Как у всех пишущих, лицо у него было скорбное».

И.Ильф, Е.Петров «Золотой теленок»

Меня иногда спрашивают: «как это Вы сочиняете стихи?». Скорее всего, у каждого пишущего найдется свой ответ на этот каверзный вопрос. Мне же однажды в голову пришли такие строчки:

Стихи рождаются тогда,

когда душа молчать не может,

когда покой ее тревожит

еще неясная тоска,

что станет ощутимой позже…

Стихи приходят как бы сами,

вне жизни повседневной ритма.

Бег мысли сдерживает рифма

в минорной иль мажорной гамме.

Тот, чье присутствие незримо,

твоими говорит словами.

Стихи никем не прочтены.

Они еще молчат для слуха.

И только сердце бьется глухо:

важны они иль не нужны?

В этих строчках есть определенная метафоричность. «Сами» стихи приходить не могут.

Их рождает мысль, питаемая информацией, которая поступает из внешней среды. Стихи – структурированная (см. предисловие) мысль, получившая ритмику, размер и рифму. Но в основе всегда лежит анализ собранной информации, и его эмоциональная авторская оценка. Только так можно выразить свое личное отношение к окружающей действительности.

А вот то, что стихи приходят неожиданно, это правда. Вероятно, происходит нечто вроде процесса внезапной кристаллизации перенасыщенного раствора. «Жидкая» субстанция ощущений и размышлений вдруг отвердевает в строках стихотворения. Не случайно об этом пишет Пушкин: «И даль свободного романа я сквозь магический кристалл еще неясно различал». Этой теме посвящено и одно из моих стихотворений.

Стихи…ты не владеешь ими сам,

Они оттуда, с неба,

Следы в душе кипящих драм,

Мечты о тех местах, где не был.

А. может, счастья бурный всплеск,

Любовный жар неутоленный,

На волнах солнца яркий блеск,

Что ловит взор твой восхищенный?

В обычной жизни нет стихов.

Все приземлено и не азартно.

Нет необычных мыслей, слов,

Соединенных нестандартно,

Нет рифмы, разума игры,

Простая суть в привычном духе…

Но сердце просится в миры,

Где чувства наши не столь сухи,

Где сквозь причудливую вязь

Блеск интеллекта очарует,

И ты забудешь мира грязь,

Путь к небу разум нарисует.

Немного о темах стихотворений этой главы.

Каждый человек хотя бы раз в жизни задумывается над вопросами: «А зачем я живу?», «Правильно ли устроен мир человеческого общества?», «Каково мое место в этом мире?».

Пародийный персонаж мещанина – обитателя «вороньей слободки» из романа «Золотой теленок» Ильфа и Петрова, лежа на диване с толстым томом «Мужчина и женщина» в руках, размышлял на тему: «Васисуалий Лоханкин и его роль в русской революции». Это гротеск. А если говорить серьезно, то каждый формулирует ответы на эти вопросы индивидуально.

Читая помещенные в этой главе мои «внутренние монологи», вы сможете почувствовать, как на них отвечаю я. Удачно или нет, это уже судить вам. О чем-то написано серьезно, о чем-то с юмором, но моя мировоззренческая позиция здесь изложена достаточно ясно.

Некоторые стихотворения могут показаться читателю излишне дидактичными. Приношу извинения, но так уж выходило…

* * *

Ночного неба полог выткан серебром,

За темнотою свет возникнет следом.

Мир двуедин. В нем зло с добром

Ведут борьбу без шансов на победу.

Мир двуедин. В нем ИНЬ и ЯНЬ

И да, и нет, и ноль, и единица.

Полярностей борьба, куда ни глянь.

Но выбор скуп: случится – не случится…

А без борьбы – рутина и застой,

Распад материи, победа энтропии.

К концу Вселенной путь тогда простой.

И вызов бросить некому стихии.

В познаньи сила. Путь к добру —

В преодоленьи всех противоречий…

Песчинка малая, я лоб свой тру,

Свой личный мир взвалив себе на плечи.

* * *

Мы уходим из сегодня в завтра.

День за днем. Из детства – в никуда.

Книгу жизни Всемогущий Автор

Расписал на звезды и года.

Бег секунд неутомим и вечен.

Вектор времени безжалостен, как меч.

Наши мысли, радости и встречи

От движения вперед не уберечь.

Мы уходим, за собою оставляя

Кто – добро, кто – зло, кто – пустоту,

Постоянно Время умоляя

Дать почувствовать нам жизни красоту.

Ровно в полночь стрелок гильотина

Отсекает прожитые дни.

Время, мироздания пружина!

Знай, что все нам дороги они…

* * *

Без устали движутся стрелки по кругу,

Сменяют минуты и годы друг – друга.

Темнеют закаты, светлеют рассветы,

Виток за витком кружит третья планета.

Движение – жизнь, оно вечно.

Вселенная бесконечна.

Но нам отмеряются каждому сроки

Любить, ненавидеть, не быть одиноким,

Успеть за земной ускользающий срок

Дать ближнему счастья хотя бы глоток.

Суметь самому подобрать

Ключи от секретов добра.

* * *

Бег времени необратим и зрим —

Вперед, стремительный и вечный,

На смену юности беспечной

Приходит зрелость. как мы не хотим.

И вот уже морщины. Седина

Нет-нет, да и пробьется ненароком,

Недавние года окажутся далеко,

Притягивать вниманье будет неба глубина.

Как важно видеть высший смысл

В закономерной смене жизненных позиций!

1 ... 42 43 44 ... 64
Перейти на страницу:

Внимание!

Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Детство и школа. 1932—1949. Стихи разных лет - Владимир Георгиевич Фалеев», после закрытия браузера.

Комментарии и отзывы (0) к книге "Детство и школа. 1932—1949. Стихи разных лет - Владимир Георгиевич Фалеев"