Читать книгу "Дневник директора школы - Александр Евгеньевич Попов"
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
четверг
Родилась идея создания скорой педагогической помощи. Оказание платных услуг учебного, психологического плана: учащимся, родителям, учителям, чиновникам от образования. Вся прибыль – на создание условий жизни для беспризорных детей. Памятник Дзержинскому сняли, а подвиг его не дает покоя.
пятница
Всё изменилось, только снег падает всё тот же, он уже никого не узнаёт, но обязан стелиться под ноги. Пусть люди головы не поднимают, какое-то время под их ногами будет чисто. До весны. Завтра взойдет земля, от ее безобразной безнадежности, нами сотворенной, повеет унынием. Сегодня и сейчас, и сеять сегодня, и урожай собирать сейчас!
суббота
Привели пятиклассника, маленького матершинника. Папа, классная руководительница и три предметника.
– Кто научил?
– Друзья.
– Тебе разве не говорили, что предавать грешно?
– Нет.
– Так вот, знай и помни об этом. Мат – оружие, такое же, как нож, как наган. Оружие вынимают в двух ситуациях: когда угрожают твоей жизни или наносят оскорбление твоей матери. Во всех остальных случаях необходимо пользоваться головой. Голова у тебя есть?
– Есть.
– Покажи.
воскресенье
Недавно мне одна предметница заявила:
– Вы знаете, сколько я стою?
– Нет, не знал, думал, вы человек. А раз вы считаете себя товаром, полезайте на прилавок.
– Зачем?
– Я ценник на вас наклею.
– Наглый вы.
– Нет, наивный.
понедельник
Дневник родился 31 сентября, а не первого, как положено. Первого больше не существует. Его убили в Беслане. У одной стороны совесть отсутствовала, у другой ума в наличии не нашлось.
вторник
Главная беда человечества в том, что оно слишком быстро взрослеет. Хороший учитель не подгоняет время. Оно подле него течет медленно, как возле тел большой массы.
среда
– Кем ты хочешь стать, когда вырастешь большим?
– Окном нашего дома, папа.
– Почему окном, а не банкиром?
– Оно никому не мешает: ни свету, ни людям.
– Сынок, а ты кому-то завидуешь?
– Окнам.
– Странно.
– Они живут одновременно.
– Как это?
– Они и дома, и на улице. Всегда внутри и снаружи всегда.
– А на кого ты походить хочешь?
– На окна, папа, на окна.
– Почему опять на окна?
– Их открывают, когда людям становится душно.
четверг
Март – метр года. Мерило: что наметишь, то и сбудется. Международный съезд учителей! Если мы, учителя, сумеем договориться между собой, тогда у Земли будет завтра. У политиков всё есть, а вот с будущим им не совладать, не по размеру оно им. Понимают это, черти полосатые, оттого и держат нас в черном теле. В наших партах таятся портреты грядущего.
пятница
Человек – божественная ошибка, из зерен его неудач педагоги пекут пироги успеха. А жизнь такая короткая, она не может быть прозой. Вот Лиля Брик и пошла к самому Кагановичу и убедила Лазаря дать подземной дороге Его заглавное «М». Маяковский. Мэтр. Метро. Это было платой за кольцо на ее пальце. За вечное по кругу «Люблю».
суббота
Господи, кто я без еврейских мелодий, без вольности цыганской, без пунктуальности немецкой, без гостеприимства кавказского? Голый я, Господи, голый. Верни весну на Родину, Господи. Пусть они все возвращаются. Если завтра не увижу на улицах цыган – умру от тоски. Мы, русские, без разнотравья – сенокос в стужу.
воскресенье
– Послушай, сын, без знаний жить невозможно.
– О чем ты, отец?
– Тебе необходимо учиться.
– Учиться и знать – это не одно и то же. Учат чужие, а думать приходится всегда самому.
понедельник
На первых этажах худых людей не бывает. Они не хотят возвыситься над другими, по-людски живут, значит вровень. Их души законов избы не забыли. Первый этаж – оплот людского, на вторых и то уже второпях живут. О тех, кто выше, и говорить не стоит. И не птицы они, и не люди. Память с них ветром уносит.
вторник
Я бы лучшим ученикам не аттестаты зрелости выдавал, они для неудачников. Мне бы справки подписывать: «На зрелость не аттестован, талантлив». А вот если загубит дар божий, тогда пожалуйте в школу за аттестатом презренной зрелости.
Там, где заканчивается детство, начинается ошибка.
среда
Учитель, жаждущий на всё ответа, – рэкетир. Он не догадывается, что есть вопросы, на которые не отвечают. Их уважают, как почтенных старцев. Высоким вопросам ответ не нужен. Им необходимы люди, в их памяти они растут, в их чести сохраняют тайну.
пятница
Пишу стыдом наполненных чернил, другим писать покуда не умею. Грехи, что груши недозрелые висят и пасть не могут, и не рвет никто, и сам оскомины боюсь. Вот и лежу, в белый потолок уставясь, мысли черные по голове гоняю. Люди любят выбирать, во власть выбирают. Спутника или там суженую подыскивают, работу, наряды, мебель. Все выбирают. Жизнь не выбирают, сама она приходит. А как жить? Жить как? Ждать, пока не прокричат: «С вещами на выход»? А вещи зачем? В жизнь приходишь голым, уходить к чему при нарядах?
Внимание!
Сайт сохраняет куки вашего браузера. Вы сможете в любой момент сделать закладку и продолжить прочтение книги «Дневник директора школы - Александр Евгеньевич Попов», после закрытия браузера.
