Читать книгу "Звездный султан-покоритель принцесс (том 2) - Игорь Павлов"

Бррр, вот это мегера. В коридоре пошёл, как ни в чём не бывало. В учительскую заглянул. Мне там шкафчик выделили, куда и убрал всё найденное. Прощупал быстренько пакет, бельё какое–то и мелочёвка. Потом гляну, ибо время урока заканчивается.

Успел вернуться до звонка. А в классе драка.

Точнее избиение. Один с галёрки на ботанике сидит и заставляет есть его скомканную бумагу, остальные снимают. И только крашеный верзила спокойно на парте задницей сидит и смотрит с задумчивостью.

Вздёргиваю агрессора, как пушинку и выкидываю через дверь. Все в шоке. Да и я сам. Притяжение здесь хорошее. Получается, это у меня сил прибавилось.

— Не во время моего урока, — объявляю спокойно, но угрожающе при гробовой тишине и под ошалелые взгляды.

Верзила с галёрки усмехнулся себе под нос.

— Что–то сказать хочешь, белобрысый? — Киваю ему.

— Много на себя берёте, господин Накато, второй день здесь, а ходите, как у себя дома.

— Пошли выйдем, поговорим? — Предлагаю ему.

Ещё раз усмехнулся.

— Давай, давай.

— Да не пойду я с вами.

— Испугался?

Нахмурился верзила. А класс перестал дышать.

— Успеем ещё поговорить, господин Накато, — выдал елейным тоном, сдаваясь.

Звонок прозвенел.

Махнул на всё рукой, двинул в учительскую чая попить. Как раз училки набежали кормить. Снова у меня перерыв в целый урок. И со мной только пара тёток, в том числе пучеглазая. Решил уже я поспрашивать:

— А это с вашей школы ученица трагически погибла в автомобильной аварии?

— Да, ужасное событие. Миюки Сасаки, хорошая была девочка, для школы это большая потеря и великое потрясение, — охотно рассказывают.

— Очень жаль, — вздыхаю. — Ночью, в такси. Что она вообще в это время там делала?

— Да кто этих подростков разберёт, тихие сперва, потом как выдадут.

— А друзей у неё много было? Без них ведь пошла, — продолжаю выведывать.

— Да какие там друзья, — отмахивается пучеглазая. — Очень скромная и необщительная была, всё время на учёбу.

— Слушай, но в баскетбол–то она любила, — возражает вторая училка. — Как пришла два года назад, в основной состав сразу тренер взял. Среди девочек она была лучшая. Как форму оденет и мяч в руки возьмёт, совершенно другая Миюки становилась. Жалко её.

— Неужели друзей не было? Может, гуляла с кем–нибудь или хорошо общалась? — Пытаю дальше, очаровывая улыбкой.

А тётки так и тают.

Одна училка задумалась, и выдала всё же:

— Общалась она вроде с одной девочкой из своей старой школы. Некая Кей, она как–то приходила сюда поболеть за Миюки, в костюме «Сейлормун».

— Чего?

— Косплеем увлекалась, так и пришла. Все мальчики не знали куда и деться. Очень красивая девушка. И Миюки была неслыханно рада её поддержке.

Так, задание детективу у меня нашлось! Найти эту Кей из старой школы Миюки.

— А в вашей школе она так и не обзавелась хотя бы собеседниками? Слабо верится.

Замялись училки. Похоже, что–то знают.

— Не прижилась она тут, — начала неуверенно пучеглазая, вторая на неё хмуро посмотрела, та и заткнулась.

Тааак, видимо, все в теме той травли.

Попытал ещё, но чтоб не вызвать подозрений, не стал сильно давить. Училки скукожились, начали отвечать нехотя. Перевёл тему в итоге. Пара комплиментов на рыло, пошутил немного, заулыбались, расслабились. Поржали, разошлись.

Двинул в класс к девкам.

Сидят в классе, ждут! Как только зашёл, никаких мне трусов, все на местах. Смотрят, как на чудо. Половина девок ярче накрасилась, причёски навели, прихорошились.

Сразу и залюбовался.

— Здравствуйте, красотки! — Поздоровался.

— Доброго дня, господин Накато! — Ответили хором и засияли аж.

Вижу, две девки из троицы на первую парту пересели по центральному ряду. Ботаничек в зад задвинули. Рыжая Асука и девка по имени Нана, с которой я ещё не общался. Черноглазая красотка с толстыми косами и большими буферами, которые она и выставила, расстегнув две верхние пуговицы блузки. Не крупная, скорее сексапильная. И бёдра сочные у неё, не накаченные, просто женские. У парты заслонка фронтальная чисто символическая, ноги обеих видно. Сидя за учительским столом, стоит чуть нагнуться и трусики можно рассмотреть.

Но я невозмутимо усаживаюсь и смотрю поверх голов.

Этим малышкам тоже надо тему повторять по конспекту. А мне лень.

— Есть у нас отличница и умница, желающая тему почитать и помочь мне тем самым? — Объявляю.

Половина класса руки тянут. Асука оборачивается и энтузиазм у учениц пропадает.

— Кику, а ты куда лезешь? — Обращается она к одной милахе, которая продолжила упорно тянуть руку с галёрки уже одна.

Та улыбнулась по дебильному и опустила голову, вжимая шею в фартук.

— На, держи, отвоевала право, — комментирую, бросая Асуке на парту конспект.

Только что змея, улыбается мне, как милейший ангел. Умеет же быть прекрасной и очаровательной.

Самый лучший вариант спереть мобильник именно у неё или двух подружек на крайняк. Дальше в дело вступит детективша, занявшись взломом. Когда найдём записи с издевательствами над Миюки, будем делать выводы.

А пока можно за ней приударить вне школы. Почему бы и нет?

Асука с выражением читает по конспекту всё без запинки. Она очень старается. И в какой–то момент выдаёт:

— Господин Накато, позвольте вызвать кого–нибудь к доске. Тут так и написано.

Так. Похоже, мне надо было работать с аудиторией.

— Давай рули, умница. У тебя хорошо получается, — хвалю её и продолжаю играть в шарики на мобильнике. Это напоминает мне космический бой, совсем чуть–чуть. Тренировка на реакцию. В общем, полезная штука.

Все слушаются рыжую исправно, она гоняет самых забитых девушек. Критикует, умничает. Две её подружки поддакивают, сперва, неуверенно, но затем уже смело, потому что