Читать книгу "Любите ли вы своего ребенка? - Ульяна Воробьева"

– Ты не будешь несчастной, как я…

– Ты не будешь бедствовать, как мы с отцом…

– У тебя будет другая жизнь…

Но далеко не всегда родители понимают, что они формируют жизненный сценарий своего ребенка постоянно, в суете повседневного общения, неосознанно передавая ему непонятые самими чувства, через слова, сказанные мимоходом, и фразы, произнесенные сгоряча. Такой неосознанный сценарий вполне может быть позитивным. Я часто слышала подобные фразы в разговорах детей и родителей. И каждый раз чувствовала в них уверенную силу, несокрушимую убежденность и искреннюю веру в некую счастливую предопределенность судьбы ребенка.

Истории. Программа-минимум

Маленькое наблюдение за общением в одной семье, которое просто пронизано глубокой верой в счастливое будущее детей

Становилось все жарче. Наша «грибная» компания из последних сил выбиралась из лесу на электричку. К одиннадцати часам температура поднялась, наверное, градусов до тридцати. В лесу, конечно, жарит не так сильно, но идти по кочкам, через коряги тяжело, еле ноги передвигаю. Казалось, они железом налиты.

Далеко впереди виднеется красная панамка Александра. Он заводила нашей компании. Хоть он мужчина зрелого возраста и достаточно крепкий, но мне кажется, и ему хотелось бы прилечь на зеленую травку, расслабиться. Что же говорить о его очаровательных дочках, его красавицах? Они, конечно, уже взрослые, одной – восемнадцать, другой – двадцать. Да и они подустали. Разморились на солнышке. Да еще корзинки с грибами, рюкзаки, одежда теплая, что с себя скинули. Вот младшая застонала:

– Пап, возьми куртку к себе в рюкзак!

– У меня и так он полный, сама неси.

– Ну, пап, ну возьми!

– Не канючь. Вот замуж выйдешь, муж тебя оберегать будет, а ко мне не приставай.

Комментарий психолога

Эта шутливая перепалка – пример позитивного родительского программирования. Чем не жизненный сценарий: выйти замуж, муж – любящий, заботливый человек, бережет свою жену как мать своих будущих детей, не позволяет ей перенапрягаться, заботится о ней.

«Красивые дети родятся от любви», – так гласит известная пословица. Дети, выросшие в любви, не только красивы, но и оптимистичны, уверенны, великодушны, коммуникабельны, успешны во многих видах деятельности. У этой последней фразы наверняка найдется множество несогласных. «А почему же у моего сыночка ничего не получается? Учиться нигде не может, на работу никто не принимает. Уж я ли его не любила, всю жизнь ему отдала, себе во всем отказывала», – так и слышатся мне возмущенные крики. Мне известны многие семьи, полные и неполные, обеспеченные и не очень, в которых, несомненно, живет родительская любовь, но тем не менее там и дети, и взрослые несчастны. В чем причины этих несчастий? Почему не помогла, не спасла этих людей любовь?

Да потому, что существует не только позитивное, но и негативное родительское программирование. Ученики и последователи Эрика Берна Боб и Мэри Гулдвин выделили двенадцать типов негативных сценариев, которые родители могут невольно транслировать своим детям.

Однажды на одной родительской конференции я выступала с темой, посвященной жизненным сценариям, которые мы получаем от своих родителей. Приводя конкретные примеры родительских напутствий, обращенных к детям, я произнесла такую фразу:

– При этом, я уверена, эти родители искренне и горячо любят своих детей.

Тут же одна из слушательниц буквально взорвалась негодованием:

– Как вы можете считать любящими этих родителей, если они говорят такие жуткие слова?! Можно ли любить своих детей и так с ними общаться? Да это нелюди какие-то! Их и родителями назвать нельзя!

