Читать книгу "Дымок - Сергей Сергеевич Эрленеков"

территории на 5%, эффективность всех производящих предприятий увеличена на 5%, на 5% увеличиваются характеристики населения

Поселение получило уровень 3, происходит расширение территории на 5%, эффективность всех производящих предприятий увеличена на 5%, на 5% увеличиваются характеристики населения

Количество опыта до следующего уровня 1200/1600 очков развития

Пришлось в экстренном порядке достраивать еще два этажа жилой башни, к счастью, сама башня при расширении не завалилась, иначе, это был бы большой «Упс!». Сами же гоблины стали… не выше, а выглядеть стали здоровее что ли, ухоженнее, у мужчин стали проявляться мускулы, а у женщин увеличились молочные железы. Пусть ненамного, еле заметно, но именно из таких мелочей и состоит планомерное развитие. Население тоже заметило произошедшие изменения. Что не преминуло проявиться системным сообщением:

Мораль +10, теперь «довольны»

Но отдыхать было не время, надо было строить дополнительные здания. И первым зданием стала так называемая «Управа» Была похожа на первые два этажа жилой башни, только без балкона и плоской крышей. Там планировалось в дальнейшем посадить старосту/мэра/бургомистра, в зависимости от размера поселения. Пока никто из гоблинов себя не проявил, и от здания стояла пустая коробка, с надписью над широким входным крыльцом «Управа». Кроме управы было построено еще одно строение в виде круглой башни, высотой в десять метров, похожей на шахматную ладью. Только на зубцах этой башни были размещены черепа монстров восемнадцатого уровня. Шаман был доволен, и очень долго командовал нашим героем, тщательно планируя помещения «Башни Шаманов». Однако расстраивало только то, что все постройки были максимального третьего уровня. Для чего-то большего, требовалось либо высокие технологии, либо магия.

Но сейчас надо было настроить простейшие функции поселения, чтобы подданным было где спать, еде и что есть, разработать нормы рабочего дня, нормы отдыха, придумать какое-нибудь нехитрое развлечение и разработать иерархию подчинения. А еще Дымка категорически не устраивало то, что имена подчиненных были различными комбинациями букв «Р» и «Ы», типа: Ррых, Ррыг, Рыррк и так далее и тому подобное. Поэтому он поступил просто, назначил им имена:

Шаман — Кирилл (Сокращенно Кир)

Староста (наиболее хорошо себя проявивший при постройке ферм воин) — Николай (Или Коля)

Воевода (Самый сильный и умелый воин) — Георгий (Сокращенно Жора)

Хотя это было довольно примитивно, но Дымок был уверен, что вскоре появятся и фамилии. А вообще гоблины были довольны новыми именами, оно для них стало как орден, который надо было заслужить. Но бросать развитие своих подчиненных Дмитрий не собирался, поэтому по окончании строительства, немного в стороне от центральной площади были построены два очень важных здания. Это были школа и детский сад. Причем планировка была взята из воспоминаний детства о подобных сооружениях. В школе были помещения для детских групп с кухней, спортзалом и прочими подсобными помещениями. Правда в детском садике было не больше трех мелких гоблинят, но зато ухаживала за ними престарелая гоблинка, которая уже не могла иметь своих детей, но, благодаря улучшению тела, после повышения уровня поселения, прожить могла еще долго. Гоблины — ребята очень социальные, хотя тут больше подходит слово «стайные», подобный подход коллективного воспитания молодежи оценили.

Школа тоже строилась на вырост, но четверым ученикам и всем взрослым мужчинам преподавать Дымок собирался сам. Чему учить, да в первую очередь русскому языку, а уже потом арифметике и чистописанию. Откуда он знал, чему учить, да оттуда, что благодаря развитому интеллекту он смог извлечь воспоминания о том, чему его учили в первых девяти классах. Еще было трудовое обучение и журналы «Юный Техник», а дальше, как система вывезет, Дмитрий надеялся, что она оценит его страдания и поможет. Однако, сначала обучение элементарной грамоте, а потом уже все остальное. Поэтому пару часов в условные сутки, Дима уделял внимание обучению. И система его не забыла:

Внимание! Ваше рвение в обучении отсталых народов не осталось незамеченным. Это достойно уважения! Поэтому вам дается новое достижение — «Учитель года», под действием которого, все науки вашими учениками усваиваются на 10% быстрее и качественнее, хотят они того или нет! Мы верим в вас, и ваше стремление нести свет знаний через вселенную!

Достижение действительно своевременное, но Дима больше обрадовался бы школьным методическим материалам. Так как написание учебника, это процесс, требующий участи профессионала, причем опытного профессионала. Иначе исправлять «косяки» неправильного обучения, это то еще мучение. Правда, в основном для ученика. При помощи упаковочной бумаги, почему-то выпадала только она, даже обои ни разу не попадались в наградах, писать школьные учебники, это то еще извращение. Но для неискушенных гоблинов, и это было чудом невероятным. И тут нарисовалась другая проблема, а именно массовое использование писчих приспособлений. Дымок нифига не был ювелиром, поэтому изготовить металлическое перо он не мог, а еще у него не было птиц, из которых можно было надергать «натурального продукта».

Сам Дмитрий пользовался карандашами, которые находил в наборах инструментов. Но карандаши, это огромная редкость, чтобы давать их гоблинам. М-да, проблема нарисовалась на ровном месте. Поэтому немного подумав, наш герой начал клепать тонкие кисточки из крысиной шерсти. В качестве чернил он специально нажег сажу, которую растворил в воде. Так себе, конечно, чернила, но выхода не было, поэтому обучение проходило при помощи кисточки, на оберточной бумаге. Нор ведь проходило же, постепенно усложняясь, и гоблины постепенно переходили от написания односложных буквосочетаний к полноценным предложениям и знакам препинания. А еще Дымок читал им в слух отдельные выдержки из своих журналов, поясняя сложные места.

Подводя итог можно сказать, что поселение было первично обустроено, и даже производило некоторые товары, которые шли на сельские склады. В основном это были различные виды мха, в том числе светящийся, грибы, съедобные личинки, которые сохранялись в засушенном виде и гоблинская грибная настойка. Отдельно нужно было сказать про личинок. Сушка их стала возможна, когда на кухнях появились артефактные плиты, которые производил Дмитрий. После сушки, на ручных мраморных мельницах их перерабатывали в муку, из которой потом пекли своеобразные мясные лепешки. Еще можно было мешать сушеные перемолотые грибы и личинки, тогда вообще получалась вкуснятина, которую не брезговал есть даже Великий Шаман Большой Дым. В дальнейшем деревня гоблинов должна была производить еще и овощи. Но до этого было еще далеко, пусть магия и влияла на скорость роста растений, но мы все же не в игре живем, поэтому до сбора урожая надо было подождать.

А когда разведенную смесь из мясной и грибной муки оставили однажды на несколько дней, из нее получилась брага.