Читать книгу "Мой ребенок - будущий миллионер! - Наталия Правдина"

Вселенная немедленно откликается на построенные намимысленные образы, и вскоре мы с радостным изумлением начинаем видеть реальноеотображение того, о чем мечтаем.

Мысль, идея, образ – вот что главное. Это кирпичики, изкоторых строится сияющее здание нашей мечты. А уверенность, энтузиазм и вера –это цемент, на котором все держится.

«Когда ты слышишь свое имя, ты уверенной походкой идешь кдоске и спокойно отвечаешь все просто великолепно».

Попробуйте провести такие или подобные тренинги со своимизайчиками по вечерам перед сном, а затем обязательно расспросите их (зайчиков)о реальных результатах в школе. Полагаю, что вас ждут приятные сюрпризы.

Итак, учимся создавать позитивный, прекрасный образжелаемого события или самого себя и работаем вместе с детьми для его скорейшеговоплощения.

Начните, вам понравится, я знаю, что вас ждут удивительныеоткрытия вместе с вашими маленькими волшебниками.

– Бабушка, что с тобой?

– Ой, милый, болею!

– За кого? За «Спартак» или за «Динамо»?

Для детей: Урок госпожи Фантазии

Здравствуйте, здравствуйте, маленькие проказники! Меня зовутгоспожа Фантазия. Я буду учить вас важнейшему в нашем волшебном деле мастерству– искусству воображения.

И оценки буду ставить очень строго, так как я умею видетьвсе то, о чем вы думаете. И если ты, мой дорогой, думаешь, что сможешь меняпровести, то очень ошибаешься. Я прекрасно вижу, в самом ли деле ты выполняешьмое задание по визуализации или просто решил поспать. Не выйдет! Ваши мысли мневидны как на ладони.

Хотите научиться получать то, чего захотите? Есть желаниестать богатыми, сильными, независимыми, здоровыми и известными? Тогда сидитетихо и слушайте внимательно, о чем я буду вам говорить.

Итак, о том, что нужно иметь цель, вы уже знаете. Я будуучить вас, как приблизить исполнение вашего желания.

Закройте глаза, сделайте наши три волшебных глубоких вдоха ивыдоха, и начинаем работу.

К примеру, ты, Сонечка, всегда мечтала похудеть и хотьнемного походить на первую красавицу класса. К тому же тебе никак не удаетсяпока забить мяч в школьном баскетболе. Прекрасно, значит, есть над чемпотрудиться.

Представь, пожалуйста, что ты, именно ты, становишьсясильной, красивой, подтянутой девочкой. Вообрази, что ты надеваешь спортивнуюформу и она очень красиво выглядит на твоей фигурке. Ты играешь в баскетбол,овладеваешь мячом и, обходя защиту соперников, красиво подпрыгиваешь и...забрасываешь мяч в сетку! Что ты чувствуешь? Конечно, восторг. Прочувствуй егокак следует. Почувствуй запах кожаного мяча, представь гул восхищенных голосовтвоей команды. Все происходит наяву. Ты видишь, слышишь, чувствуешь, вдыхаешьСВОЙ УСПЕХ.

Создай его в своем воображении. Пусть будет побольшедеталей. Учти все мелочи. Обстановку, лица ребят, улыбки, аплодисменты, а самоеглавное – удовольствие от собственного удачного броска. Ты – победительница. Тывсе можешь. Ты бегаешь, прыгаешь, играешь, учишься – превосходно. Почувствуйудовольствие заранее. Предвосхити его. Наслаждайся, радуйся.

Неважно, что это происходит пока только в твоей голове. Тыволшебник, не забывай об этом. Создал в голове – получил в жизни. Это основнойволшебный закон в нашей школе.

А теперь открой глаза, сделай еще три глубоких вдоха ивыдоха. Потом обязательно сходи в спортивный зал и выполни все то, о чем мымечтали вместе, в реальности.

Ты увидишь, что уже есть определенный сдвиг. Если ты забьешьмяч сразу, то я ставлю тебе «5+» в четверти. Значит, способности к визуализацииты умеешь использовать на все 100%.

Если ты чувствуешь, что тебе стало легче, это тоже хорошо.Продолжай перед сном визуализировать еще и еще, пока не добьешься результатов вшколе наяву. Если же результатов у тебя никаких нет, то «5» я тебе пока непоставлю и скажу, что лень надо преодолевать, иначе волшебником не станешь.

Научись представлять себя тем, кем ты хочешь стать. Это твойвеликий единственный путь волшебника, миллионера и счастливого человека.

Используй свой шанс, делай это каждый вечер перед сном,затем рассказывай маме, или папе, или бабушке, или кошке, или плюшевому мишке,или младшему братишке и просто самому себе, что у тебя это получается.

«Получается, получается». Напиши это волшебное словонесколько раз. Тверди его перед сном, утром перед школой. У тебя всеполучается, получается, получается! Потому что ты – великий волшебник в своейсобственной семье. Ты можешь все. Это так и обсуждению не подлежит.

Пока не зазвенел звонок, обсудим еще один очень важныймомент, и я задам тебе домашнее задание.

Домашнее задание госпожи Фантазии

Обязательно празднуй свои результаты. Получилось – расскажитем, кому это интересно: маме, папе, другу. Достиг чего-нибудь – кричи отсчастья. Сделал, выиграл – попроси маму купить торт, и устройте праздник. Когдаты первый раз получишь пятерку по предмету, по которому успевал хуже всего,надо обязательно отпраздновать это событие. Это мое важнейшее задание.

Ну вот и прозвенел звонок. До встречи на уроках госпожиФантазии!

Сначала помоги себе, или законы мастеровфэн-шуй (философско-лирическое отступление № 2)

Дорогие мои мамочки и папочки, девочки и мальчики, которымимы на самом деле являемся, позвольте поделиться с вами некоторыми оченьважными, на мой взгляд, мыслями.

Наши взаимоотношения с детьми очень напоминают отношения«мастер – ученик», только в огромном масштабе.

Сколько было до нас поколений, сколько будет после... Мылишь часть этой волнующей мистерии жизни, где все взаимосвязано. И уже,конечно, от качества нашего общения с детьми зависит качество последующейткани, состоящей из множества переплетенных между собой нитей под названиемЖИЗНЬ.

Бросаю клич, наполненный смелой радостью: «А не хотите ливнести новые, сверкающие, уникальные краски в полотно жизни путем совершеннодругого подхода к своим, да и к чужим детям?» Почему бы не попробовать?

Мы же все можем, если захотим. Давайте же откроем воротарадости и счастья для наших детей. Ох, как благодарны они будут вам. А еслидаже и не будут, вам все равно будет хорошо. Потому что мы с вами всегданастроены позитивно и не ждем благодарности за свои благодеяния.

Итак, «родитель – дитя», «мастер – ученик».

* Первый закон мастера фэн-шуй (не будем забывать, что явсе-таки им являюсь) звучит так: «Помоги сначала себе, а затем другому. Ибо какты надеешься изменить мир, если в собственном сердце не смог победить тьму?»