Читать книгу "Академия запретной магии - Анна Минаева"

Глава 13

С лекции по рунической литературе я выбежала одна из первых и поспешила в сторону библиотеки. Нужно было взять книжки и успеть ознакомиться с материалом до следующей лекции по истории мира и магии. Что-то мне подсказывало, что преподаватель не перестанет проверять именно мои знания.

Спишем это даже не на мое опоздание к первому занятию, а на обещание ректора, что спрос с меня будет строже.

Двери в библиотеку оказались приглашающе распахнуты, студентов внутри не оказалось. Большинство сейчас или лениво выползало из аудиторий, или спешило на второй урок.

— Господин Улис? — неуверенно позвала я библиотекаря, проходя внутрь.

Почему-то мне казалось, что филин проигнорирует мой зов и найдет себе дела поважнее. Но дух-хранитель появился через мгновение, спланировал на ближайший стол и глубоким голосом с нотками урчания поинтересовался:

— Чем могу вам помочь, студентка Игрис?

— Мне нужны вот эти учебники, — я положила перед филином раскрытую тетрадь, где записала весь список под диктовку мастера Изнар.

С минуту библиотекарь сверялся с ним, а потом хлопнул крыльями:

— Ни одного экземпляра не осталось. Еще вчера вечером последние забрали.

— Как же так…

— Мало у нас учебников, — напыжился Улис, явно воспринимая мои слова как личное оскорбление. — К сожалению.

— И что мне теперь делать? — руки сами опустились. — Преподаватель же меня на маленькие кусочки порвет, если я неподготовленная приду.

Не знаю, что такого прочитал библиотекарь на моем лице. Но ближайший ко мне стул выехал по взмаху его крыла.

— Присаживайтесь, студентка Игрис. Какая тема вас интересует?

Я так и села. Прямо на стул.

— Что-то об артефакте пифии. Мы повторили историю Ложи чародеек. Шапочно, конечно. И речь зашла о том, как этой женщине удалось одержать верх в войне с демонами. Преподаватель говорила, что расскажет нам об артефакте.

— Понял, третий, восьмой и десятый параграфы. Я расскажу только то, что написано в книгах. Остальное же узнаете от самого преподавателя. Устроит?

— Д-да, спасибо.

Я даже мысли допустить не могла, что сам дух-хранитель сейчас зачитает мне короткую лекцию по истории мира и магии. Но именно это и произошло.

Двери в библиотеку закрылись, а сам филин умостился поудобнее на столе и заговорил:

— Демоны пришли в наш мир через разрыв в пространстве. Поговаривают, что родной мир стал им тесен и они решили захватить чужие. Когда именно пришли демоны, ни в одном документе не описано. Известно только, что они очень быстро захватили юг нашего материка и объявили его своей империей. Это были высшие демоны, студентка Игрис, не те, которых вы будете изучать на демонологии. Были они умны, проворны и обладали сильной магией. Когда они попытались напасть на Долайн, восстали все королевства. Как вы знаете, Долайн почти с момента своего основания состоял в союзе с более чем десятью государствами. Во всех странах существовали свои ордены Магии и свои Ложи чародеек. Но на территории нашего королевства находились их центры с самыми сильными и умелыми колдунами и ведьмами.

Признаться, я заслушалась и совершенно перестала следить за временем. Улис рассказывал о прошедших временах так интересно, что я даже пожалела о том, что он не преподаватель Академии Лифы.

— Самой сильной чародейкой в союзе этих королевств… На самом деле, сейчас в документах фигурирует число пять, но я точно могу сказать, что на тот момент стран было больше. Пифия Альм — она была сильнейшей из чародеек, ей подчинялись все стихии. Но остановить демонов без помощи богов она в жизни бы не смогла. Пока остальные маги и чародейки сдерживали лавины врагов, катящихся на границы нашего королевства, пифия создавала мощнейший артефакт. Студентка Игрис, известна ли вам легенда о богах, которые покровительствуют стихиям?

— Н-нет.

Духа-хранителя не смутил мой ответ. Он так же безмятежно продолжил рассказывать, объясняя мне неизвестное:

— Их называют элементали. Как они выглядят на самом деле, доподлинно не известно. Как и то — имеют ли они вообще форму. Но на фресках их принято изображать в виде русалки, сотканной из воздуха феи, огромной огненной ящерицы — саламандры, каменного голема. Считается, что именно с их помощью пифия создала артефакт, который открыл разрыв в пространстве и затащил демонов в их мир без возможности вернуться. А вот что именно из себя представляет этот артефакт и как его создавала пифия, вам расскажет преподаватель, студентка Игрис. Могу добавить только то, что сама глава Ложи чародеек помимо стихий вложила туда еще и частичку своей души. Возможно, именно это и погубило ее рассудок. Но вряд ли мы когда-нибудь об этом узнаем. На этом все, это та самая информация, которую вы должны были почерпнуть из учебников.

— Господин Улис, спасибо вам огромное, — ошарашенно прошептала я.

Рассказанное духом-хранителем практически моментально встало на полочках в моей голове, заполнив несколько пробелов в знаниях.

— Как жаль, что вы не ведете предметы, — вслух посетовала я.

Возможно, мне показалось, но филин смутился. Его перья как-то странно дрогнули, а глаза хитро блеснули.

— Идите, студентка Игрис. — Он махнул крылом, двери вновь открылись. — У вас лекция через пять минут начинается.

— Как через пять минут? — ахнула я, вытаскивая карту. — У меня же перерыв был в полчаса.

Ушс только ухнул и растворился в воздухе. А мне пришлось сломя голову бежать в сторону аудитории, которую еще предстояло отыскать. Нет, пожалуй, все же хорошо, что дух-хранитель не ведет лекции, а то ведь опаздывали бы студенты и на перерыв, и даже на следующие занятия.

Суматоха — именно этим словом можно описать остаток моего дня. Я вечно куда-то бежала, опаздывала и спешила. Но отдать себе должное стоило — на все занятия я успела вовремя. А то, что обедать пришлось практически на бегу, не так уж и важно. Главное, что больше никто из преподавателей не обратил на меня внимания… В плохом смысле.

Последнее занятие подошло к завершению, когда небо за окнами уже потемнело, а солнце окрашивало океан в оранжевый цвет и тонуло в его водах. В этот момент я мечтала о теплой ванне, стакане молока с миндальным сиропом и…

Демоны! Отработка!

Сонливость как рукой сняло. Я развернула карту и отыскала взглядом слегка подрагивающую черную точку на первом этаже в северном крыле. Ректор не солгала, отметила, куда мне надо идти после занятий.

А я об этом совершенно забыла!

До нужного помещения добралась минут через двадцать. Долго плутала по коридорам, которые будто бы специально вели куда-то не туда. И даже карта не помогла разобраться. Но в конце-то концов я нашла нужную дверь и, облегченно выдохнув, толкнула ее.