Понимаю, что этой женщиной движет не что иное, как детская обида. Она до сих пор не верит, что родители любили ее, не может простить их за какие-то похожие на названные мною слова. Я встречала множество семей, в которых частенько звучали слова из негативных жизненных сценариев, но в то же время эти люди беззаветно любили своих детей, любили как могли и как умели. Даже произнося вредоносные слова, они обладали богатством родительской любви. Любовь, порезанная ненавистью и злобой, пораненная обидами и завистью, несмотря ни на что жила в их душах. Она просвечивала добротой и самоотверженностью через хмурые взгляды, грубые слова и недальновидные поступки.

И если случится такое, что вы обнаружите среди описанных негативных сценариев тот, которым вас наградили ваши родители, найдите в бурьяне их родительских чувств любовь, сохраните ее в своем сердце, а неприятный сценарий выбросьте в мусор, чтобы невольно не передать собственным детям вместе с жемчужиной любви.

Сценарий первый: «Лучше бы тебя не было»

Дети зависят от своих родителей. И не только сугубо в материальном смысле. Они нуждаются в родительской любви, она нужна им словно воздух. И потому дети готовы сделать все, лишь бы в семье их любили. А так как дети сканируют чувства и мысли родителей, то в своих устремлениях они ориентируются не на воспитательные нотации и поучительные лекции, а на истинное отношение взрослых к тому или иному вопросу. Даже если напутствия родителей вредны детям и представляют угрозу самой их жизни, дети все равно неотступно следуют им. Потому что полагают, что только так они добьются родительской любви.

Если ребенок получает в своей семье сценарий «Лучше бы тебя не было», то ему ненужно ценить и беречь свою жизнь. Скорее наоборот, чем хуже он сделает себе, тем лучше эмоционально он себя чувствует. Ведь так он исполняет желание матери или отца. С таким ребенком в дошкольном и младшем школьном возрасте случаются всяческие приключения: то ногу сломает, то головой стукнется. Если на подходе к взрослой жизни он не переборет навязанный сценарий, то саморазрушительные тенденции будут набирать обороты: курение, чревоугодие, трудоголизм, алкоголизм, любовь к экстремальному досугу и прочее.

Истории. Тридцать три несчастья

Эта история про чувство зависти к собственному ребенку и про нескончаемую борьбу двух желаний: быть хорошей матерью и быть счастливой

Все родственники и знакомые называли Машку «Тридцать три несчастья». Девочка с внешностью ангела: голубоглазая и с белыми курчавыми волосами – слыла отчаянным сорванцом. Машка бала предводителем мальчишеской дворовой ватаги. Бегала наравне с ними по гаражам, лазила по деревьям. И умудрялась командовать ими. В какую игру играть, кто будет в чьей команде, где сделать штаб – все решала Машка. Мальчишки ценили свою предводительницу за неистощимую выдумку, отчаянную храбрость и великодушие. Она прощала слабости и никогда не смеялась над неумелостью. Если кто-нибудь из мальчишек не мог залезть на дерево, на котором восседала уже почти вся компания, Машка тыкала в грудь самому сильному и шепотом командовала:

– Иди помоги!

Однажды вся ватага организовалась играть в «войнушку». Две «непримиримые» группировки гонялись друг за другом. Машкина команда убегала от «врагов» по гаражам. Гаражи почти вплотную примыкали друг к другу, составляя длинную громыхающую трассу. Команда бежала кучно, никто не хотел отстать, и мальчишки не жалели сил. Вдруг дорогу пересекла «пропасть». Два гаража разделяло довольно большое расстояние. Ребята, не останавливаясь, перепрыгивали через «пропасть», Машка совершила прыжок одной из первых. Сделав еще пару шагов после прыжка, она остановилась и оглянулась: все ли перепрыгнули? Мальчишки один за другим взлетали над «пропастью», с грохотом приземляясь на крышу гаража. Вот и остался только один, маленький худенький Ванюшка. Он ростом был ниже всех. Наверное, для него расстояние между гаражами представлялось настоящей пропастью. Ванюшка остановился перед щелью. Все мальчишки смотрели на него, готовые взорваться гоготом насмешек. В тишине раздался почти ласковый Машин голос: