Читать книгу "Начало жизни вашего ребенка - Евгений Комаровский"

Советы и рекомендации:

1. Нельзя допускать, чтобы в детской комнате была слабаяосвещенность. Это приводит к задержке способности различать цвета.

2. Игрушки должны быть большими и яркими. Цвет их тоже имеетзначение: в первом полугодии жизни — оптимально желтый и зеленый, а затем, чемразнообразнее цвета, тем лучше.

3. Для того, чтобы ребенок научился правильно видеть, нестоит в первые 3–4 месяца вешать перед ним игрушки на близком расстоянии (менее40 см) — толком разглядеть он ничего не сможет, но есть риск развитиякосоглазия.

Слух

Новорожденный может лишь вздрогнуть при громком звуке, носпособность слушать развивается очень быстро. Уже в месячном возрасте малышотчетливо реагирует на звуки изменением поведения, перестает плакать, например.К двум-трем месяцам ребенок поворачивает голову к источнику шума, к пяти —реагирует на интонации и легко различает голоса.

Необходимо помнить, что дети очень быстро привыкают копределенному звуковому режиму. Если с момента рождения Вы будете ходить подому на цыпочках и разговаривать исключительно шепотом, у Вас появится шанс таквсю жизнь и проходить.

Это положение особенно актуально для семей, не имеющихбольшого числа комнат. Продолжайте жить нормально. Слушайте музыку, смотритетелевизор, разговаривайте по телефону. И Ваш малыш в течение всей своей жизнисможет спать, не просыпаясь от кашля соседа за стеной.

Ваши беседы с ребенком и "беседы" ребенка с вами

Разговаривать с младенцем надо побольше, но мама должнапомнить, что нельзя целый день беседовать только с ребенком — иногда неплохопообщаться и с мужем.

Малыш тоже «разговаривает» с Вами и сам с собой. Эти«беседы» будут поначалу носить характер криков и воплей, которые в первыемесяцы жизни воспринимаются родителями однозначно — ребенку плохо.[74]На самомже деле это не всегда так — просто другого способа «пообщаться» у ребенка нет.Месяцев с двух в крике уже прослеживаются интонации, а в 3 месяца младенецначинает гулить — чего-то себе под нос бормотать, агукать, поскуливать.

Важно с первых месяцев жизни выработать правильные реакциина детские вопли, потому что очень легко приучить ребенка к жизни на руках уродителей. Не надо при первом же писке бросаться к нему, переворачивая стулья.Нет ничего страшного в том, чтобы человек с начала жизни привык к тому, чтовсего хорошего надобно добиваться собственным трудом. Поверьте — ничего он себене надорвет. А вот таская его на руках, надорветесь Вы. И если пришла поракормить, то вполне резонно, чтобы он попищал, пока мама спокойно приготовитгрудь или молочную смесь.

Сидение, ползание, стояние, хождение

Все вышеперечисленное ребенок захочет сделать сам и самсделает, без особой Вашей помощи. Роль родителей лишь в одном — таквоспитывать, чтобы сидение, ползание, стояние и хождение не превращались втяжелый и опасный труд: закалять, развивать мускулатуру, предпринимать меры дляпрофилактики рахита.

Любые стояния и хождения по полу очень желательны босиком,никакой обуви ребенку в доме не нужно. Действуя таким образом, Вы на всю жизньустраните проблему мокрых ног.[75]

Слюны и зубы

Существует народная примета: если у ребенка активно побежалислюни — значит скоро полезут зубы. Мой личный опыт эту мудрость неподтверждает. С двух-трех месяцев слюни бегут у всех, а зубы появляются, какправило, после шести.

Время появления зубов (при нормальном питании и уходе)зависит, главным образом, от наследственности, разумеется, в определенныхпределах. Нет никаких оснований для беспокойства, если все абсолютно нормально,ребенку 9 месяцев, а зубов нет.

И еще один момент. Медицинская наука считает, чтопрорезывание зубов очень редко сопровождается развитием болезненного состояния.Но практические врачи (автор в том числе) и подавляющее большинство родителейсплошь и рядом наблюдают, как у, казалось бы, здорового ребенка вдруг ни с тогони с сего портится настроение, повышается температура, иногда начинается понос.А через 2–3 дня прорезывается зуб, и все проходит.

Глава девятая

Члены семьи: тактика рациональных действий

(мама, папа, дедушки и бабушки).

Изложенная в предшествующих главах информация позволяетподвести некоторые предварительные итоги. Мы ведь знаем уже, как гулять, каккормить, как купать, как одевать. Осталось только свести полученные сведениявместе и выработать тактику действий родителей, позволяющую без особых усилийвырастить здорового ребенка, сохранив при этом мир и покой семьи.

Мы по-прежнему имеем в виду стандартную семью —изолированная квартира, мама, папа, дитя. Наличие еще одного ребенка, бабушек,дедушек и т.п. ни на что существенно не влияет и не является отклонением отстандарта. Давайте представим себе, что помощи нам ждать не от кого. А кольскоро научимся воспитывать детей без помощников, то с помощниками Вы уж самипридумаете, что делать.

В то же время мы сразу должны признать, что появлениеноворожденного в неодинаковой степени отражается на образе жизни членов семьи.Дело даже не в распределении обязанностей. Папа, при всем желании, не можетсделать некоторые вещи. Кроме того, люди разных поколений и разного воспитанияпо-разному представляют себе, что все-таки делать надо, и весь воспитательныйпроцесс напоминает дискуссионный клуб с шараханиями в разные стороны и опаснымиэкспериментами, которые плохо отражаются не только на здоровье ребенка, но и наблагополучии семьи в целом. Я неоднократно сталкивался с ситуацией, когда зятьс тещей (вариант — невестка со свекровью), жившие до появления ребенка душа вдушу, становились после того злейшими врагами.

Поэтому процесс ухода за ребенком и его воспитания мырассмотрим с разных точек зрения. Логично предвидеть, что, если каждый изчленов семьи будет совершать наиболее осмысленные и наиболее рациональныедействия, то и семья в целом будет благополучной.

Мама

Самое главное — очень постарайтесь ни на кого нерассчитывать. Даже на мужа, каким бы он ни был любимым и замечательным. Безпомощи других Вам, конечно же, будет тяжело, но Вы обязаны сделать все, чтобыэта помощь не стала необходимостью и не превратилась, в конце концов, водолжение. Я Вас уверяю, что, правильно организовав режим (прежде всего свой),Вы справитесь сами, а, идя на поводу у других, создадите себе и ребенкупроблемы — помните знаменитое «у семи нянек дитя без глазу». Вот и надо статьнянькой — главной, единственной и, что самое главное, незаменимой. Ребенокможет обойтись и без папы, и без бабушек, и без дедушек. Без мамы обойтисьнельзя — выжить можно, но нормальной такую жизнь назвать нельзя. Внушите этосебе раз и навсегда.