Читать книгу "Трудный подросток глазами сексолога. Практическое руководство для родителей - Александр Полеев"

По моим наблюдениям, с которыми солидаризуются многие мои российские и зарубежные коллеги, наибольшую выгоду от современных средств связи, прежде всего – от Интернета, получили две категории подростков. Первая – это те 25–30 % мальчиков, которые опережают «основную массу» по своему сексуальному развитию. До широкого распространения Интернета они испытывали большие трудности с поисками партнерши: опережающее сексуальное развитие у девушек встречается несколько реже. Их неуемная сексуальная энергия, не находя выхода в интимной сфере, часто подталкивала их к употреблению наркотиков, к алкоголю и противоправному поведению. В наши дни они легко находят подружек среди девушек старше их на год-два, а то и на три.

Вторая – это так называемые «ботаны» и крайняя их прослойка – «задроты». В прежние времена их робость, страх перед общением с девушками обрекали их на отсутствие эмоционального общения и сексуальных контактов, приводили и к депрессии, и к положению «парий» в социальной иерархии, в подростковой, а затем уже и мужской субкультуре. Три-четыре года нахождения в этой позиции приводили к ее закреплению на всю жизнь: и в аспектах отношений с противоположным полом, и с собственным. Робость, застенчивость и неуверенность в себе оставалась их уделом и тогда, когда они приобретали образование, становились квалифицированными специалистами. Небольшая их часть избавлялась от перечисленных психологических проблем с помощью достаточно длительной психотерапии, в первую очередь групповой. Основная масса так и проживали свою жизнь скромно и незаметно, мучаясь от того, что она могла бы стать более яркой. Но с помощью Сети сегодня и они могут найти себе скромную, но вполне достойную подружку и создать пару не в 28–30 лет, а в 17–18! Могут – и находят, и создают!

Респект и уважуха

Как мы уже говорили, тинейджеры, ведущие «серийно-моногамный» образ жизни, составляют, к сожалению, всего от 30 до 40 % старшеклассников и первокурсников больших городов – мегаполисов. При этом серийная их моногамия может состоять всего из двух девушек, но и при такой «минимальной серии» социальный их статус выше, чем статус двух других больших подростковых групп: мальчиков с эпизодическими, однократными или краткосрочными связями и «ботанов», вообще еще не начавших интимной жизни. И российские, и зарубежные исследования убедительно показывают, что статус мальчика в его референтной группе в последние годы определяется именно его сексуальным поведением. Успехи в учебе и спорте подростковой средой оцениваются гораздо ниже, чем достижения в интимной сфере. Последнее закономерно отражает возросшую ценность сексуальной жизни не только в обществе в целом, но и в подростковом сообществе. Многие авторитетные авторы: Катрин Солано во Франции, Линн Понтон в США и другие подчеркивают, что подростки с прочными и достаточно длительными отношениями с девушками в тинейджерском сообществе оцениваются выше, чем мальчики с короткими, пусть и многочисленными связями.

Тинейджерам с серийной моногамией посвящено множество психологических исследований в разных странах, и большинство специалистов сходятся во мнении: эта группа подростков отличается от остальных не более высоким интеллектом, не более ранним созреванием или более высокой мотивацией к интимной жизни. Главным преимуществом мальчиков этой группы является более высокая компетентность в общении, позволяющая им в столь раннем возрасте сформировать достаточно зрелые отношения с представительницей противоположного пола. Эта психологическая особенность, скажу прямо, – важное психологическое преимущество формируется только семьей, как правило – полной семьей с хорошими отношениями между матерью и отцом. Мальчики, овладевшие серийной моногамией, и в дальнейшем являются более компетентными и в профессиональном, и в личном общении. Равнение на них!

Не совсем серийная… не совсем моногамия. Секс в подростковом возрасте – рискованное поведение по определению… Это занятие довольно сложное в эмоциональном, интеллектуальном и поведенческом планах, и мальчик к нему готов лишь в очень ограниченной степени.

В реальную жизнь – но без реального мышления.

Серийная моногамия все более популярна среди продвинутой молодежи. Идеология у них такова: «До меня у тебя кто-то был, после меня кто-то будет, не Пенелопа. Но пока мы вместе – будем верны друг другу!» Отношения представляют собой серию, но предполагают, что иметь параллельных партнеров неприлично, немодно, опасно и т. д. Я считаю, что это обнадеживает.

Глава 8

Подростковый секс – противовес противоправному поведению

Не только радости, но и риски

Все опасности секса, или И на Солнце есть пятна

Интимная жизнь тинейджеров несет в себе множество радостей и наслаждений, в том числе и таких, которые во взрослом возрасте они в силу физиологических изменений испытать не смогут. Поэтому мы, родители и вообще взрослые, должны радоваться тому, что подростки – в разумных параметрах – начали свой путь в этой важнейшей сфере жизни. Но, как и всякая деятельность тинейджеров, из-за возрастных особенностей подростковой психики их сексуальная жизнь является рискованным поведением, несет в себе и определенные опасности и риски.

Я бы разделил опасности любовных и интимных отношений, как говорят в науке – «сопутствующие риски» – на три группы:

1. Риск психических травм.

2. Риск инфекционных заболеваний, передающихся половым путем.

3. Риск раннего, или, как говорят в науке, ювенильного отцовства (и, конечно же, материнства).

За сорок лет работы с сексуальными проблемами подростков я сделал твердый вывод: благополучные родители благополучных детей свято убеждены, что в ситуации хорошей, достойной семьи с их отпрысками ничего подобного не произойдет. Это вот в неблагополучных семьях пусть эти нехорошие родители ожидают сюрпризов от своих тинейджеров. Но специфика подросткового возраста такова, что втянуться в рискованное поведение без какой-либо необходимости, совершать грубейшие жизненные ошибки в ситуации, казалось бы, абсолютно безопасной могут мальчики из совершенно нормальных семей и сами совершенно нормальные.

Из тысячи московских школьниц нежелательные беременности, подсчитанные на основе обращений в официальные медицинские учреждения, случаются у 54; эта цифра – самая высокая в Европе, и на протяжении десяти последних лет она не уменьшается ни на йоту. Не уменьшается, несмотря на героические усилия подростковых гинекологов, проводящих в столице огромную профилактическую работу. (Очевидно, без стандартного школьного курса сексуального просвещения эта работа неэффективна.) Добавлю, что значительная часть беременностей в статистику и не попадает: от нее избавляются с помощью частнопрактикующих врачей. В подавляющем большинстве случаев виновниками беременностей являются мальчики-старшеклассники. Они считали, что за 4–5 дней до месячных можно не пользоваться презервативом, не предохраняться; в каких-то случаях возникал внезапный, неожиданный контакт с новой, как правило, малознакомой партнершей на вечеринке, и оба думали, что «от одного раза ничего не случится», «пронесет». Такое бездумное, рискованное поведение вполне сочеталось в мальчишеских головах с определенными знаниями и об оплодотворении, и о беременности. Да, знания эти были получены не на уроках полового воспитания, а в Сети, отличались нечеткостью, расплывчатостью и сумбурностью, но все же они были! В силу незрелости определенных структур мозга традиционное упование на русское «авось» у подростков выражено во много раз сильнее, чем у взрослых.