Читать книгу "Виндзоры - Марта Шад"

Таким образом, на фоне брачных скандалов почти всех ее детей именно старая королева в ее церемониальной неприступности является последней опорой династии.

У монархии может быть будущее лишь при условии, что любопытный потребитель СМИ XXI века привыкнет видеть в жизни королевской семьи как в зеркале свое отражение — стремление к наслаждению простого обывателя, сексуальную распущенность. Иначе королевский трон с полной гарантией превратится для каждого последующего его хозяина в своего рода катапульту.

По случаю крестим своего четвертого сына Леопольда (1853–1884) королева Виктория устроила 28 июня 1853 г. в Букингемском дворце праздничный банкет. Виктория, которая вообще отличалась хорошим здоровьем, во время беременности и после рождения своим детей в период с 1840 по 1857 г. страдала депрессиями. Без всяким феминистическим амбиций она относила эти проявления материнства на счет теневой стороны женского существования

Глава 4. Мир личной жизни

Будни английского королевского двора

Еще в середине XX столетия английский двор во многом успешно препятствовал постороннему проникновению в повседневную жизнь королевской семьи. Ни драмы, ни трагедии, происходившие за кулисами, не должны были выходить наружу. Слишком велика была боязнь, что кто-нибудь из членов семьи своими неблаговидными действиями смог бы опозорить себя в глазах общественности. Лишь в 1969 году королева Елизавета II открыла новую эру гласности, разрешив английскому телевидению снять документальный фильм «Королевская семья» о будничной жизни Виндзоров. И вот на излете XX столетия средства массовой информации буквально обрушились на королевскую семью в погоне за сенсациями.

В 1969 г. двери Виндзорского замка впервые открылись для английского телевидения, которое запланировало съемку документального фильма о домашней жизни королевской семьи. На этом снимке мы видим, как принц Филипп (слева) беседует со своим младшим сыном Эдвардом, в центре королева Елизавета и принцесса Анна рассматривают книгу, а принц Чарлз и Эндрю «увлечены» игрой (справа)

ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ

Виндзоры принадлежат к тем семьям, о которых во всем мире больше всего сообщается информации и чья жизнь непрерывно находится под пристальным вниманием. Так, например, принцесса Диана при жизни считалась женщиной, которую больше всех в мире фотографировали. А настойчивые скандальные репортеры преследовали ее повсюду — даже непосредственно перед смертью. Но даже если пресса пытается показать своим читателям их королевские высочества в «совсем личном аспекте», то фотографии принца Чарлза в плавках наверняка ничего не скажут о том, как действительно выглядят его будни. Ибо с давних пор даже личная жизнь отдельных членов семьи сильно определяется их ролью как представителей королевского дома.

Основательная подготовка к будущей роли

С ранних лет детей основательно готовят к жизни в качестве члена королевской семьи. Правда, почти за триста лет правления Виндзоров воспитательные приоритеты менялись. Первым хорошо образованным человеком английского королевского дома считается супруг Виктории принц Альберт. Он родился в 1819 году в замке Розенау под Готой и вначале получал образование у различных домашних учителей. Затем изучал в Боннском университете гуманитарные и естественные науки, языки и прослушал курс истории искусств и архитектуры. Так, позднее он смог применить свои знания в области архитектуры при строительстве замка Бэлморал в Шотландии и при подготовке Первой Всемирной выставки в Хрустальном дворце в лондонском Гайд-парке. Но и музыкальная сторона не была им обойдена: он отлично играл на фортепьяно и органе, пел и сам сочинял музыку.

Строгая «воспитательная программа» по-викториански

Для королевского потомства Виктория и Альберт в 1847 году разработали свою детализированную «воспитательную программу». До шестилетнего возраста образование детей проводилось под началом гувернантки, которая обучала их, прежде всего, языкам и религии. Затем эстафета переходила к домашним учителям, причем при этом прибавлялись и другие предметы. В первую очередь прекрасное образование получил кронпринц Эдуард (Берти). Королевская чета хотела сделать из него идеального наследника престола. Так, в частности, требовали, чтобы он строго соблюдал учебный график, который они ему задавали, и, кроме того, ежедневно отчитывался перед ними о своих успехах.

Фридрих Людвиг (1707–1751), сын короля Георга II, воспитывался вдали от родителей при дворе в Ганновере. Он впервые приехал к ним в Лондон в 1728 г. На картине Филиппа Мерсье, написанной в 1733 г., изображено, как принц Уэльский музицирует со своими сестрами Анной, Амалией и Каролиной в Кью-гардене, лондонском ботаническом саду, принадлежавшем владениям короля

Учебный план, который для него составили родители, королева Виктория и принц Альберт, совсем не оставлял времени маленькому принцу Эдуарду, будущему королю Эдуарду VII, времени для игр

К сожалению, Эдуард оказался слишком перегружен учебой, в результате чего родители попытались достичь поставленной цели иными средствами. При этом они зашли настолько далеко, что приказали замерить его череп, чтобы выявить скрытые таланты. Но и это был напрасный труд. Эдуард, и в этом все в конце концов убедились, по-видимому, обладал весьма средними интеллектуальными данными. Так же дела обстояли и с его братьями. Однако сестры без труда освоили все образовательные программы, которые были подготовлены для них родителями.

Королевский военно-морской флот как школа для принцев

По всей видимости, Берти, будущий король Эдуард VII, воспринимал деятельность своих родителей по его воспитанию и образованию как страшную и ужасную муку. Поэтому в отличие от них для воспитания своих собственных детей он избрал совершенно другие методы.

Вначале он отправил обоих сыновей, Эдуарда и Георга, вместе с их учителями на корабль королевских ВМС.

Там им следовало научиться беспрекословному повиновению. Кроме того, по мнению короля, королевский ВМФ являлся частью английских вооруженных сил и соответствовал дворянскому статусу — мнение, которое до сих пор широко распространено в Англии. По этой причине король также настоял на том, чтобы Эдуард и Георг продолжили свое образование в военно-морском училище в Осборне на острове Уайт. Там их дни протекали по плану, расписанному вплоть до минут: подъем, чистка зубов, утренняя молитва, купание в холодной воде, учебные занятия, еда учебные занятия, еда, подготовка ко сну. Учебный план предусматривал инженерные науки, математику и навигацию, в нем не было уделено места языкам, логике, географии и истории.