Читать книгу "Бизнес «прививка» для подростков: шпаргалка для родителей - Анастасия Александровна Смогунова"

class="p1">Что такое ЭТО? (вопрос о самой системе?)

Ответы на эти вопросы могут дать понимание любой сущности. Возможно, все это нельзя описать одним предложением. Скорее всего, усвоение и понимание всего этого растянется на несколько месяцев или лет. Но тут, как и во многих других областях, важно скорее не то, что знает ребенок, а то, что знают родители. Если родители сами не видят предмет в системе, то и рассказать о нем системно они не смогут.

Этот подход отличается от тех же тематических неделек или дней (когда ребенку в течение всего дня или целой недели рассказывают об одном явлении или предмете).

Отличается он, как раз, не наполнением, а тем как “видят” сущность родители. Поэтому, в первую очередь – работайте над собой!

Глава №9.

Почему важно стратегическое мышление для подростка?

Я часто встречаю взрослых, которые используют такие формулировки в речи: “Я не хотел тебя обидеть!”, “Я не подумал, что это так повлияет на тебя” и т. д. Еще можно вспомнить много случаев, когда в результате самообороны убивали человека и потом на суде обвиняемый говорит: “Я не хотел его убивать!”

Это неумение строить причинно-следственные связи.

Делая что-то, взрослый человек не думает, что будет впоследствии. Например, если вы берете в карман нож или шокер для самообороны, должны понимать, что возможным следствием этого поступка будет:

• Вы защитите себя

• Вы раните другого человека (хоть он и нападет на вас – он все равно человек)

• Вы раните себя

• Вы можете убить этого человека (у него окажется проблемное сердце, и он умрет от остановки вследствие удара шокером)

• Вам придется отвечать согласно уголовному кодексу за все, что случится, потому что нож или электрошокер – ваш.

Поэтому так важно уметь самостоятельно разложить задание – школьное или повседневное – на составляющие и объективно оценивать полученный результат.

Что такое стратегическое мышление

Стратегическое мышление – это способность человека прогнозировать результаты своей деятельности, умение оценить, насколько удалось реализовать заранее составленный план действий. За эти процессы отвечает третий функциональный блок головного мозга, формирующийся с семи до четырнадцати лет. Поэтому в этот этап развития для ребенка так важно научиться четко и последовательно продумывать шаги к достижению конкретной цели. Даже самую простую школьную задачу, не разложив на составляющие, то есть, не задействовав тот третий функциональный блок, вряд ли удастся решить правильно.

Стратегическое мышление включает в себя много психических процессов, которые развиваются комплексно.

Внимательность, умение просчитывать последствия действий, четко разделять этапы достижения цели, ориентация во времени и критичность к плодам своих трудов – обязательные качества для стратега. Конечно, значимость хорошо поставленной речи тоже никто не отменял.

Человек, который мыслит стратегически, часто задает себе вопросы «Что?», «Почему?» и «Как?». Он думает категориями месяцев, лет, десятилетий, планирует жизнь на этот период, но способен меняться. Стратег знает, куда и зачем идет. Он может допускать ошибки, но способен это заметить и исправить.

Чем стратегия отличается от тактики?

Прежде чем выяснить, как развивать стратегическое мышление, попробуем найти ответ на очень распространенный вопрос. Его, наверное, задает себе каждый, когда впервые сталкивается с этими понятиями. Если уделить теме недостаточно внимания, можно запутаться и получить смутные представления об этих понятиях.

Попробуем разобраться.

Около 2500 лет назад китайский военный стратег Сунь Цзы написал «Искусство войны». В ней есть фраза: «Стратегия без тактики – это самый медленный путь к победе. Тактика без стратегии – это шум перед поражением». Если говорить упрощенно, то стратегия отвечает на вопрос «Что?», тактика отвечает на вопрос «Как?». Но не все так очевидно. Сразу скажем, что стратегия и тактика находятся в одной плоскости.

Стратегия определяет ваши долгосрочные цели и то, как вы планируете их достичь.

Тактика гораздо более конкретна и часто ориентирована на меньшие шаги и более короткие временные рамки на этом пути. Они включают лучшие практики, конкретные планы, ресурсы и так далее.

Вот еще три важных момента:

• Стратегия неизменна и долгосрочна, в то время как тактика изменчива в зависимости от стратегических задач.

• Стратегия и тактика работают вместе как средства достижения цели. Если ваша стратегия – подняться на гору, одним из ключевых компонентов стратегии может быть решение, с какой стороны горы вы должны начать восхождение на нее. Ваша тактика – это то, какое оборудование вы купите, что возьмете с собой, полный план поездки и т.д.

• Стратегия и тактика всегда согласованы друг с другом. Вам может нравиться конкретный проект (то есть, тактика), но исполнять его стоит только в случае, если он согласуется с вашей долгосрочной стратегией.

• Словом, тактику можно менять часто (если она не отвечает требованиям стратегии), тогда как изменения стратегии займет множество сил и времени.

• Помните, что стратегия должна быть последовательной.

Принципы стратегического мышления

Наблюдайте и ищите тенденции

Часто мы не видим общую картину. Это происходит потому, что навалилось слишком много работы, что приводит к стрессу и депрессии. Мы пропускаем ключевую информацию, которая могла бы помочь сосредоточиться, расставить приоритеты и быть проактивным при решении проблем.

Чтобы мыслить стратегически, нужно каждый день делать сознательную попытку посмотреть на общую картину и замечать тенденции. Мир меняется постоянно и зачастую направление просматривается. Его и нужно увидеть.

Пускай это будет ежедневным упражнением. Обратите внимание на проблемы, с которыми сталкивается большинство людей в мире. Наблюдайте за миром. Читайте, находите связи между разными темами, статьями и книгами. Научите этому подростка, вечером делитесь впечатлениями.

Задавайте сложные вопросы

Чтобы замечать тенденции и правильно понимать окружающий мир, задавайте сложные, а порой и неудобные вопросы. Вопросы – это язык стратегии. Только дурак мыслит ответами.

Ищите ответы, спрашивая себя: «Где я себя вижу через год?», «Какой личностью я хочу стать через три года?», «Какой будет моя компания через пять лет?».

Вот еще вопросы, которые стоит задать себе сейчас:

Каковы мои слабости?

Мне нужно с ними смириться или я могу их изменить?

Какие привычки тянут меня назад?

На какую деятельность уходит мое ценное время?

Такие же вопросы можно задавать подростку, едете в машине – задайте пару и послушайте, что он расскажет. Сначала это будет ставить подростка в тупик, но потом он привыкнет и будет пытливо искать ответы, расширяя кругозор и рамки мышления.

Ведите себя как стратег

Люди, умеющие мыслить стратегически, умеют