Читать книгу "Тренировка мозга для генерации золотых идей. Школа Эдварда де Боно - Валентин Штерн"

Эдвард де Боно, будучи несомненно серьезным человеком, ученым, психологом, исследователем, придает огромное значение таким, казалось бы, «несерьезным» вещам как юмор и игра.

Он считает, что большинство людей явно недооценивают огромную роль юмора и игры. В юморе и игре проявляются те способы работы мозга, которые очень мало задействованы в повседневной жизни. Юмор и игра открывают новый взгляд на привычные вещи. Юмор и игра – это то, что не дает нам закостенеть в нашем привычном, стандартном, рутинном способе мышления.

Но для большинства юмор и игра – это лишь развлечения. Эдвард де Боно предлагает использовать эти особые способы деятельности мозга в деловых, практических целях. Ведь когда мы подходим к делу слишком серьезно, то упускаем массу возможностей, так как не даем себе труда взглянуть на свои проблемы и задачи другими глазами – глазами человека творческого, играющего, а значит, нестандартно мыслящего и воспринимающего мир.

Именно поэтому система Эдварда де Боно, абсолютно серьезная по сути, включает в себя игровые методики. Самая известная из них – «Шесть шляп мышления». Она подтвердила свою эффективность в самых разных жизненных ситуациях, для решения любых, в том числе и сложных, серьезных проблем в бизнесе, экономике, политике.

Но есть у Эдварда де Боно и другие методики, основанные на игре:

• «Шесть фигур мышления»;

• «Шесть медалей оценки»;

• «Шесть пар обуви образа действия».

Эти методы менее известны, чем «Шесть шляп мышления», они не столь универсальны, но в некоторых случаях способны оказать вам существенную помощь. Например, тогда, когда просто заблудились и потеряли ориентиры в море информации. Или тогда, когда ваш процесс мышления по каким-то причинам зашел в тупик, и вы хотите применить новый подход для того, чтобы сдвинуться с «мертвой точки». Или тогда, когда вам не вполне ясны ценность и преимущества идеи. Или тогда, когда вы уже приняли решение, но не знаете, как начать действовать в конкретной ситуации.

Метод «Шесть фигур мышления» может пригодиться вам на стадии отбора и анализа информации.

Метод «Шесть медалей оценки» поможет вам объективно и точно определить ценность той или иной вашей идеи.

Метод «Шесть пар обуви образа действия» позволит выбрать нужный стиль поведения и эффективно действовать тогда, когда вы уже приступили к реализации ваших замыслов.

Шесть фигур мышления: фильтруем информацию

Каждый день мы имеем дело с огромным количеством информации. Она поступает к нам буквально со всех сторон, и не всегда по нашей на то воле. Осмыслить эту информацию, проверить ее ценность и значимость для себя, а также оценить достоверность далеко не всегда представляется возможным.

К тому же когда информации слишком много, мы часто пропускаем ее мимо ушей, не реагируем, и в итоге упускаем что-то важное. И даже если мы уловим суть, то можем не заметить, насколько информация точна, беспристрастен ли ее источник, и для чего она может понадобиться нам.

А если полученная информация используется нами для достижения важных целей, к примеру, в бизнесе – то невозможность ее осмыслить и незнание, как ее применить, может очень плачевно сказаться на результате.

Метод «Шести фигур мышления», как и метод «Шести шляп мышления», призван помочь нам разложить наши мысли по полочкам, и подойти к делу обстоятельно, спокойно и взвешенно. Иными словами, эти методы позволяют избежать сумбура и хаоса в голове, с тем, чтобы пробиться к истине и найти самые эффективные способы достижения наших целей.

Шесть фигур мышления символизируют шесть разных способов восприятия информации. Если мы будем применять эти шесть способов не одновременно (как это часто делаем в жизни), а последовательно и осознанно, то избежим неполноты и однобокости восприятия информации.

Мы ведь знаем, что часто люди слышат лишь то, что хотят слышать, или то, что кажется знакомым, самым простым для понимания, или за информацию принимают свои собственные выводы, сделанные из этой информации. В итоге восприятие информации оказывается очень искаженным. Такое явление еще называют аберрацией сознания или искаженным восприятием действительности. Если человек действует, основываясь на неверно понятой информации, то неминуемо совершает ошибки, которые могут пагубно сказаться как на личной, так и на деловой сфере жизни.

Вот несколько простых примеров, демонстрирующих, как человеческий разум порой склонен делать неверные выводы из информации, которая на самом деле подобных выводов не содержала.

Человек, который по каким-то причинам кажется вам неприятным, дает вам совет, как выгодно вложить деньги. Вы поступаете вопреки его совету, при этом уверены в своей правоте.

На следующий день другой человек, которому вы доверяете, дает вам тот же самый совет. Вы жалеете, что не послушали вчерашнего собеседника.

Руководитель говорит подчиненному, что его проект нуждается в доработке. Подчиненный делает вывод, что его не уважают, а его труд не ценят, и пишет заявление об увольнении. Руководитель пытается объяснить, что его неправильно поняли, что он ничего не имеет против сотрудника лично, но слова не действуют.

Вы покупаете в магазине бытовую технику, к примеру стиральную машину. Продавец вам рекомендует лучшую, с его точки зрения, марку, но вы отказываетесь от покупки, потому что ищете только такую марку, как у ваших знакомых, так как убеждены, что она лучше, хотя это совсем не факт.

Восприятие субъективно, а потому никогда не свободно от искажений. И лишь применяя специальные мыслительные инструменты, можно увеличить степень объективности восприятия.

Метод «Шести фигур мышления» как раз и призван помочь вам избежать однобокого, неверного, субъективного восприятия информации. Вы избежите путаницы в голове, которая мешает разобраться, полезна нам информация или нет, насколько она достоверна, является ли именно информацией или просто чьим-то мнением, убеждением, насколько объективно мы способны ее оценить и можно ли действовать, руководствуясь ею.

Для этого надо просто-напросто отстраниться от своего обыденного способа мышления и прибегнуть к игре. Помогут нам самые обычные геометрические фигуры.

Представьте себе, что у вас есть набор фигур, сделанных в виде рамок из обычной проволоки. Это фигуры в форме:

• треугольника,

• круга,

• квадрата,

• сердечка,

• ромба,

• прямоугольника.

Вы можете представить себе, что поочередно берете в руки эти фигуры и смотрите на интересующую вас информацию сквозь них.

Каждая фигура – это инструмент, который «показывает» вам информацию лишь в одном определенном аспекте.

Треугольник похож на стрелку. Он выявляет, насколько информация соответствует вашим целям и задачам.

Круг похож на лупу. Он со всей доскональностью помогает рассмотреть, насколько точна и достоверна информация, пришла ли она из проверенных источников.