Читать книгу "Обманувший смерть - Роман Романович"

Зато, блин, я вспомнил, что любил из еды, как спорил с отцом, как меня опекала мать. Безусловно важная информация, поможет вернуть себе жизнь, но… Слишком отрывочно это. Складывалось ощущение, что юный наследник не особо интересовался делами рода. Что-то в него пытались внедрить, но, к сожалению, то ли не успешно, то ли этот пласт знаний пока не распаковался.

* * *

Наутро, разбираясь с ощущением себя новым человеком, я вышел в общий зал и обнаружил, что вчера кое-что пропустил.

– Гера, это кто тебе знатный финиш под глазом поставил? – нахмурился я, смотря на мальчика.

– Да не важно, – буркнул он и попытался свалить.

– Так… Кто мне расскажет эту увлекательную история? – растягиваю слова, внимательно рассматривая собравшихся.

– Волчонок, а ты с кем дрался?

– Откуда ты узнал? – удивился он.

– У тебя костяшка на правой руке сбита. Колись, что случилось, пока я отсутствовал.

Парень бросил взгляд наверх, где кабинет Тётушки. Девочки тоже отсутствовали внизу и помогали женщине.

– Да один пацан начал задирать Геру, шутканул про его брата. Тот и полез драться, а я вмешался, – бросил виноватый взгляд на Геру парень.

– И?

– И я навалял этим придуркам, – гордо заявил мальчик.

– Хм… Что за пацаны?

– Да обычные шестерки. Вокруг рынка отираются, – отмахнулся Волчонок.

Если верить описанию, то ситуация типичная. В тот раз я ей значения не придал и после того, как перекусил, отправился обратно в город. Требовалось завершить начатое, и раз уж появился доступ к библиотеке, то воспользоваться этим сполна.

* * *

– Здравствуйте. Я хочу продолжить работу над докладом, – сказал я тому самому дедушке, который встречал меня вчера, и протянул ему документ.

– Похвальное стремление молодежи к учебе. Но разве ты не должен быть в школе?

– У нас сегодня занятия раньше кончились, – придумал я отговорку на ходу.

– Ну да, ну да, бывает. Что же, проходи, – покивал дедок и пропустил к знаниям.

Вот же черт, это была явно осечка. Что-то меня совсем из колеи выбило, раз я такой банальный момент упустил. Как проснулся, сразу сюда отправился. Если в этом мире школьники аналогично учатся по утрам, в чем нет сомнений, то логично, что дедок вопрос задал. Но достаточно ли этого, чтобы меня заподозрили? Отступать поздно, так что делаем уверенный вид и топаем вперед. Минут десять я нервничал, готовый сорваться, но чужого внимания к себе не ощутил.

Постепенно напряжение ушло, и я перешел к тому делу, ради которого пришел. Михаил Клоз. Так звали отца. Дата рождения, родом правит одиннадцать лет, после своего отца Германа Клоза. Фото отсутствует, так что не могу сказать, дух рода и дедушка один и тот же человек или разные. Владения… Земля вокруг двух Пастей. Промышленные заводы… Производство еды… Сеть больниц, школы… Строительная компания… А не хилый род получается. Получается, я теперь владелец всего этого добра? Ага, если смогу доказать, что я наследник, и заявить права, после чего отстоять их. Возможно, имущество и компании уже сменили владельцев, поэтому вместо пускания слюней перехожу к изучению потенциальных противников.

Род Орловых… Тех самых, владеющих заводом, куда ездят работяги с района Тётушки, тех самых, чьи маги приходили к Пасти, и тех самых, чей маг участвовал в убийстве, как меня, так и моего рода.

Ну вот, уже говорю меня, хотя ещё вчера бы сказал, что мальчика. Никак не привыкну к этой интеграции.

Описание Орловых сильно отличалось от описания других родов. Если Клозов описывали кратко, перечисляя скупые факты, то здесь автор развернулся и отвел душу.

Великий род, чья история уходит в глубины веков. Глава рода – достойный Роман Орлов. Трое детей, жена, братья, родственники… Владельцы крупнейшей строительной компании города. Защитники человечества от напасти, единственные, кто гарантирует, что в их домах никогда не возникнут Пасти. Триста лет подтвержденной репутации. Строительные заводы, добыча сырья…

Я вчитывался в строчки, понимая, что противник достался отнюдь не простой. С деньгами, историей, властью. Если тут хотя бы частично правда, то… Пока не представляю, как с ними бодаться. Но обязательно придумаю.

Вспомнились слова деда, что побеждает не тот, у кого больше денег или сильнее мышцы, а тот, у кого важнее смысл. Только сейчас я начинаю осознавать, что он имел в виду. Какой мой смысл, что ведет вперед? Возродить род. Не один, а два. Это сверхцель, что потребует от меня напряжения всех сил и даже больше. Смысл настолько важен, что право на ошибку отсутствует. А что у моих врагов? Какой у них смысл? Неважно, если по большому счету. Им не остановить меня.

Вернулся к изучению книг. Нужно понять, какие игроки есть на поле. Что за тринадцать самых сильных родов собралось в городе? Клоз, Орловы, посмотрим, кто ещё… Зачитал список, перенес факты в блокнот, но память молчала. Придется разбираться самому.

На этой мысли меня прервали. Увлекшись изучением материла, не заметил, как подошел охранник.

– Просите, можете пройти со мной? – обратился он вежливо.

– Что-то случилось?

– Нет-нет, просто администратор просит вас подойти.

– Да, конечно. Куда идти?

– Я покажу.

А вот и проблемы. Аккуратно сложил книги, подхватил свои вещи и направился вслед за мужчиной. Тот без оружия, но крепкий. Особых проблем не доставит. Вышли из общего зала. Охранник улыбается, дверь придержал, проследил, чтобы я за ним вышел. Это вежливость или контроль, дежурный вопрос или я спалился?

Идем через пустой коридор, если сейчас ударить, а потом направиться к выходу, то через минуту покину здание. Охранник свернул, и ему навстречу вышел ещё один мужчина. Сколько их здесь? Но тот прошел мимо, а там и до нужной двери добрались.

– Прошу вас, – предложил войти конвоир.

– Спасибо.

Помещение оказалось кабинетом. За столом сидел мужчина в пиджаке, очках и внимательно на меня посмотрел, стоило зайти.

– Павел Толмачев? – обратился он ко мне.

– Да, – именно под таким именем я пришел в библиотеку.

– Что же вы школу прогуливаете, Павел?

– Прогуливаю? – удивился я.

– Да, прогуливаете. Степан Павлович, что на входе сидит, доложил, что позвонил в вашу школу и уточнил, правда ли закончились уроки. Оказывается, что нет. Объясните?

– Эм…

– Что, нечего сказать? – не дал он мне собраться с мыслями. – А жаль. Мне вот интересно, как это так, по документам вы здесь, но учитель ваш утверждает, что присутствуете на уроке. А ещё он добавил, что его ученик потерял документы, по удивительному совпадению – вчера днем. Что вы скажете на это, уважаемый?