Читать книгу "Читай не хочу. Что мешает ребенку полюбить книги - Римма Вадимовна Раппопорт"

Чтобы доказать ей, а уже позже и себе, я принялась читать. Много. Два года я пыталась осилить полный список литературы, увеличивая количество книг. Читать для себя казалось абсурдным. Да и нужными знаниями для пятерки я и так владела. А в седьмом классе я попала на муниципальный этап олимпиады по литературе. Чтобы не ударить в грязь лицом, я принялась разбираться во всех произведениях. Именно тогда зародился мой неподдельный интерес. Искать смысл, подмечать детали, общаться с автором через книгу – все это разожгло мою любовь к книгам.

Дарья, 15 лет, Лиски

Брать детей на слабо – плохая идея, примерно такая же, как и рекламировать книги в духе: «Не читайте эту книгу ни за что, она вам не по возрасту». Но все же можно нечаянно или нарочно закидывать читательские крючки погуманнее. Разумеется, для этого родителю желательно самому быть активным читателем, иначе цеплять будет не на что.

Политика невмешательства

Ждать, пока у ребенка проснется интерес к чему-нибудь сам по себе, утомительно и ненадежно. Но иногда именно отказ от вторжения и навязывания означает уважение к другому, признание его права быть. Помню, как сдерживалась, чтобы не помочь Лии, когда она первый раз несла через комнату тарелку с гречей. Мысленно я повторяла: даже если не справится, каша без труда собирается с пола пылесосом. Вот и с чтением пришлось терпеливо наблюдать со стороны. Мы с мужем набрались сил и в какой-то момент выбрали политику невмешательства. Нам повезло: сработало. Боюсь, наш рецепт никак не тянет на универсальный, однако у идеи на некоторое время отстать, кажется, есть потенциал. Помните, как в рекламе из нулевых: «А ты налей и отойди»? Отошли мы недалеко и ненадолго. Наш отказ от чтения довольно быстро породил потребность слушать книги. Именно книги, требующие активного участия родителей и внимания ребенка, а не аудиосказки, под которые Лия обычно на середине засыпает. Вскоре она сама начала проявлять инициативу, и мы вернулись к регулярному чтению вслух перед сном.

Разговаривайте с ребенком

А вот этот совет, пожалуй, самый важный. Исследовательница детского чтения Александра Березина в рамках лектория «Как вырастить читателя?» отмечает, что одной из причин нечтения становится «командный стиль общения» в семье. «Сделай домашнее задание», «почитай час перед сном», «почисти зубы», «помой посуду» – такой тип коммуникации ведет к потере взаимопонимания между родителями и детьми. И тут уже никакие общие книги не помогут. Чтобы ребенок захотел читать, недостаточно читающей семьи – семья должна быть еще и разговаривающей. Не отнекивайтесь от детских вопросов. Сегодня вы не отвечаете на бесконечные «почему», а через десять лет никто не ответит на ваше «Что с тобой?». Не бойтесь сложных тем, они все равно никуда не спрячутся от ребенка. Говорите с детьми о любви и дружбе, жизни и смерти, семейных ценностях и скелетах в шкафу. Тогда чтение станет продолжением принятого дома открытого разговора. Ни один нравоучительный монолог о пользе книг не заставит ребенка читать с интересом. Чтение – плод диалога. И что-то подсказывает мне, что начинать этот диалог стоит с первых лет – вместо методик раннего развития.

Что еще можно сделать?

Читательские практики

Дошкольникам и младшим школьникам

Письмо от литературного героя

Напишите ребенку письмо от имени его любимого литературного героя. Положите в конверт, наклейте марку, опустите в почтовый ящик. Дух волшебства может способствовать интересу к чтению. Конечно, это обман, но детям нужны маленькие чудеса, а в волшебство они верят и без вас. Возможно, письмо окажется одноразовой игрой. А если повезет, завяжется переписка. Главное – не бросать начатое. Не расстраивайтесь, если не удастся добиться ожидаемого эффекта. Когда Лии было четыре, ей пришло письмо от Знайки. Она отреагировала спокойно, не стала целиком его слушать, а вскоре и вовсе потеряла. Но спустя полтора года с удовольствием вспоминала, как ей написал Знайка, и требовала письмо от героя серии детских энциклопедий.

Книжный адвент-календарь

Многие родители перед Новым годом покупают ребенку адвент-календарь, чтобы считать дни до праздника. Каждый день – новое окошко в календаре, где прячется игрушка, наклейка, конфета и прочие приятные вещи. Можно закупить небольших по объему и максимально интересных книжек и самостоятельно смастерить книжный календарь. Или, чтобы предотвратить пресыщение ребенка и ваше банкротство (даже десять дней такого ожидания праздника с нынешними ценами на книжном рынке обойдутся в несколько тысяч), отберите разные предновогодние стихи, сказки, рассказы, красиво распечатайте их и вложите в подготовленные окошки. Читать лучше вместе, где-нибудь под елкой. Для большей мотивации не грех сопроводить тексты конфетами. Пусть календарь будет красивым, вкусно пахнущим, таким, который мог получиться только в вашей семье. Ребенок запомнит, что чтение – это праздник.

Книжное дерево семьи

Наверняка в начальной школе вам придется делать книжное дерево семьи. На самом деле это симпатичная и полезная штука, так что на всякий случай можно не дожидаться учительской команды и сделать домашнее дерево для души. Нарисуйте или распечатайте большое дерево размером где-нибудь с ватман. Вместе с ребенком наклейте на крону маленькие фотографии всех членов семьи. Разузнайте (все еще вместе с ребенком), какие книги они больше всего любили в детстве. Впишите названия книг или вклейте фото обложек. Пусть ребенок тоже обязательно впишет свою любимую книгу. Вероятность, что после всей проделанной работы он заинтересуется рекомендациями симпатичных ему родственников, довольно велика.

Уголок книжных побед

Организуйте дома пространство для книжных успехов ребенка. Это актуально для тех, кто уже читает самостоятельно. Выделите ребенку отдельную полку, на которую будут переезжать прочитанные книги. Предложите ему сделать плакат с названием месяца или времени года и списком осиленных произведений. Вместо списка можно вклеить распечатанные в маленьком формате книжные обложки. Если душа не лежит к дизайнерским изыскам, достаточно будет и перечня прочитанного в заметках телефона. Важно, чтобы ребенок увидел свой результат и почувствовал себя молодцом. А для того чтобы как-то осмыслить читательские победы, попросите его поставить каждой книге оценку.

Домашний спектакль

Путь к чтению через театр – совсем не мое, но многим это подходит. Для создания домашнего спектакля по книге желательно обзавестись несколькими детьми. Если в семье один ребенок, то слишком много ответственности упадет на плечи взрослых. Итак, вы всей семьей читаете книгу, пишете по ней сценарий или берете готовый в интернете, создаете декорации и костюмы, репетируете и, ко всеобщей радости, демонстрируете результат на ближайшем семейном празднике. Можно изначально договориться, что спектакль станет подарком на день рождения кому-то из родственников.