Читать книгу "Риторика. Искусство публичного выступления - Ирина Лешутина"
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Подобные выступления заканчиваются следующими призывами.
• Покупайте!
• Страхуйте свою жизнь, недвижимость!
• Бросьте курить!
• Откажитесь от жирной пищи!
• Примите участие!
• Пожертвуйте!
• Поставьте свою подпись!
Агитационное выступление должно:
• быть эмоциональным, кратким и образным;
• предлагать слушателям всю необходимую информацию, данные для принятия ими немедленного решения;
• содержать аргументы ЗА;
• завершаться прямым призывом к конкретным действиям.
Цель – побудить аудиторию принять определенную точку зрения, оценку событий, мнение. В собственно убеждающем выступлении приводятся аргументы и ЗА, и ПРОТИВ и показывается, что тезис, защищаемый оратором, наиболее аргументирован.
Собственно убеждающее выступление – это самый трудный вид убеждающих выступлений и публичных выступлений вообще. Нам иногда нелегко бывает убедить в чем-либо даже одного близкого человека, а убедить аудиторию гораздо сложнее.
Умение выступать с эффективными убеждающими речами – мечта любого политика, руководителя, журналиста, телеведущего, ученого. Это синтез всех знаний, умений и навыков оратора, отражение высокого уровня его общей риторической подготовки.
К таким выступлениям относятся речи политиков и кандидатов на выборные должности, предлагающих свои программы; публицистические выступления на собраниях; выступления известных людей по каким-либо животрепещущим проблемам с предложением того или иного их решения, выражением собственной точки зрения; проповеди, презентации.
Собственно убеждающее выступление должно:
• поднимать тему, затрагивающую действительно актуальный спорный вопрос, по которому в обществе есть разные точки зрения;
• продолжаться не более трех-пяти минут;
• быть умеренно эмоциональным;
• затрагивать благородные эмоции – чувство справедливости, несправедливости;
• добиваться истины – что правда, что нет;
• содержать краткие фразы;
• использовать приемы эффективной аргументации (см. главу 5).
Существуют «технические» манипулятивные приемы усиления убедительности речи, так называемые «секреты риторики», особенно эффективные в собственно убеждающих и рекламных выступлениях. Они позволяют повысить доверие к тому или иному сообщаемому факту или выдвигаемому положению. Использование этих приемов может усилить любое выступление, независимо от его содержания[28].
→ Подача факта как нового.
• Недавно установили…
• Я только что прочитал, что…
• Вчера стало известно, что…
→ Подача факта как установленного в результате проведенных экспериментов.
• Экспериментально установлено…
• Эксперименты показали, что…
→ Подача факта как установленного психологами.
→ Подача факта как установленного американскими или японскими учеными (ссылка на французских, венгерских, финских ученых и др. такого эффекта на российскую аудиторию не производит).
→ Подача факта как установленного молодыми учеными.
→ Упоминание о том, что факт установлен профессором или академиком.
→ Упоминание фамилий ученых, установивших этот факт, особенно иностранных.
→ Ссылка на Петра I, И. Грозного, Я. Мудрого, Л. Толстого…
→ Ссылка на то, что эта идея была известна, тот или иной метод использовался царями, фараонами, великими полководцами прошлого:
• Еще Рамзес Второй при своем дворе имел…
• Еще Екатерина Великая пользовалась…
• Все французские короли, все русские князья всегда имели…
• Наполеон, Александр Македонский всегда учитывали…
→ Подача факта как такого, который был давно известен, но вспомнили о нем только сейчас:
• Еще в XVI веке использовали этот метод…
• Об этом знали еще в XIX веке… и т. д.
Подобных приемов довольно много. Нужно только помнить, что в разных странах они «работают» по-разному. Например, для европейской аудитории ссылка в выступлении на Библию будет эффективным приемом повышения его убедительности, а для российской – нет и т. д.
Запомните!
→ Манипулятивными приемами усиления убедительности речи нужно пользоваться с большой осторожностью!
→ Полностью строить свое рассуждение на этих приемах ни в коем случае нельзя!
Ответы к отдельным упражнениям приведены в Приложении.
Упражнение
Подготовьте похвальное слово в адрес:
коллеги: требовательный, терпеливый, добрый, никогда не повышает голоса…,
начальника: мудрый, справедливый, сдержанный, компетентный, импозантный…,
партнера: умный, эрудированный, пунктуальный… и т. д.
Упражнение
Составьте поздравительную речь в адрес своего… портфеля, компьютера, любимого рабочего кресла, чашки кофе, который Вы любите пить в перерыве, своей любимой пишущей ручки и т. д. Поздравьте их с каким-либо юбилеем, праздником.
Упражнение
Напишите два тоста – конкретный и абстрактный, используя афоризмы.
• Как сказал один мудрец, человек в жизни либо катится, либо карабкается.
• «Спешите делать добро!» – восклицал легендарный доктор прошлого века Гааз.
• Царь Соломон говорил: «Празднуй каждый день!»
• Правильно говорят, что лучше сто раз протянуть руки, чем один раз – ноги.
• Говорят, что любое настроение хорошо, если его есть с кем разделить.
• Древние говорили: сорванный цветок должен быть подарен.
Используйте следующие пожелания:
• здоровья (начальнику в день рождения);
• успехов в работе (коллеге в день рождения);
• счастья и радости в жизни (жене, мужу в день рождения);
• счастья, успехов, удачи в Новом году (друзьям в Новый год);
• новых выгодных контрактов (себе в день заключения контракта);
• успехов в научной работе (человеку, защитившему диссертацию).
Внимание!
Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Риторика. Искусство публичного выступления - Ирина Лешутина», после закрытия браузера.