Читать книгу "Непобедимое мышление. Поражений не существует - Рюхо Окава"

Здесь я говорил о том, как важно задать верный темп, выбрать нужную скорость. Тебе нужно самому объективно оценить собственные силы и решить, когда ты должен приложить максимальные усилия, чтобы достигнуть наилучшего результата в беге на длинную дистанцию. Всегда нужно что-то улучшать.

Кумулятивное действие

Ядогадываюсь, какой головной болью, т. е. реальным источником беспокойства, для некоторых членов «Хэппи Сайенс» является изучение Истины. Возможно, они волнуются, что у них нет времени для изучения книг Истины или что у них возникают трудности обучения на семинарах.

Если взглянуть на возможности людей лишь в контексте краткого промежутка времени, то окажется, что их способности различаются. К примеру, если группу людей попросят овладеть каким-либо материалом из курса в течение года, то одним это удастся гораздо быстрее, чем другим. Однако задача состоит не в том, чтобы через год достичь высокого уровня сознания, и не в том, чтобы в течение года покинуть этот мир. Сложность задачи заключается в том, чтобы получить как можно больше духовной пищи за это время, как можно глубже усовершенствовать свою личность прежде, чем ты вернешься в Реальный Мир.

Если ты будешь торопиться и постараешься достигнуть чего-либо за короткий срок, то, скорее всего, не добьешься этого. Однако если рассмотреть более длительный период, то ты поймешь, что существует много других способов, чтобы все обдумать. Бессмысленно разрезать время на отрезки сроком в один год для того, чтобы измерить чьи-то достижения или способности. Возможно, на это не хватит даже периода в три или четыре года. Нужно расширить временные рамки. Если через год или два некоторые теряют интерес к чему-либо и отказываются продолжать изучение, ты должен сказать самому себе, что будешь этим заниматься. Именно так ты должен изменять свое мышление.

Если ты поступишь так, то будешь мыслить как бегун на длинные дистанции и постепенно увидишь положительные результаты. Довольно странно, но, вопреки ожиданиям, ты увидишь, что результаты не заставят себя долго ждать, почти как у спринтера. Причина, по которой ты смог достичь этого, является результатом кумулятивного, т. е. накапливающегося, действия. Хотя ты, возможно, и не обладаешь выдающимися способностями и обвиняешь себя в медлительности, но если ты не оставляешь усилий, то обнаружишь, что кумулятивное действие начинает работать. После того как ты достигнешь в обучении определенного уровня и накопишь некоторый запас знаний, ты обнаружишь, что то, что обычно в прошлом требовало много времени, можно достигнуть гораздо быстрее. Это кажется странным, но тем не менее это работает.

Если ты смешаешь рис с дрожжами, и оставишь его, то он начнет бродить, и образуется саке. То же самое произойдет, если ты будешь накапливать свой опыт: спустя некоторое время он даст результаты. Это произойдет, когда ты меньше всего ожидаешь и продолжаешь прилагать усилия, чтобы продвигаться вперед. Но должен предупредить тебя: чтобы брожение завершилось, потребуется несколько лет.

Такое происходит со многими продуктами питания и напитками; некоторые необходимо выдерживать в течение нескольких лет, прежде чем будет возможно оценить их реальную стоимость. И первым примером является вино: стоимость некоторых бутылок оценивается в зависимости от срока выдержки. То же во многом относится и к сушеной скумбрии: если хочется рыбы как таковой, то, конечно же, лучше всего здесь подойдет свежая, но для сушеной версии свежая рыба не подходит. Прежде всего, рыбу высушивают, затем ее оставляют, чтобы она покрылась плесенью. Именно это придает скумбрии пикантный вкус, поэтому ее откладывают на длительное время, чтобы она приобрела свой финальный аромат. Есть такие вещи, которые, будучи выдержанными определенное время, в один прекрасный день превращаются в нечто совсем иное.

В качестве еще одного примера рассмотрим два типа студентов, которые успешно сдают экзамены. Студенты первого типа прочитывают учебники от корки до корки, от предисловия до заключения, не пропуская ни единого слова. Студенты второго типа просто выбирают из учебника важные моменты и запоминают их, зная при этом, какие разделы учебника вероятнее всего окажутся в тесте, а другие разделы просто бегло просматривают. Короче говоря, последний способ эффективен, он позволяет студенту за очень короткое время усвоить основополагающие вопросы. С другой стороны, те, кто внимательно и неоднократно изучает свою работу, чтобы углубить понимание, тратят много времени прежде, чем занятия принесут результаты. Но после нескольких лет усилий они достигнут замечательных результатов, потому что у них вошло в привычку все обдумывать глубоко.

Люди такого типа, которые в течение долгого времени прилагают все усилия, чтобы достичь цели, не обязательно должны быть очень умными. Если бы они, преодолев часть пути, остановились и посмотрели на то, чего достигли, то, возможно, подумали бы, что они неспособные ученики и не обладают потенциалом, чтобы хорошо учиться. Но если бы они остановились на полпути, то вообще ничего не достигли бы, поэтому они никогда не должны прекращать стараний. Они все еще могут находиться под водой, но если они не прекратят своих попыток выбраться, то рано или поздно всплывут на поверхность. Сила воли – вот что заставляет их продолжать движение. Им нужно постоянно говорить себе, что они не останутся под водой навсегда, и когда они в конце концов окажутся на поверхности, то обнаружат, что проделали огромный путь к своей цели.

Это верно для образования в целом. Родители, чьи дети ходят в школу, смотрят на их результаты за краткий период и на основании этого делают вывод, хорошо ли успевают их дети. Однако им следует кое-что помнить: если дети концентрируют свое внимание только на основных моментах занятий и в учебе продвигаются быстрее, чем предусмотрено временем, отведенным на обучение, то они часто получают хорошие оценки. Однако такой тип детей совсем не обязательно преуспевает в жизни.

Дети, которые учатся успешнее, чем остальные ребята в их классе, способны быстро усваивать то, что говорит учитель, и отвечать на любой заданный им вопрос. На первый взгляд, они кажутся очень разумными, но в некотором отношении они напоминают людей, которые делают все свои покупки с помощью кредитной карточки. У них совсем нет наличных, поэтому все заносится на их счет, и они расплачиваются с долгами, когда получают зарплату или премию. Они покупают различные вещи, но всегда остаются в долгу.

Верно, что люди, получающие информацию раньше других, преуспевают в течение краткого периода времени. Точно так же, как и те, кто выбирает только основные моменты урока и заучивает их. И они получат хорошие отметки, если то, что они выучили, окажется в тесте. Это широко распространенная стратегия, и на самом деле эти люди часто начинают наслаждаться плодами успеха. Но я особенно хочу подчеркнуть, что эти люди совсем не обязательно обладают реальной силой, которая поможет им в жизни.

Если им повезет с хорошим компаньоном и рабочим окружением, то они будут преуспевать; они достигнут карьерных успехов. Однако результат – очень непостоянная величина. Он зависит от взаимодействия их партнеров и окружения, поэтому на длительный период времени их успех зависит от удачи. С другой стороны, есть и такие, чей успех не зависит от удачи. Независимо от окружения, в котором они находятся, независимо от того, с кем им приходится работать, они постоянно добиваются результатов. Это происходит благодаря кумулятивному действию, о котором я говорил ранее.