Читать книгу "Любите ли вы своего ребенка? - Ульяна Воробьева"

• Не умничай!

• Рано тебе еще…

• Мал еще!

• Не твоего ума дело!

• Маленький, ты такой хорошенький был, не то что сейчас!

• Больно умна стала!

Иногда и мужчины не хотят замечать взросление ребенка. Чаще всего это касается сыновей. Ведь подрастая, они становятся конкурентами своих отцов. Повзрослевший сын становится физически сильнее, сообразительнее, и даже лучше, чем отец, разбирается в некоторых областях. Чем старше становится сын, тем больше это напоминает отцу о том, что его жизнь идет на убыль, тем чаще он оказывается побежденным. Поэтому мужчине хочется, иногда бессознательно, остановить взросление ребенка. Пусть он навечно останется слабым, беззащитным, нуждающимся в поддержке и помощи.

Может существовать конкуренция между матерью и дочерью. Взрослеющая дочь – постоянное напоминание женщине о том, что ее красота и молодость не вечны. Желание матери может быть неосознанным и прорываться через фразы, формирующие сценарий «Не расти».

В этом случае ребенку, чтобы заслужить любовь родителей, нужно оставаться маленьким, глупеньким. И он становится инфантильным, безынициативным, безответственным. Иногда такой ребенок даже внешне выглядит младше своих лет: отставание от своих ровесников в росте, сюсюкающая речь, малышовые гримасы.

Истории. Хорошо ли драться?

Один случай моего консультирования, который можно назвать типичным, – так он похож на многие другие

Мальчик сказал, что учится в седьмом классе. Я удивилась. Такой маленький, щупленький. Рыжеватые волосы. Бледное лицо. Мама – красавица. Высокая, статная. Объясняя свою цель прихода к психологу, она говорит с чувством, подробно описывая все проблемные ситуации. Оказывается, мальчика «выталкивают» из школы. У него за четверть выходят пять двоек. Учителя считают его неспособным к обучению, предлагают ему коррекционный класс. В присутствии мамы мальчик ведет себя тише воды ниже травы. Он не только не говорит ни слова, не только не пошевелится, но даже не слышно, как дышит. Интересно, каков его взгляд на ситуацию, в которой он оказался. Предлагаю маме выйти в коридор. Оставшись с мальчиком вдвоем, долго объясняю ему, в чем заключается работа психолога, что такое конфиденциальность, какие у людей бывают проблемы и прочее. Объясняю, а сама думаю: «Пусть привыкнет, соберется с мыслями».

На удивление, Егор быстро осваивается и внятно заявляет:

– Я-то знаю, какая у меня проблема.

– Какая?

– Я хочу учиться в шестом классе.

– Почему?

– У меня там все друзья, а здесь какие-то дураки.

– Тебя обижают одноклассники?

Егор опускает глаза вниз и кивает головой.

– Тебя бьют?

– Иногда. Все время привязываются, обзывают.

– Ты защищаешься?

– Не-е. Драться нехорошо. Меня мама защищает. Она в школу приходит. Разговаривает с ними.

– Помогает?

– Не-е. Они потом еще сильней пристают.

Разговариваю с мамой. Она воспитывает мальчика одна. Боится взросления сына, его превращения в мужчину. «Что я с ним потом буду делать? Не справлюсь», – с тревогой произносит она.

Комментарий психолога

Проявление сыном мужских качеств пугает мать. Она весьма неодобрительно относится к ним. И мальчик чувствует это, пытается оставаться маленьким, слабым, беззащитным. Это раздражает его одноклассников, они унижают его, но мальчишка терпит, лишь бы быть таким, как хочет мама. Рано или поздно женщине придется разрешить подростку самостоятельно принимать решения и преодолевать жизненные испытания. Но чем раньше это произойдет, тем больше качеств Настоящего Мужчины сможет развить в себе мальчик.

Егору повезло. Его мама вышла замуж, и уже не могла столько внимания уделять сыну. Зато отчим Сергей с удовольствием общался с мальчиком. От первого брака у него росла дочурка, а он давно мечтал о сыне, который стал бы ему товарищем и напарником в настоящем мужском деле: строительстве дачного домика. Сергей научил мальчика работать топором, пилой, рубанком, молотком. Егор хвостиком ходил за отчимом, приставая к нему с разными просьбами и вопросами. Но мужчину это совсем не раздражало. Скорее наоборот, он гордился, что так нужен своему названому сыну.

Как-то незаметно конфликты с одноклассниками затихли. К концу девятого класса Егор вытянулся, повзрослел. Решил поступать в строительный техникум. Самостоятельно сходил туда на день открытых дверей. Как развивались события дальше, я не знаю, но хочется надеяться, что разбуженные мужские качества уже не заглушить.

Сценарий пятый: «Не делай успехов!»

Можно ли гордиться успехами собственных детей? Найдется немало людей, которые скажут: «Ни в коем случае, это нескромно!» Или будут обеспокоены: «Нахвастаешься, спугнешь удачу, и что-нибудь плохое случится!»

Некоторые откровенно опасаются: «Начнешь ребенку говорить про его достижения, избалуешь – он загордится, перестанет стараться».

А кто-то боится простой человеческой зависти: «Не у всех же такие хорошие дети!»

Найдутся и такие, кто искренне считает своего ребенка хуже всех. Все эти взрослые время от времени говорят своим детям:

• Нашел чем гордиться!

• Ничего особенного!

• Ну, ничего хорошего в этом нет!

• Нечего хвастаться!

• Скромнее надо быть!

Чаще всего эти взрослые и не подозревают, что формируют у своих детей жизненный сценарий под боязливым названием «Не делай успехов». Люди, получившие в детстве такой сценарий, редко достигают успехов в своей жизни, их мечты почти никогда не сбываются. Как только на горизонте замаячит какая-нибудь самая незначительная победа, они тушуются, робеют, отказываются от своих целей, сбегают или по собственному желанию отдают пальму первенству конкурентам. Их родители испытывали не только огромную любовь к своим детям, но и огромный страх за их жизнь.

– Вдруг за маленькой победой придет большая беда? Жизнь ведь похожа на зебру: белая полоса, черная полоса.

– Вдруг люди из зависти испортят ему жизнь?

– Вдруг сам ребенок расслабится и допустит судьбоносную ошибку?

Даже если они из скромности не дают ребенку проявить свои способности, ими управляет страх:

– Нескромно быть лучшим.

– Так вести себя нельзя.

– Надо быть послушным, выполнять правила, а иначе ждет наказание, – так этих родителей негласно и настойчиво учит собственное детство.

Истории. Артистка из погорелого театра

История неудачливой умницы и труженицы, которая боится заслуженных наград