Читать книгу "Нет шансов? А если найду? Как уйти от негатива, приручить стресс и найти своё счастье - Ирина Гаврилова"

У меня настроение отличное! Потому что дети развиваются и радуют! А как они друг друга любят! Ксюша ухаживает за Маней, нацеловывает ее непрестанно, игрушки ей в руки всовывает, накормить пытается (иногда, правда, какими-нибудь мелкими частями игрушек), картинки показывает и объясняет, у кого где глазки – носики – хвосты… А Машуня глаз не сводит с сестры, хохочет с ней, подражать всему пытается…

КОММЕНТАРИЙ ИЗ НАСТОЯЩЕГО

Знаете, что меня поддержало тогда? Вот эти по-настоящему сестринские отношения моих детей. Первые месяцы я ежедневно и постоянно занималась с Машей, выполняя все рекомендации педагогов, а также книг и интернет-ресурсов по теме. И знаете что? Маша просто игнорировала все мои усилия. Да, ей, очевидно, нравилось проводить со мной время, разглядывать мое лицо, но она ни разу не повторила то, чему я пыталась ее научить! А потом я заметила, как общается с ней Ксюша: они просто играют – и Маша стала подражать сестре, учиться у нее! Вы можете представить, что это означало для меня? Я наконец освободилась от стресса и напряжения! Я поняла, что малышке просто более понятна малышковая моторика старшей сестренки, и она стала «зеркалить», в итоге показывая такие крутые результаты, каких и в помине не было после моих «умных» занятий. С тех пор я убеждена: один близкий по возрасту малыш может дать особенному ребенку больше, чем курс с крутым педагогом за большие деньги. Причем без напряга, безо всяких специальных занятий, а просто играя и развлекаясь. Вижу это на примере Маши и множества других детей. Именно поэтому я все эти годы ратую за инклюзивное образование – когда ребенок с особенностями учится вместе с обычными детьми и приносит в их коллектив новые эмоции, позволяет им освоить новые умения и прийти к новым достижениям, а взамен получает возможность учиться у других детей, подражать им и тянуться за ними.

Март 29, 2013

Звукоподражание

Сегодня опять много радости! Мы смотрели с Машей картинки в книжке, я ей показывала и говорила: «Это рыбка, буль-буль». Маша сразу повторила: «Бу-бу». Осознанно она сказала или само собой повторилось, не знаю! Но она у меня гениальная девчонка, точно говорю!

А еще с ползанием дело двигается. Вот потихонькуполегоньку лучше становится. Уже прямо настоящие четвереньки все чаще получаются!

Ксюша читает сестричке книжки, показывает картинки с изображением животных, объясняет, как они называются и какие звуки издают.

Один позитив с ними, любовь и нежность!

Апрель 3, 2013

Счастье

Сегодня на форуме увидела вопрос к родителям особенных детей о том, счастливы ли они.

Я счастлива однозначно! Может, мне еще придется погоревать, но сейчас я не вижу поводов чувствовать себя несчастной.

Чуть было не сказала, что Господь сделал мне подарок, ведь одна из моих дочек всегда будет домашним ребенком.

Но не буду так говорить. Потому что я собираюсь сделать все, чтобы обе мои девочки смогли работать. И даже не допускаю мысли, что затея провалится! У нас есть загородный дом – там заведем хозяйство на случай, если наша принцесса не захочет светской жизни, а будет гусей пасти. Ну и прекрасно! Будет так, как хочет она.

Может, она и замуж выйдет, я же не знаю! А может, решит в монастырь пойти!

Я не вижу ни одного закрытого пути для дочки. Ну разве что профессором ей не стать. И то еще неизвестно! Хотя я о дочери-профессоре как-то не сильно мечтала.

Пусть она просто наслаждается жизнью!

По крайней мере, я не знаю ни одного родителя нормохромосомного ребенка, кто бы мог сказать что-то более определенное о его будущем. А если так, то почему я должна быть менее счастливой, чем они?

И более того: горечь, через которую я прошла, научила меня больше ценить сладкие моменты жизни и проживать их ярче! И если раньше я сомневалась, буду ли когда-нибудь такой же счастливой, как прежде, то теперь уверена: сейчас я стала гораздо счастливее!

КОММЕНТАРИЙ ИЗ НАСТОЯЩЕГО

Теперь, когда прошло восемь лет, я и научную деятельность не исключаю как для Маши, так и для любого ребенка с особенностями. Да, у них свой темп, но они способны очень глубоко погружаться в интересующую их тему. И за это время я уже узнала не одного человека с синдромом Дауна, получившего высшее образование. Ну а если говорить о Маше, то она пока увлекается кулинарией. И даже если она выберет быть на ферме и коровам хвосты крутить или капусту выращивать, это будет выбор свободного и счастливого человека без ограничивающих установок. Так как ограничения, друзья, у нас в головах.

Апрель 4, 2013

В детстве на меня произвела впечатление сказка про то, как девочка замерзает, но вежливо отвечает, что ей тепло.

В сказках все же есть мощнейший воспитательный эффект!

Я привыкла любые испытания, большие, маленькие и крохотные, принимать и проживать, не сильно жалуясь. Иногда это даже глупо. Вот постригли меня в салоне плохо, а я грустно смотрю в зеркало и отвечаю: «Да, нравится!» Потом иду и покорно плачу деньги, думая, где ж мне тюнинг делать теперь.

КОММЕНТАРИЙ ИЗ НАСТОЯЩЕГО

Здесь не могу не заметить, что я сильно изменилась с тех пор. Я больше не сказочная замерзающая беспомощная девушка. Я сильная и уверенная женщина с очень прочными личными границами и четким пониманием, чего я хочу. Я точно знаю, какой сервис мне подходит, какие услуги нужны мне и моим детям. Даже в отношении качества одежды я стала очень придирчивой. Говорю сейчас не о брендах и ценах, а о комфорте.

Работу над собой, впрочем, не останавливаю. Еще есть куда стремиться, нерешенных задач хватает. Постоянно подмечаю свои недочеты. Но когда перечитываю этот дневник, очень хочется обнять и ободрить ту неуверенную девушку с ослабленными личными границами, какой я была.

Кстати, сила – вообще очень значимый фактор в жизни. Во времена первобытного общества все преимущества и власть доставались тем, кто сильнее. Поэтому подсознательно мы больше уважаем тех, кто крепче, крупнее или морально жестче. Поэтому если вы, как и автор этих строк, маленькая и тщедушная внешне женщина, то остается наращивать духовную мощь.

Апрель 5, 2013

Я как-то упустила момент, когда Маша стоять начала. Ножки у нее с рождения очень сильные! Она могла бы сразу стоять, чуть ли не в роддоме, но позвоночник еще не готов был к такой нагрузке. Однако примерно в месяц мы стали выполнять такое упражнение – пружинку. Его можно делать в любой момент, просто когда ребенка держишь на руках, несешь куда-то, с подружкой разговариваешь или кино смотришь… Я, оказывается, это частенько делала, сама того не замечая! Когда массажист попросила не тренировать больше ноги ребенку, ведь они и так уже слишком сильные, я все равно часто ловила себя на том, что задумалась о чем-то, и вот уже стою и ножки Маше тренирую.

И вот сейчас спинка догоняет по развитию ножки. Маня давно может, а сейчас еще и постоянно хочет стоять, держась за меня. И стоит на ногах довольно твердо, только в районе спины ее покачивает временами.