Читать книгу "Как стать другом своему ребенку. Папа, папочка, папуля - Александр Наумов"

И найдя внутри себя ответы, мы сможем прийти именно к тому единственному для нас предназначению в этой жизни. Еще раз подумайте – на этой планете есть только одно дело, которое может выполнить превосходно лишь один человек. Помогите сначала себе, а потом своему ребенку найти это дело, и тогда жизнь будет полна красок и радости.

Для того чтобы научиться принимать ребенка таким, какой он есть, нужно сначала его принять полностью и целиком. Со всеми впадинками, неровностями, угловатостями и шероховатостями. Казалось бы, что проще, надо принять – ну принял.

Однако часто за простым действием скрывается большая духовная работа. Ведь принять ребенка таким, какой он есть, это значит принять его со всеми победами и поражениями, со всеми качествами характера, которые вам не то чтобы неблизки, а попросту раздражают. Принять его силу и его слабость. Принять его преимущества и недостатки. В общем, научиться его любить безусловно.

А для этого надо постараться научиться жить с малышом, ничего не ожидая. Просто жить и наслаждаться каждой секундой бытия рядом с ним. Ну, конечно, это требует терпения, ведь все мы хотим, чтобы наш малыш умел читать, считать, рисовать, кататься на коньках и так далее, да как можно раньше, да как можно лучше. И желательно с минимальными усилиями с нашей стороны. Вундеркинд с пеленок. А особенно если у друзей в таком же возрасте ребенок уже все это умеет, то наша «хотелка» разрастается и возникает много вопросов и иногда даже упреков. «Мол, ну все дети уже умеют, а почему ты все еще не умеешь?» Первый шаг в принятии своего малыша – это отказ сравнивать его с другими. О, как это сложно! А если сравнение не в вашу пользу, это еще и больно! Я иногда двух сестер не то что с их подружками, а и между собой умудряюсь сравнивать. Если вы так же, как и я, подвержены желанию сравнивать, то начните со следующего.

На начальном этапе, сравнивая, постарайтесь не озвучивать, что кто-то уже умеет, а ты еще нет.

И конечно, ни в коем случае не оскорбляйте детей такими словами, как «глупый», «тормоз», «тупой» и так далее. Все, что мы говорим своему ребенку, сказывается на его восприятии себя в этом мире. На первых порах жизни папа и мама – это те люди, которые являются авторитетами для малыша. И если вы будете изо дня в день говорить малышу: «Ты тупой», он в это поверит и таким станет. Точно так же он легко поверит в то, что он самый умный. Подарите ему эту уверенность в себе, ведь это в ваших руках.

Смените картину, скажите малышу: «Я вижу, что ты стараешься, я вижу, что у тебя получается с каждым днем запоминать цифры все лучше. Ты у меня очень умная девочка (мальчик), с каждым днем у тебя получается все лучше и лучше. Я верю в тебя, у тебя все получается». Такое положительное утверждение поможет вам уважать своего ребенка, так как вы напомните сами себе, а может, и обнаружите впервые ряд его положительных качеств и успехов. И пускай пока маленьких успехов, но они есть. А как известно, путь в тысячу миль начинается с одного маленького шага.

И такое же положительное проговаривание успехов поможет закрепить в ребенке уверенность в своих силах и не даст развиться в нем чувству неполноценности и несоответствия вашим ожиданиям.

Часто бывает так, что мы, взрослые, вырастая, понимаем, что было бы классно, если бы нас наши родители отдали в ту или иную секцию, и тогда мы добились бы там успехов. К сожалению, в детстве нам не представилась возможность реализовать себя в том, что нам нравилось. Мы хотели танцевать, а нас водили на пение. Мы хотели играть в футбол, а нас заставляли сидеть за пианино. Поэтому постарайтесь, папы, не повторять ошибок ваших родителей.

Ребенок не обязан реализовывать ваши мечты. У него есть свои цели и задачи. И если вам всегда хотелось играть в футбол, а в детстве вас так и не отдали в секцию, то для начала подумайте над тем, что ничего никогда не поздно. Запишитесь в секцию футбола именно сейчас, именно сегодня. Но только запишитесь туда сами.

Поэтому когда ребенок сможет вам объяснить свои желания, спросите, в какой кружок или секцию он хотел бы ходить. И первым шагом будет принять его мнение и желание. И возможно, это будет совсем не та секция, о которой мечтали вы, однако это будет выбор малыша – и это ценно. Если же малыш еще не определился, то попробуйте с занятий, которые вам кажутся наиболее подходящими. Только в начале пути сразу обговорите с ним, что если ему не понравится, то у него обязательно будет возможность изменить занятие на другое. Когда начинать ребенку ходить на дополнительные занятия – вопрос индивидуальный и зависящий от темперамента ребенка. Но в любом случае, всегда надо помнить, что у ребенка как минимум до школы должно быть детство. Поэтому нет смысла загружать малыша с первых годов жизни. Ведь ему не особо хочется с утра до вечера вкалывать на результат, который, возможно, ему и не нужен. Как правило, начиная с пяти лет можно пробовать отдавать ребенка в кружки или студии. Если ребенок очень впечатлительный и мнительный, то лучше подождать до конца шести – начала семи лет, когда его личность полностью сформируется. Когда он научится говорить нет и объяснять причину своего отказа.

Начиная посещать секцию, обязательно проговорите с ребенком следующий момент в воспитании терпения, упорства и трудолюбия. После того как вы совместно выбрали первые его занятия, нужно ему объяснить, что на начальном этапе будет сложно, так как это новый опыт, которого ребенок еще не имел, наверняка потребуется приложить силу и волю, чтобы добиться успеха и результата. Однако когда он, этот результат, появится – это будет лучшим стимулом для малыша, так как станет всей кульминацией его труда. Поэтому на начальном этапе важно для малыша подбирать деятельность с коротким по времени промежутком достижения результата, когда процесс затягивается не слишком сильно и когда малыш может увидеть, потрогать и показать плоды своих усилий, прежде всего себе, а потом окружающим. И ответить для себя на вопрос – это то, что его вдохновляет и радует или же он к этому шел, но это не его путь. Поэтому лучше выбрать сначала один вид деятельности и дать ребенку позаниматься им хотя бы полгода, а то и год. И потом понять, насколько это то, что нужно. Если ваш малыш подсказал вам, чем он хочет заниматься, и вы его услышали, то он будет постоянно хотеть ходить на занятия. Бывает и так, что ребенок сам пока не знает, чем хочет заняться. Часто выбирает ту или иную секцию, потому что туда ходят его друзья и подруги. И это уже не его истинный интерес, а просто желание попасть в комфортные условия. Однако, попадая туда, малыш может понять, что это не для него, или первое время, смотря, как другие дети делают это лучше, расстраиваться и говорить вам, что не хочет больше туда ходить. И это классно! Потому что он проговаривает свои чувства и проговаривает их вам, а это значит, что ребенок доверяет своему папе. И большой ошибкой будет сейчас отмахнуться от этих чувств и сказать, что ничего, перетерпишь. Так как нам, осознанным отцам, важно стать другом своему ребенку, то такие вот моменты как раз помогают нам это сделать.