Читать книгу "Женщина и деньги - Диана Щербанская"

Точно так же нужно поступать и с деньгами. Представьте себе денежный поток, к которому хотели бы приобщиться, и скажите ему: «Я такая маленькая, а вы такие большие, и мне от вас так много надо!» И – прислушиваетесь к себе, стараясь понять, что же действительно нужно именно вам, поскольку очень легко поддаться мнению окружающих или влиянию рекламы и заказать то, без чего вы вполне можете обойтись. И тут начинается, как в сказке про Вовку в тридевятом царстве, аттракцион неслыханной щедрости: «Хочешь мороженое, хочешь пирожное!»

Составляя список желаний, вы начнете не с «Бентли», потому что вам на самом деле нужен не автомобиль экстракласса. Вы начнете с того, чего по какой-то причине не получили в детстве. Так, если солидному мужчине в юном возрасте родители не купили велосипед, то во взрослой жизни он будет менять одну машину за другой, не получая при этом никакого удовольствия. Почему? Да потому что на самом деле ему нужен не автомобиль, а велосипед. Как выйти из этой ситуации? Конечно, можно купить велосипед, но перед этим стоит задать себе важный вопрос: что вы не обрели в детстве – велосипед или возможность на нем кататься? Скорее всего, что все-таки последнее. Возможно, взяв велосипед напрокат, вы закроете этот вопрос раз и навсегда.

Почему деньги убегают?

В каком возрасте формируются наши представления об окружающем мире? Мнения специалистов на этот счет расходятся – кто-то считает, что в три года, кто-то – что в семь лет. Едины они в одном – это происходит в дошкольном возрасте. И одно из первых понятий, с которым мы сталкиваемся в глубоком детстве, – деньги, правда, в это время мы называем их «денежкой». «Денежка» всесильна, за нее можно купить игрушку и конфеты, сходить в кино и покататься на лошадке в зоопарке. Но одновременно с благами мы получаем и первые установки относительно денег, которые впоследствии во многом определяют наши с ними отношения: «у мамы нет денежек» или «денежки надо беречь».

Таким образом, у каждого из нас формируется свой набор убеждений по поводу денег, каждое из которых выстраивается в логическую цепочку с каким-то нашим личностным убеждением и, в зависимости от того, в какой ситуации мы находимся, либо помогает нам зарабатывать деньги, либо наоборот. Например, мы привыкли считать, что деньги – зло. Про себя же каждый из нас думает, что он хороший. Что из этого следует? Что хорошему человеку деньги не нужны. Стоит ли удивляться, что у него их нет? О том, как работать со своими убеждениями, мы еще поговорим, пока же скажу вкратце, как можно бороться с негативными денежными установками: определите те, что вам мешает, выпишите их на листок и сожгите его, а взамен напишите новые, положительные, которые нужно будет постоянно повторять. В данном же случае надо поменять одну из составных частей логической цепочки. Либо перестать считать деньги злом, что, правда, достаточно сложно, это одно из самых стойких убеждений. Либо по-иному воспринимать себя. «Деньги – зло? А я – такая гадина!» – любя, говорите вы и просто притягиваете их к себе.

Теперь еще один момент, который необходимо учитывать, когда речь идет о деньгах: мы сами себя ограничиваем в их количестве. Мы сами устанавливаем некий «потолок», выше которого потом не можем подняться: для вас эту сумму иметь нормально, а эту – много. И вот ту, которая для нас «нормально», мы и зарабатываем. Причем не всю, ибо тут есть еще одно правило: большинство людей получает 80 процентов от «нормальной» суммы, часть – 50 процентов, а некоторые – всего лишь 20. И только один процент людей получает 120 процентов от суммы желаемого. И тянется это опять-таки из детства. «Завтра родители поведут меня в зоопарк, – мечтали вы в детстве, – там я погуляю, увижу бегемота, мне купят мороженое и сахарную вату». У кого-то желание исполнилось на 80 процентов (ему отказали в покупке ваты), у кого-то на 50 (мороженое по причине недавней простуды не купили, а бегемота просто не нашли), а у кого-то и на 20 (пришлось довольствоваться прогулкой). Эти ограничения – отражение нашего менталитета, у нас ведь считается, что нельзя во всем потакать своим чадам. А в тех странах, где детей балуют, «потолки» значительно выше, хотя процентное соотношение желаемого и получаемого – те же самые 80 процентов, но в результате это все равно больше.

