Читать книгу "Кибержизнь. Контуры медицины будущего - Александр Шишонин"

– Понимание термодинамических принципов и применения термодинамических моделей в онкологии дает нам четкое направление и область для успешного научного поиска.

3. Термодинамика разумных биосистем (Учение о значительном продлении жизни и молодости)

Как мы неоднократно упоминали, идеальная сфера может пребывать сколь угодно долго в благоприятной среде, если не нарушен процесс передачи информации от мембраны к управляющему центру и производится адекватная корректировка внутренней среды в соответствии с этой информацией. Данная гипотетическая модель недалека от практики. Человеческий организм является сложной термодинамической системой и в отличие от животных (2-я сфера) и растений (1-я сфера) состоит из трех термодинамических сфер, что обуславливает его устойчивость. Вследствие этого, нет каких-либо непреодолимых причин для того, чтобы он не жил сколь угодно долго. Тем не менее, мы наблюдаем обратный эффект.

Основная причина, почему умирает организм – это слишком сложные пути передачи информации от мембран к сферам, в узких местах которых, со временем теряется и искажается информация, так необходимая для гармоничной работы системы. Задача термодинамики разумных биосистем – выявить эти узкие места и с помощью третьей сферы – нашего разума и его инструментов, вовремя предотвратить, выявить и исправить изменения в этих узких местах, либо при невозможности исправления сбоев в передаче информации, подкорректировать внутреннюю среду альтернативным образом.

При осознании данной цели становится очевидна роль разума в эволюции. Эта роль состоит в стабилизации материи живого вещества путем определения этих узких мест и ответной своевременной коррекции нецелесообразных и неправильных адаптивных реакций. Это, своего рода, осознанная работа над ошибками центрального регулятора. Именно осознание роли разума как термодинамической необходимости живой материи в будущем позволит человеку поддерживать свое функционирование очень длительно, а в некоторых случаях – бесконечно долго.

Разум есть неизбежное и закономерное эволюционное порождение живой материи. Это абсолютно укладывается в единую концепцию гравитационно-энтропийного равновесия (на которой мы подробно остановимся в главе о конвергентном моделировании процессов биосистем). Разум – это следующая ступень эволюции живой материи, управляющий центр, действующий по тем же законам, но на другом, гораздо более высоком уровне осваиваемых энергий.

Какие же узкие или/и уязвимые места имеются в нашем организме относительно передачи информации, будь то биохимическая составляющая или нервный импульс?

Первое узкое место – это передающая среда первой сферы – кровь. Компрессия или атеросклероз крупных сосудов шеи обуславливает искажение информации, передаваемой от мембран на пути в головной мозг. Второе узкое место – это, безусловно, печень, поскольку она является «биохимическим усилителем головного мозга». Например, мозг может выработать достаточное количество СТГ в ответ на приходящий кислород, но на фоне проблем с печенью усилия мозга будут тщетны, поскольку не произойдет адекватного синтеза ИФР-1, что также нарушит адаптацию внутренней среды. Такими же узкими местами в передаче информации будут являться сами мембраны при их поражении – легочная (ХОБЛ, туберкулез и др.), кишечная (болезнь Крона, неспецифический язвенный колит и др.). Сосудистые поражения – эндартерииты. Само сердце является узким местом при наличии проблем в его работе. Болезни почек – нефриты любого генеза.

Каким образом добиться остановки процессов дегенерации, то есть старения, при условии нормальной работы органов и систем? В данном случае большую роль будет играть периодическая, но проводимая большими циклами гипербарическая оксигенация или гипербария воздухом (в зависимости от каждого конкретного случая). Регулярная и систематическая, что возможно только при участии разума. Стволовые клетки, получая соответствующий сигнал о концентрации кислорода, подтвержденной соответствующим уровнем концентрации центральных биорегуляторов начнут более активно регенерировать, органы и ткани будут поддерживаться в молодом состоянии или начнут омолаживаться путем фагоцитоза старых клеток и замены их на молодые (новые).

