Онлайн-Книжки » Книги » 👨‍👩‍👧‍👦 Домашняя » Что делать, если ребенок не хочет... - Марина Внукова

Читать книгу "Что делать, если ребенок не хочет... - Марина Внукова"

412
0

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 34 35 36 ... 72
Перейти на страницу:

Сначала вам нужно действовать по принципу одновременного общения. Если вы обняли одного ребенка, тут же обнимите второго, чтобы он не чувствовал себя обделенным. Но не забывайте приучать детей делиться друг с другом не только игрушками и едой, но и родительским вниманием. Вскоре они поймут, что лучше немного подождать, пока родители заняты с другим ребенком, чтобы потом безраздельно властвовать и наслаждаться родительским вниманием самому.

Даже если двойняшки однополые и похожи внешне, уже с самого рождения – это две разные личности. То, как они расположены в утробе матери, влияет на их развитие. Один больше слышит звуки внешнего мира правым ухом, другой – левым, следовательно, у них по-разному развиваются полушария мозга. Один родился первым и быстро, а второму пришлось помучиться, следовательно, и здоровье у него слабее. Так или иначе, индивидуальность заложена в каждом ребенке с рождения. Но в нашем обществе почему-то принято, что если двойняшки – близнецы, то обязательно должны быть одинаковы с головы до ног. Их не только одевают одинаково, но и заставляют есть одну и ту же пищу, соблюдать один и тот же режим дня, дарят одинаковые подарки.

В самом раннем возрасте, когда дети еще не осознают своей уникальности, это допустимо. Но чем старше становится ребенок, тем больше свободы для развития его индивидуальности нужно предоставлять. Да, это намного сложнее, чем «грести обоих под одну гребенку», и требует гораздо больше времени. Но родители просто обязаны замечать, что их дети имеют разные задатки и таланты, склонны к разным манерам поведения.

Например, выбирая подарки двойняшкам, родители, скорее всего, купят одинаковые игрушки, «чтобы никому не было обидно». Но попробуйте посмотреть на это с другой стороны. Если одной дочери вы купили куклу в розовом платье, где гарантия, что эта самая кукла понравится второй дочке?

Попробуйте подойти к этому творчески. Пусть папа пойдет с одной дочкой выбирать подарок в один конец магазина, а вы идите со второй дочерью в другой. Предоставьте вашим детям право выбрать игрушки друг другу. Пусть каждая из девочек подумает, чем бы она могла порадовать сестру? Скорее всего, дети выберут разные подарки, потому что они – сами разные личности. И согласитесь, играть разными игрушками вместе гораздо интереснее, чем одинаковыми.

Подчеркивая индивидуальность детей, не забывайте развивать в них самостоятельность. Ведь суть воспитания еще и в том, чтобы научить ребенка жить самостоятельно во взрослом мире. А сможет ли ребенок вырасти самостоятельным, построить свою жизнь и создать свою семью, если за ним тенью следует близнец, без которого жизнь немыслима?

Старайтесь устраивать детям раздельные прогулки и занятия, привлекайте своих родственников к раздельному общению с двойняшками. Учитывайте индивидуальные способности детей, придумывая им занятия. Например, если у одного ребенка сильнее развиты художественные способности, сводите его в картинную галерею. А если у другого – технический склад ума, пусть он с папой попробует сделать скворечник.

Даже на день рождения покупайте два маленьких торта со свечками, а не один большой – на двоих. Пусть у каждого из двойняшек будет свой жизненный опыт, свои личные воспоминания, переживания и мечты.

Главный страх родителей двойняшек – это то, что они не справятся с двумя детьми сразу, не смогут удовлетворить их потребности и запросы в необходимой мере.

Двойной объем стирки, глажки, кормежки, обычные домашние хлопоты и забота о муже – все это имеет место быть. Но чтобы справляться с этим круговоротом дел, старайтесь придерживаться следующих правил:

• Психологически сложный, но очень важный воспитательный момент: дайте вашим детям понять, что мама не может уделять им 24 часа в сутки.

• Когда в семье один ребенок, он может заиграться допоздна, и уложить спать его потом непросто. А с двумя детьми сделать это еще сложнее! Поэтому разработайте систему ограничений и запретов, которые должны будут соблюдать малыши, чтобы у мамы с папой была возможность заниматься своими делами. Здесь включается в работу тот «плюс», о котором мы говорили вначале. Если вы не можете поиграть с детьми, они вполне смогут поиграть в компании друг друга. Там, где есть возможность найти время на отдых и домашние дела, вы должны ее использовать.

• Не отказывайтесь от помощи близких и мужа. Сходить в магазин, закинуть вещи в стиральную машину, пропылесосить – это можете делать не только вы. Активно привлекайте мужа к домашней работе, если он не помогает вам с детьми. Принимайте любую помощь, и тогда вам будет намного проще справляться с материнскими обязанностями.

• Не завышайте планку. С появлением близнецов добиться совершенства в быту станет намного сложнее. Все свободное время вы должны посвящать семье, а не уборке. Уборка с появлением близнецов может стать вообще перманентным процессом. Поэтому смиритесь, если что-то не будете успевать делать по дому. Это не самое главное в жизни.

• Используйте голос. Голос мамы – это хорошее вспомогательное средство. Меняя одному ребенку подгузник, вы можете занимать второго ребенка разговором. Расскажите с интонацией сказку, напевайте песенку, издавайте смешные звуки. Так вы сможете избежать обиды малыша на отсутствие внимания к своей персоне и сделать все свои дела в тишине, а не на фоне детского плача.

Не хочу есть эту кашу

Мы уже знаем, что с первыми шагами малыш начинает проверять границы своей независимости. Еда – это то немногое, над чем он имеет контроль в этом возрасте. Поэтому повышенная капризность в вопросах еды – это совершенно нормальная фаза его развития. Проявите немного терпения, примените несколько уловок, и ваш малыш с удовольствием примет в свой рацион широкий ассортимент разнообразных продуктов, что обеспечит ему сбалансированное питание.

Часто бывает так, что только вам показалось, что вы, наконец-то, нашли блюдо, которое нравится ребенку, как он от него отказывается. Вы так старались в приготовлении нового блюда, потратили столько времени и усилий, а ребенок даже не хочет попробовать его. Поведение, абсолютно нормальное для малыша, но совершенно невыносимое для родителей. Такие капризы превращают кормление в суровое испытание, а обеденный стол – в поле боя.

Примерно половина малышей капризно относятся к выбору пищи. Так что помните: это совершенно нормально, и вы не одиноки! Советы, приведенные ниже, помогут вам пережить эти временные трудности.

• Для начала, определите время дня, когда ваш малыш голоден, и кормите его именно в это время. Таким образом, вырабатывается природный ритм, на основе которого вы сможете организовать режим кормления.

• Позволяйте ребенку есть с удобной для него скоростью и не настаивайте на том, чтобы он полностью «подчистил тарелку». Если вы подгоняете ребенка во время еды – он нервничает, а это может ухудшить его аппетит и привести к капризам и отказу от приема пищи вообще.

1 ... 34 35 36 ... 72
Перейти на страницу:

Внимание!

Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Что делать, если ребенок не хочет... - Марина Внукова», после закрытия браузера.

Комментарии и отзывы (0) к книге "Что делать, если ребенок не хочет... - Марина Внукова"