Онлайн-Книжки » Книги » 👨‍👩‍👧‍👦 Домашняя » Книга начинающего шахматиста - Григорий Левенфиш

Читать книгу "Книга начинающего шахматиста - Григорий Левенфиш"

180
0

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 17 18 19 ... 100
Перейти на страницу:

Партия начата ходами 1. е2–е4 е7–е5 2. Кg1–f3 Кb8–с6 3. Сf1–b5 («испанская партия») d7–d6. После этого хода конь с6 оказывается связанным. Конь не может двигаться, так как король попадает под удар слона b5. Белые играют 4. d2–d4, угрожая выигрышем пешки е5 и ходом 5. d4–d5. Черным следует освободиться от связки или атакуя слона ходами а7–а6 и b7–b5 или же играя 4. … Cd7, после чего конь с6 становится подвижным.

После ходов 1. е2–е4 е7–e6 2. d2–d4 d7–d5 («французская защита») 3. Кb1–c3 Кg8–f6 4. Cc1–g5 конь f6 связан. При его уходе черные теряют ферзя. Белые угрожают ходом 5. е5 напасть на коня и выиграть его. Черные могут посредством 4. … d5: е4 избавиться от пешки е4 или же сыграть 4. … Cf8–е7, развязывая коня. На 5. е4–е5 они ответят 5. … Кf6–d7, и дело сведется к равноценному размену слонов.



Нападение на связанную неподвижную фигуру является одним из самых действенных средств атаки. Приведем еще один пример (позиция на диагр. 72).

1. Сb3: е6+ Ле8: е6 2. Ле3: е6 Крf7: е6 приводит к размену и к ничейному пешечному окончанию. Выигрыш достигается следующим способом: 1. Ле3: е6! Ле8: е6. Ладья сейчас оказалась связанной, и белые усиливают нападение на нее. 2. f4–f5 g6: f5 3. g4: f5 Крf7–f6 4. f5: е6, и белые выигрывают.

В главе 11 вопросы связки будут разобраны подробно.

В заключение рассмотрим вопрос, стоит ли нападать на подвижную фигуру противника.

Партия начата ходами 1. е2–е4 е7–е5 2. Кg1–f3 d7–d6 («защита Филидора») 3. d2–d4 Кg8–f6. Вместо защиты пешки e5 черные сами нападают на пешку е4. 4. d4: е5 Кf6: е4 5. Кb1–d2! Ке4: d2 6. Cc1: d2. У белых уже развиты две фигуры, у черных все фигуры находятся на первоначальных местах. Почему так получилось? Конь g8 потратил три хода, чтобы разменять коня d2, сделавшего один ход. Белые, напав на 5-м ходу на коня е4 и вынудив размен на d2, выиграли темп для развити6я своих фигур.

«Скандинавская защита» начинается ходами 1. е2–е4 d7–d5 2. е4: d5 Фd8: d5. Белые играют 3. Кb1–с3. Они развили фигуру, а черные вынуждены отступить ферзем. Ясно, что и здесь белые выиграли темп для развития фигур.

В «королевском гамбите» первые ходы такие: 1. е2–е4 е7–е5 2. f2–f4 Cf8–с5 (отказанный гамбит) 3. Кg1–f3 e5: f4? Если белые хотели взять пешку f4, то следовало это сделать на 2-м ходу. 4. d2–d4! Сс5–b6 5. Cc1: f4. Нападение на слона позволило белым получить пешечный перевес в центре и отыграть пешку. Ход 4. d4 оказался весьма полезным.

Однако сплошь и рядом начинающие шахматисты нападают на неприятельскую фигуру, не руководствуясь какими-либо соображениями. Следует прежде всего выяснить, занимает ли неприятельская фигура хорошую позицию или плохую. Когда нападение заставляет фигуру переместиться с хорошего поля на плохое, оно полезно. В противном случае оно или вредно, или бесполезно и является только потерей времени.

В партии были сделаны начальные ходы 1. е2–е4 е7–е5 2. Кg1–f3 Кb8–с6 3. Сf1–с4 Cf8–с5 4. с2–с3 Сс5–b6 5. d2–d4 Фd8–е7.



