Читать книгу "Радость науки. Важнейшие основы рационального мышления - Джим Аль-Халили"

с тех пор, как в 1920-х годах было поставлено под сомнение значение квантовой механики. Эта дискуссия продолжается в философии физики.

Постправда

Постановка под сомнение фактов и мнений экспертов, которым придается второстепенное значение по сравнению с апелляциями к эмоциям посредством повторения недоказанных утверждений. Считается, что ранняя форма постправды возникла в семнадцатом веке с изобретением печатного станка и так называемых памфлетных войн. Сегментом этой идеи является современная культура политики постправды, возникшая в конце двадцатого и начале двадцать первого века во многих странах, в значительной степени ускоренная интернетом и социальными сетями, в которых популистские политические дебаты обрамляются призывами к эмоциям, а не фактам.

Принцип предосторожности

Общий философский и правовой подход к политике или инновациям, которые потенциально могут причинить вред из-за ошибки, с уклоном в сторону осторожности, особенно если убедительные научные доказательства по вопросу пока отсутствуют.

Проблема индукции

Индукция – это тип научного умозаключения, при котором вывод делается на основе накопления данных наблюдений. Его слабость (проблема индукции) заключается в том, что мы не можем знать, сколько доказательств достаточно и какого качества они должны быть, чтобы прийти к однозначному выводу.

Рандомизированное контрольное исследование

Научный метод, используемый для изучения причинно-следственных связей с целью минимизации предвзятости. Как правило, статистически значимое число похожих людей случайным образом распределяется на две группы, например для тестирования нового медицинского препарата или процедуры. Одна группа (экспериментальная группа) получает исследуемое воздействие, в то время как другая (контрольная группа) получает альтернативное воздействие, обычно пустышку (плацебо) или даже вообще не подвергается никакому воздействию. Этот метод также обычно является «двойным слепым», поскольку только после завершения тестов сами исследователи узнают, кто был в какой группе. Разница в результатах между двумя группами анализируется статистически, чтобы проверить эффективность воздействия.

Независимость от системы отсчета

Научная концепция, используемая в основном в физике, согласно которой некая величина или явление имеет фиксированное значение или свойство при рассмотрении с разных точек зрения. Самый известный пример – величина скорости света в вакууме, которая, в отличие от скорости материальных тел, не зависит от скорости измеряющего ее наблюдателя. В более общем плане идея независимости от системы отсчета может быть применена к внешней объективной реальности, которую ученые пытаются постигать независимо от своего субъективного опыта.

Воспроизводимость

В научном методе воспроизводимость относится к степени сходства между результатами экспериментов, проведенных разными людьми, в разных местах, с использованием разных приборов. Таким образом, это показатель способности ученых воспроизводить выводы других, что в случае успеха укрепляет доверие к этим выводам.

Воспроизводимость отличается от повторяемости, которая измеряет различия в результатах при одних и тех же условиях; то есть полученные одним и тем же прибором, в одном и том же месте, следуя одной и той же процедуре, одним и тем же человеком и в течение короткого промежутка времени.

Научная истина

Ученые и философы давно спорят о том, существует ли вообще научная истина. Некоторые думают об этом как о платоническом идеале, который недостижим и, возможно, даже не существует. Другие утверждают, что истинная природа реальности, независимо от того, сможем ли мы когда-либо полностью познать ее или нет, действительно существует и что задача науки – попытаться приблизиться к этой так называемой научной истине настолько близко, насколько возможно, при помощи объяснений, теорий и наблюдений. Обратите внимание, что под научной истиной подразумевается не то же самое, что моральная истина или, скажем, религиозная истина.

Научная неопределенность

Термин, обозначающий диапазон возможных значений, в пределах которого находится измерение. Это дает нам определенный уровень уверенности в надежности наблюдения или измерения, а также в точности теории. Дальнейшие измерения (более тщательные или уточняющие теорию) могут уменьшить эту неопределенность. Родственным термином является «ошибка» в измерении, которая не означает, что измерение неверно, а скорее показывает «предел погрешности». Все ученые умеют добавлять «планки погрешностей» к своим точкам данных для количественной оценки неопределенности.

Социальный конструкт

Нечто, создаваемое в результате человеческих взаимодействий и совместного опыта, а не существующее как независимая объективная реальность. Таким образом, хотя сам научный метод является социальным конструктом, научные знания о мире, которые он помогает нам накапливать, таковыми не являются.

Научный метод

Способ получения знаний о мире, являющийся отличительной чертой научных изысканий, начиная с семнадцатого века и рождения современной науки в первую очередь благодаря работам таких людей, как Фрэнсис Бэкон и Рене Декарт. Однако его корни уходят в одиннадцатый век к арабскому ученому по имени Ибн Хаджар аль-Хайтами. Этот метод включает в себя разработку гипотезы, проверку ее посредством тщательного наблюдения и измерения, а также применение строгого анализа в отношении того, что утверждается или наблюдается. Практика научного метода требует честности, непредвзятости, повторяемости, фальсифицируемости и признания неопределенности и ошибок. Это самый надежный доступный нам способ познания мира, поскольку он имеет множество встроенных корректирующих механизмов, компенсирующих субъективность, человеческие ошибки и слабости.

Ценностная нейтральность

Состояние объективности, беспристрастности и неподверженности влиянию своих личных ценностей или убеждений, которого ученые пытаются достичь в отношении своих исследований. Вопрос о том, может ли наука когда-либо стать по-настоящему ценностно-нейтральной, является предметом продолжающихся дебатов; хотя отдельные ученые, как бы они ни старались, не могут считаться свободными от оценочных суждений, все же определенно существуют факты о внешнем физическом мире (см. «Научная истина» и «Объективная реальность»), которые являются ценностно-нейтральными, такие как структура ДНК или размер Солнца относительно Земли.

Библиография

1. Бергстром К., Уэст Д. Полный бред! Скептицизм в мире больших данных. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2022

 2. Канеман Д. Думай медленно… решай быстро. – М.: АСТ, 2014.

 3. Кун Т. Структура научных революций. – М.: АСТ, 2015.

 4. Моррис К., Эрнст Н. Введение в логику и научный метод. – М.: Социум, 2022.

 5. Пинкер С. Лучшее в нас. Почему насилия в мире стало меньше. – М.: Альпина Нон-фикшн, 2021.

 6. Поппер К. Логика научного исследования. – М.: АСТ, 2010.

 7. Саган К. Мир, полный демонов. Наука – как свеча во тьме. – М.: Альпина Нон-фикшн, 2016.

 8. Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса. – М.: Эксмо, 2018.

 9. Харрис С. Моральный ландшафт. Как наука может формировать ценности людей. – М.: Карьера Пресс, 2015.

10. Aaronovitch, David. Voodoo Histories: The Role of the Conspiracy Theory in Shaping Modern History. New York: Riverhead Books, 2009.

11. Allington, Daniel, Bobby Duffy, Simon Wessely, Nayana Dhavan, and James Rubin. “Health-protective behaviour, social media usage and conspiracy belief during the