Читать книгу "Останови их! Как справиться с обидчиками и преследователями - Эндрю Мэтьюз"
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
«Кто дал вам право?»
С нарушителями дисциплины я встретилась в коридоре. Я планировала не пристыдить их, а попытаться помочь им увидеть в себе лучшие человеческие качества.
– Я была очень удивлена, когда услышала о случившемся! – сказала я. – Вы же все очень порядочные люди.
Я жалела жертву издевательств и попыталась сделать так, чтобы и эти дети почувствовали то же самое. Изо всех сил стараясь понять и не осуждать их, я сказала:
– Неужели вы не осознаете, что приносите этому мальчику много мучений? Кто дал вам право критиковать цвет его волос? – спросила у них я.
Две девочки из этой компании сразу же расплакались. Остальные притихли и вроде бы искренне раскаялись. Не дожидаясь от меня никаких подсказок, они спросили, примет ли он их извинения… а потом пошли к нему и попросили прощения. Насколько мне известно, больше ничего подобного не повторялось.
Почему же эта стратегия оказалась успешной? Я ни в чем не обвиняла «мучителей» и не пыталась навесить на них позорные ярлыки. Им просто нужно было встретить чуткого и отзывчивого взрослого человека, способного объяснить, какую боль приносит их поведение другим людям. Они не потеряли лица, и это только помогло им стать хорошими людьми, коими мы все в глубине души являемся.
Способы противодействия
Мое детство могло бы быть совершенно другим, если бы кто-нибудь научил меня самым элементарным приемам пассивного противодействия Натали:
можно просто уйти – когда тебя унижают, ни к чему стоять столбом и все это выслушивать;
совершенно не обязательно доказывать свою ПРАВОТУ; мало того, совершенно не обязательно даже пытаться ДЕМОНСТРИРОВАТЬ СВОЮ ПРАВОТУ окружающим, совершенно не обязательно ввязываться в споры.
Говорят, тебя бьют, а ты крепчаешь. Но в мире есть много разных событий, способных добавить человеку жизнестойкости. Становишься сильнее, заболев раком. Становишься сильнее (как произошло в моей жизни), похоронив погибшего в аварии брата. Но обретать силу такой ценой я бы не пожелала и врагу.
Все в моей жизни могло бы быть иначе, если б отец Натали или кто-нибудь из наших учителей вступился за меня и спросил у нее: «Кто дал тебе право подвергать других людей критике?»
Адрес электронной почты Хелен: [email protected]
И хорошие дети не застрахованы от ошибок
Не все издевательства в подростковой среде совершаются по злому умыслу и предварительному сговору. Иногда дети цепляются друг к другу потому, что они – дети. Иногда они делают это, просто не подумав.
В большинстве своем дети способны сострадать и сочувствовать. И если им немного помочь, они смогут увидеть мир глазами другого человека....
Короче говоря
Не во всех случаях подростковых издевательств ситуацию можно исправить ударом кувалды.
Когда человека хвалишь, он, как правило:
1) честно признает, что способен на большее, а также
2) старается стать еще лучше.
Когда человека критикуешь, он чаще всего:
А) уходит в глухую оборону,
Б) не делает никаких попыток исправиться!
А ко всему, он тебя за эту критику еще и ненавидит!
ПРИМЕР: вы говорите своей соседке Венди:
– Ты просто замечательная мать!
И она в ответ непременно скажет:
– Могу и лучше. Но пока еще много ошибок делаю.
Но попробуйте только сказать Венди то, о чем она и сама знает :
– Надо бы тебе получше за ребенком ухаживать. Слишком уж много ты ошибок допускаешь!
Чем все это закончится? Либо она вам в глаз даст, либо бомбу в дом бросит!
А попробуйте сказать 12-летнему школьному бандиту:
– Ты же хороший парень. Я вижу, что ты добрый и порядочный человек.
Он лишится дара речи и начнет размышлять, как ему стать еще лучше. Велика вероятность, что он – таки реально попытается стать тем человеком, которого вы в нем увидели. Велика вероятность, что эту вашу похвалу он будет помнить до конца своей жизни.
Но попробуйте только сказать тому же мальчишке:
– Ты злой и никчемный тип. У тебя нет никакого будущего.
Он сразу же решит для себя: «А какой смысл стараться быть лучше? Люди говорят, что я плохой, значит, это, наверно, так и есть».
Стыд и страх наказания – это только часть решения проблемы подростковых издевательств. Если мучителя только стыдить и пугать, он подумает: «Я плохой человек, и, делая все то же самое в следующий раз, я просто постараюсь больше не попадаться!»
...
Короче говоря
Когда в людях замечаешь хорошее, они начинают замечать это хорошее в себе самих.
Немаловажно знать, как правильно похвалить человека. Стэн Дэвис пишет:
Мы можем похвалить молодого человека, скажем, за его ум, а можем отметить его трудолюбие. Есть ли какая-то разница?
Я говорил детям, что они умны, добры или талантливы. А потом я нашел материалы исследований доктора Кэрол Двек, которая обнаружила, что молодые люди, которых хвалили за те или иные качества, сталкивались с большими трудностями, когда что-то шло не так. Она выяснила, что дети, думающие «я хорошо справился с этим заданием, а это означает, что я умен», чувствовали себя глупыми, когда не справлялись с каким-то другим заданием. Ученики такого типа поднимали руку, только когда были абсолютно уверены в своей правоте, и переставали стараться, получая низкие оценки. Я вспоминаю одного учителя музыки, который как-то сказал мне:
– Я никогда не говорю своим ученикам, что у них есть талант, потому что в этом случае они забрасывают музыку!
С другой стороны, похвала за какие-то действия помогает детям понять, что любая учеба – это большой труд. И, вместо того чтобы заявлять себе «как я умен», они говорят «я не отступлюсь и буду продолжать стараться изо всех сил». Двек обнаружила, что ученики такого типа трудятся упорнее, когда получают все более и более сложные задания.
Таким образом, лучше говорить детям:
– Ты много тренировался и теперь умеешь кататься на велосипеде! Ты прекрасно вел себя в ресторане. Ты пошел спать точно вовремя. Ты очень постарался и закончил домашнее задание. Тебе пришлось долго ждать, но ты вытерпел .Внимание!
Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Останови их! Как справиться с обидчиками и преследователями - Эндрю Мэтьюз», после закрытия браузера.
