Читать книгу "Тария - Егор Бармин"

Веста тут же:

– Я с тобой. Мара, ты с нами?

Та молча кивнула. Веста продолжает:

– Это только сомневающиеся всё сомневаются.

На что Злата ответила:

– Да с вами, куда мы денемся от вас?

Попрощались с Арманом, отнесли подносы с посудой и двинули в сторону дома. Девушки по дороге друг над другом необидно шутили. Придя в дом, все разбрелись по своим комнатам, но минут через десять ко мне пришли Веста с Марой. Увидев, что я читаю очередную книгу, поинтересовались:

– Куда, Егор, торопишься, на лекциях всё расскажут.

Я произнёс заклинание от подслушивания.

– Вы, мои хорошие, видимо, невнимательно меня слушали. Я не собираюсь пока учиться в академии больше года, я и платил только за один год обучения. Если в моих планах что-то изменится, тогда продолжу обучение дальше. Хочу постараться за первый год сдать экзамены за два курса. Если продолжу обучение в академии, то точно постараюсь сдать выпускные экзамены раньше.

Смотрю, подруги от моих слов носы повесили. Веста спросила:

– А как же мы? Тебе, может, нужны деньги для дальнейшего обучения? Хотя чего это я туплю. Какие деньги, ты же нам накопители подарил, стоимость каждого в несколько раз больше стоимости обучения в магической академии.

Мара ей вторит:

– Точно-точно.

– Вы будете учиться дальше, надеюсь, и вы постараетесь за первый учебный год сдать экзамены за два курса. Не получится в этот год, попробуете в следующий, на самом деле это реально. Были в магической академии прецеденты, когда за два года заканчивали академию. Я же вам рассказывал, что я не с этой планеты, планирую на каникулы смотаться домой, могу кого-то из вас взять с собой, заодно покажу город Дубраву.

Веста поморщилась:

– Я с тобой хоть куда, но в эти каникулы мне нужно быть дома, у отца день рождения, пропустить никак нельзя.

– А я постараюсь у родителей отпроситься.

Смотрю, Веста что-то хитро улыбается, видимо, сейчас выдаст очередной свой перл.

– Егор, ты сказал, чтобы мы с Марой не стеснялись, обращались по всем вопросам, что, если можешь, поможешь и не откажешь. Пока есть время до занятий, помоги нам, пойдём в кровать, ты же сказал, не откажешь.

Вот же зараза, поймала меня. Пришлось выполнять, не могу им отказать.

– После занятий постараюсь рассказать и заодно научить технике запоминания и быстрого чтения. Это поможет вам в дальнейшей учёбе в магической академии.

– Злату с Агатой тоже будешь учить этим техникам? – спросила Мара.

– Если дадут клятву, буду, но если так и не решатся приносить клятву, пусть их кто-то другой учит. Зачем я на чужих людей буду тратить своё личное время. Вы дали мне клятву, вы мои люди.

Девушки понимающе покивали.

– Пойдёмте на занятие, пора.

Спустились в холл, соседки нас уже там поджидали.

– Мы уже думали, вы не пойдёте, собрались одни идти. – Злата при этом ехидно так улыбается.

Вижу, сейчас Веста ляпнет что-нибудь обидное, поругаются. Показал ей: молчи.

Успели как раз до прихода Велены сесть в аудитории. Ознакомительное занятие по целительству проводила сама декан целительского факультета.

– Целитель, если он хороший целитель, должен уметь лечить не только с помощью своей силы, артефактов и зелий, но и уметь проводить операции без наличия артефактов. Знать в совершенстве анатомию человека, какой орган в теле человека для чего нужен и за что отвечает. Уметь применять ментальные техники при лечении, проводить диагностику заболеваний и повреждений человека. Вы все будете проводить вскрытия человека под присмотром дежурного некроманта. На лекциях узнаете о разделе магии «Некромантия», как правильно оказывать первую помощь пострадавшим. Узнаете симптомы самых распространенных болезней.

Потом Велена попросила привезти пособие. Прикатили так называемое учебное пособие – труп голого мужика. После чего начала выборочно вызывать студентов и расспрашивать, что они могут рассказать о нём. В очередной раз её помощник вызвал меня. Велена, увидев, кто стоит у пособия, спросила:

– Что вы можете рассказать о данном пособии, молодой человек? – И в её глазах промелькнула смешинка.

Я посмотрел на этого жмурика и выдал:

– Вижу перед собой мужчину средних лет, умершего от удара в висок или от падения виском на что-то твёрдое, о чём свидетельствует проломленная височная кость. Занимался данный индивидуум тяжёлым физическим трудом, что видно по специфическим мозолям на руках. Вскрытие его проводилось уже не один раз, о чём свидетельствуют многочисленные проколы в коже. Вкратце всё.

Велена поблагодарила за ответ. Некоторые, выйдя к пособию, ничего не могли сказать, им становилось плохо, того и гляди всё заблюют. Помощники декана отводили их в сторону и приводили в чувство.

Наше ознакомительное занятие по целительству Велена завершила пожеланием не терять сознание при виде трупов и людей, истекающих кровью, научиться проявлять хладнокровие и спокойствие в экстремальных ситуациях. Это поможет на занятиях по целительству и в дальнейшей жизни.

Студенты покидали аудиторию быстро, без лишнего шума, находясь под впечатлением от пособия. На выходе из учебного корпуса целительского факультета меня ждали Веста и Мара. Спросил о соседках. У них, оказывается, сейчас дополнительное занятие по боевым искусствам, во время обеда Арман согласился им помочь в этом. Для помощи овладением боя на мечах к нему посоветовали им обратиться в деканате боевого факультета.

Придя домой, сразу позвал девушек к себе.

– Сначала покажу, как помогают техники быстрого чтения и запоминания. Мара, возьми в шкафу со средней полки любую книгу, я там ни одной ещё не читал. За две минуты постарайся прочитать и запомнить максимально возможный объём текста, отсчёт времени ведёт Веста. Показываешь мне, сколько ты прочитала, и начинаешь дословно пересказывать текст.

Мара прочитала чуть больше одной страницы. Я начал проверять на дословность – ею и близко не пахнет. Своими словами, но с огромными допущениями. Говорю:

– Теперь смотрите. Откройте книгу на любой странице и дайте мне. Командуете отсчёт времени, и я начинаю читать. Когда время закончится, забираете у меня книгу и проверяете моё запоминание текста.

Прочитал я восемь страниц. Начинаю цитировать. Воспроизвёл дословно полностью. Подруги впечатлились. Предупредил: моментальной отдачи от техник не ждите, но что постепенно будете читать быстрее и лучше запоминать – это точно. Рассказал, какие существуют техники запоминания и скорости, чем они отличаются друг от друга и чего не надо делать при выполнении их. Потом мне пришла в голову одна мысль. Говорю:

– Кто из вас первой хочет попробовать испытать одну методику? Она, правда, не проверена, но должна подействовать почти моментально.