Дальше было сыграно 6. d4–d5. Это нападение на коня было бы обосновано, если бы конь должен был отступить на а5. После 5. … Ка5 6. Cd3 у черного коня отрезан путь к отступлению и белые угрожают ходом 7. b4 выиграть его. Черные ответили 5. … Кc6–b8 6. 0–0 d7–d6 7. Cc1–g5 Кg8–f6 и получили хорошую игру. Ход 6. d5 только ограничил поле действия слона с4.

Партия была начата ходами 1. е2–е4 с7–с6 2. Кb1–с3 d7–d5 («защита Каро – Канн») 3. Кg1–f3 d5: е4 4. Кс3: е4 Сс8–f5. Плохой ход. Черные нападают на коня, а конь уходит на лучшее поле. 5. Ке4–g3 Cf5–g6 6. h2–h4! h7–h6 (угрожало 7. h5 с выигрышем слона) 7. Кf3–e5 (диагр. 74).



Правильное нападение. Белые угрожают разменом на g6 испортить расположение пешек королевского фланга и заставляют слона отступить на плохую позицию. 7. … Cg6–h7 8. Фd1–h5. Угрожает мат на f7. 8. … g7–g6 9. Cf1–c4! Ввиду угрозы мата на f7 черные не могут взять ферзя. 9. … е7–е6 10. Фh5–е2, и белые получили превосходную позицию.

Упражнения


1. Ход черных. Они организуют нападение на изолированную пешку е5. Смогут ли белые защитить ее?



2. В позиции на диагр. 76 борьба идет вокруг пункта f6. Могут ли белые при своем ходе добиться материального преимущества?

3. В позиции на диагр. 77 белые бросили все силы для нападения на пункт d5. Ход белых. Каков будет результат атаки?




4. Партия белых начата ходами 1. е4 е5 2. f4 ef («королевский гамбит») 3. Кf3 Кf6. Следует ли играть 4. е5?

5. Во «французской защите»: 1. е4 е6 2. d4 d5 случилось следующее продолжение: 3. Кс3 de 4. К: е4 Кf6 5. К: f6+ Ф: f6 6. Кf3 h6 7. h4 Кc6 8. Cg5 (диагр. 78).

Подсчитайте, оправдывается ли нападение на ферзя.

6. В партии получилась позиция: белые – Крg1, Лa1, c1, Сс3, Ке4, пп. а5, f2, g3, h4; черные – Крd8, Ла8, h8, Се6, Кc6, пп. b7, f6, g7, h5. Ход белых. Белые могут пожертвовать коня на f6. Подсчитайте, оправдывается ли жертва.

7. Партия, игранная по телеграфу между Петербургом и Лондоном в 1897 г., была начата ходами: 1. d2–d4 d7–d5 2. с2–с4 Кb8–с6 3. Кb1–с3 d5: с4 4. d4–d5 Кc6–a5. На поле а5 конь стоит ненадежно и может быть потерян. 5. Фd1–a4+ с7–с6 6. b2–b4 b7–b5! (лучший ответ. 6. … с4: b3 7. а2: b3 b7–b6 8. d5: с6 вело к выгоде белых) 7. Фа4: а5 Фd8: а5 8. b4: а5 b5–b4 9. Кс3–d1 с6: d5. Оправдалась ли жертва коня, задуманная черными?

Глава 6
Пешечные окончания

Уметь сыграть конец – значит уметь играть

А. Д. Петров, 1824 г.

Мы приступаем к изучению пешечных окончаний. Этот раздел шахматной теории весьма важен. В практической игре читателю не раз придется иметь дело с пешечными окончаниями, когда после разменов всех фигур у каждой из сторон остается по королю с одной или несколькими пешками. Ведение игры в таких окончаниях требует большой точности. Один неправильный ход обычно решает исход борьбы.

Во встречах между шахматистами после длительной многоходовой борьбы у одного из противников выявляется перевес в одну пешку. Достаточен ли такой перевес для победы? Если достаточен, то при каких условиях? Стремиться ли к разменам фигур и переходу в пешечное окончание или же избегать их? Правильный ответ на эти вопросы можно дать только при условии основательного усвоения пешечных окончаний.

1 ... 17 18 19 ... 100
Перейти на страницу:

Внимание!

Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Книга начинающего шахматиста - Григорий Левенфиш», после закрытия браузера.

Комментарии и отзывы (0) к книге "Книга начинающего шахматиста - Григорий Левенфиш"