Став взрослыми, мы по-прежнему рассчитываем только на те проценты, которые были заложены в нашем подсознании с детства. И получается, что у нас есть рамки абсолютно для всего: сколько пальто должно висеть в шкафу, сколько детей должно быть в семье, сколько лет вы должны прожить и, в том числе, сколько денег вы должны зарабатывать. «Для меня и миллион – нормально!» – воскликнет кто-то из вас, но будет ли это правдой? Чтобы определить свой «потолок», достаточно просто зайти в магазин и посмотреть на ценники – в переводе на вещи картина получается более яркой. Если туфли за 120 долларов для вас нормально, а за 400 – дорого, с вами все ясно. Что делать? Постепенно поднимать свой «потолок», пусть даже и искусственно: ходить по дорогим магазинам, мечтать о платьях и обуви от известных дизайнеров, представлять себя за рулем роскошного автомобиля или на веранде виллы на Лазурном берегу. Вы ведь достойны всех этих прекрасных вещей, разве не так? Как только человек начинает приподнимать свой «потолок», к нему тут же приходит гораздо больше денег. Попробуйте, это работает! Как пишут в рекламных проспектах, результаты приятно удивят вас.

Если вы жалуетесь, что деньги от вас убегают, попробуйте проанализировать свое детство: наверняка где-то там образовался блок, который не дает финансам поступать на ваш «счет». Вспомните, что вам не купили в детстве – куклу, пианино, красивые туфельки? Это не сложно, ведь отказ родителей вас обидел. А что они при этом сказали – «нет денег», «ты уже взрослая для такой игрушки» или «у тебя уже такое есть» – значения не имеет. Возможно, вам пообещали это купить, но потом передумали, или все-таки подарили вещь, о которой вы мечтали, но она очень быстро сломалась. Именно в этом месте находятся «блохи», которые перекрывают поток жизненной энергии.

Психологическое упражнение «Что мне не купили в детстве?»

Для того, чтобы понять, составим еще один список: зафиксируем все то, чего нам не купили в детстве. Запишите то, что сможете вспомнить – если эти истории до сих пор всплывают в памяти, значит, вы до сих пор не воплотили связанные с ними мечты.

Можно подключить сюда же все известные вам изречения, пословицы и поговорки, посвященные деньгам – например, «копеечка рубль бережет» или «денежки счет любят», а закончить список можно вашими денежными убеждениями: «деньги зло», «деньги можно заработать только тяжелым трудом», «неудобно самой себе покупать драгоценности и вещи» – все это формирует денежные стереотипы в нашем подсознании. Истории и убеждения у каждой из нас будут разными, а вот время, на которое пришлись особенно болезненные травмы, одинаковым – с 5 до 7 и с 14 до 16 лет.

Закончив свой список, еще раз его перечитайте – это негативные убеждения о деньгах, осознайте, насколько они отвратительны. Возможно, вам станет грустно, возможно, вы пожалеете себя: «Бедная я, несчастная, сколько же обид мне пришлось пережить!» А может быть, вы впадете в отчаяние или почувствуете ненависть? Любая ваша негативная эмоция имеет право на существование, но ваша психика, которая любит вас даже тогда, когда вы себя не любите, и тут спасает вас из последних сил: она дала вам возможность запомнить эти истории, чтобы пережить детскую травму еще раз – здесь и сейчас. У вас не было какого-то важного навыка, поэтому вам и стало больно, но вы стали этот навык развивать.