Вместе с сеансами гипербарической оксигенации целесообразно поддерживать гормональный фон в юном состоянии, а именно контролировать уровень соматомедина, соматотропина и других активных биорегуляторов (их состав насчитывает уже сотни открытых веществ данного класса) в соответствии с возрастом 25–30 лет.

На фоне оксигенации и гормональной поддержки, регулярные физические занятия позволят все время иметь в распоряжении запас АТФ, который в аэробных условиях и при наличии достаточной концентрации пула биорегуляторов в крови будет потрачен на процессы регенерации.

Таким образом, цель разума в эволюционном смысле не в том, чтобы накапливать информацию, оставлять ее на каких-либо носителях, а потом уходить, растворяясь в небытие. Цель разума в том, чтобы с помощью значительного продления жизни максимально заселять разумным видом планету и путем объединения мощных разумных инструментов (интернет, универсальный переводчик, облачные хранилища и др.) обеспечить экспансию биосферы в космическое пространство. Это будет возможно только после решения задачи увеличения продолжительности жизни в два, три и более раз.

Сегодня долгосрочные задачи прародителей решают потомки путем смены поколений. Сейчас это основной и главный механизм, созданный эволюцией для обеспечения существования вида. Но эволюционно природой был создан разум как инструмент более эффективный и более быстрый для дальнейшего развития. Разум – это даже не общечеловеческий инструмент, он не принадлежит человеку, он принадлежит планете. Только с его помощью планета в будущем сможет избежать ужасных катастроф или каких-либо глобальных климатических изменений.

Любая сложная система с течением эволюции постепенно, для сохранения устойчивости своей материи, должна приобрести такое качество как разум. И это неизбежный закон физики живого вещества.

4. Несколько слов об ощущении времени (или «Как отличить реальность от иллюзии…»)

«Я всегда хотел быть мистиком и представлял себе путь мистика как созерцание, путешествия и медитацию. Но подлинным путем мистика для меня стала научная дедукция, которая открыла мне путь к далеким горизонтам познания…»

Автор

Эта глава дается для того, чтобы читателю были понятны некоторые моменты, связанные с глубочайшими психологическими клише, в которых надежно вмурованы людские умы. Я постараюсь дать понимание того, что ощущают люди, ограниченные этими догмами, после чего, вы, уважаемый читатель, будете более свободно и реалистично относиться к тем вещам, которые разобраны в этой книге.

Что есть ощущение времени? Каждый из нас ощущает, как идет, течет, изменяется время. Мы физически ощущаем этот процесс. Давайте разберем на физиологическом уровне, из чего складывается наше ощущение времени, не вдаваясь в метафизические подробности.

С точки зрения физиологии, при помощи органов чувств, мы ощущаем движение материи. Глобально – это смена времен года и суток. Взросление ребенка, старение человека – все это есть материальные процессы разных уровней, ощущаемые нами движения материи. В самых простых наших сиюминутных ощущениях мы называем их движением. Глобальные же процессы мы называем ходом времени. По сути, движение рукой и смена времен года – это одно и то же – это движение материи. Или же взросление ребенка – с годами мы воспринимаем этот процесс как течение времени. А на самом деле, ребенок просто очень постепенно увеличивается в размерах – материя изменяется. Любой из нас – это вихрь материи, постоянно находящийся в движении. На атомарном молекулярном и биохимическом уровне. Но движение – это такое действие, которое может распространяться в любом направлении! А вот ощущение времени мы всегда связываем с движением в одну сторону! Мы придаем ему вектор – вперед, но не назад. В будущее, а не в прошлое. Такое биологическое ощущение сложилось потому, что мы привыкли к тому, что материя в биологических объектах (растения, животные, люди) непрерывно движется в одном направлении, то есть объекты рождаются, растут, состариваются и, в конечном счете, умирают.