Читать книгу "Дневник директора школы - Александр Евгеньевич Попов"
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– Руки в гору и на пол, живо.
Когда сползли со стульев и улеглись на полу, сказал, что это шутка, и удалился. Потом принимал знаки внимания со стороны директора. Глупо? Конечно, глупо. Молодость вся из этого материала. А дальше хуже – там из трусости.
среда
Память изменять стала. Был еще случай на российской олимпиаде по математике. Лучший результат показал мой ученик, третий был тоже моим. Но первый выступал вне конкурса. Его решили не награждать. Ходил, кланялся, упрашивал грамоту с подарком сделать на мои деньги. Отказали.
Когда мне на сцене сам замминистра вручал грамоту за второго ученика, я там же разорвал и бросил ее ему в лицо. Поднялся невообразимый крик:
– Гнать в шею из школы! Не помню, почему не выгнали. Не знаю, сожалеть или нет?
четверг
Мне не хватает Параджанова. Если бы я мог с ним дружить, упиваться его сценическим юмором, мы бы вертели гогольмоголь в обратную сторону и выпускали бы из стаканов птиц на волю. Сдавали бы золото волос блондинок в ломбард.
Однажды в Америке я встретил старую армянку, она знала его лично. Мы проговорили о нем весь вечер. Такого праздника у меня больше не будет.
Как-то друзья в очередной раз привели к нему невесту. Он так тщательно готовился к этой встрече, а она оказалась баскетбольного роста и сразу ринулась, как на корзину, в бой:
– Давайте знакомиться.
– Давайте, но сидя.
Он мечтал поставить фильм о том, как умирал карлик и умолял людей похоронить его по-человечески в большом гробу.
пятница
Июль – самый уютный месяц. О чем хочешь, о том и думаешь. В быту у меня уют связан с утюгом и жареной картошкой. В школе – с вахтершей. Землю привезли. Полдня раскидывал – с этим делом мешкать не полагается, вмиг упрут.
Местные жильцы убеждены, что земля у нас бесплатная. Присел на лавочку передохнуть, а Тамара Васильевна вынесла чай на блюдце да в подстаканнике, белой чистой тряпицей накрытый, и пару карамелек в придачу. Сижу себе, пью – кум королю и сват министру.
суббота
От июля плавятся мозги и мозоли с ладоней не сходят. Если окрестные директора меня откровенно не любят (мягко сказано!), то дворники уважают и почитают за своего. Собачатники порой стращают, но у меня есть огромная совковая лопата. Когда мы с ней выходим на пару, нас начинают понимать. Есть еще и бомжи, и хулиганы, и наркоманы – с этими по понятиям разбираемся. Самые милые люди – пенсионеры и мамашки с колясками. Они к Богу ближе, вот и не гадят. У июля – отдых, а я у него в работниках состою. Порой оболтусов всяких за стройматериалы репетирую, тоже развлечение.
воскресенье
В родительских недрах рождаются самородки. Требуются ювелиры образования, способные дать достойную огранку. Необходимы государственные институты, ориентированные на создание виртуозов ювелирного дела.
К сверхоптимистам образования! В Средние века как-то у берега моря обратился к ним один из величайших алхимиков мира Тревизан, который за жизнь перепробовал всё, пытаясь открыть философский камень:
– Золото можно делать только из золота.
К родителям никаких замечаний – они свою работу выполняют, как положено. С ювелирами полный облом. Вот достойная национальная идея! Но она нам не по карману и не по уму. Мы утки, нам многое по плечу: и отходы выдаем на-гора, и про отдых не забываем.
понедельник
Честность нечетна. Есть еще сложные взаимоотношения с самим собой. Тяжкое это ремесло – себя укладывать на обе лопатки. Немыслимая лень и есть та внутренняя ложь, которая безобразной ложкой дегтя вымучивает нутро. Даже малые минуты самодовольства вырождаются до слабодушия немыслимых размеров. Остается одно: отдавать, как вдыхать, на вдохе подъема.
вторник
Однажды позвонили журналисты и поинтересовались, как по приказу такому-то выполняется программа «Облегчи портфель учащегося».
– Вырываем из учебников страницы пройденного материала.
– А родители участвуют в этой акции?
– Они в домашних условиях снимают с книжек обложки.
– Можем мы приехать и заснять данный факт?
– Ни в коем случае: процесс обнажения сугубо интимен.
– Тем более интересно.
– И мне интересно, но терплю.
среда
Водятся у нас в образовании и термиты. Это те, кто наберется терминов и мешает учить уму-разуму. Им в основном гармонию подавай. У них то дифференцированное обучение, то интегрированное, а не то на личность человека сориентированное. Сорят словами так, что все уши опоганили.
Я с ними через сурдопереводчика разговариваю, а после ухода руки тщательно с мылом мою. Теоретики от образования – это наша тормозная система. Если совсем по-простому, то задница. Жаль, без нее нам не обойтись – противовоздушная оборона не работает.
четверг
Осталось у меня еще несколько родителей, которым невдомек, что ежемесячный взнос в школу необходим.
– Снимай брюки.
– Зачем?
– На лампочки обменяю.
– А я как?
– А зачем бабе мужские штаны? Другой вариант более мягкий.
– У меня нет денег.
– Давайте на ремонтных работах задействуем.
– Не могу, я кандидат наук.
– Прекрасно, начинайте с сентября спецкурс по одной из физико-математических дисциплин.
– Понимаете, я кандидат педагогических наук.
– Сочувствую. Воруйте, бутылки собирайте.
– Не умею.
– Постойте с шапкой у ворот педуниверситета.
– У меня шляпа.
пятница
Иногда и с бабами кое-что получается. Как-то убедил отца двоечника забрать документы сына. Наутро супруга его заявляется с двумя подружками.
– Давай, гад, назад заявление.
– Вы что, пугать меня вздумали?
Внимание!
Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Дневник директора школы - Александр Евгеньевич Попов», после закрытия браузера.
