Читать книгу "Четыре гавани нашей жизни - Сергей Елисеев"

Другой пример: по свидетельству путешественников в африканских племенах при переходе реки первыми идут воины, затем – женщины и дети, затем – остальные здоровые соплеменники, а самыми последними – старики и больные. Почему? Оказывается, крокодилы нападают на последних!

По закону иерархии, вожак есть везде. Но если мы не хотим с ним считаться, то у нас возникнут проблемы. Либо создавай свою систему, либо умело взаимодействуй с тем, кто по иерархии выше тебя.

Довольно часто возникают проблемы с иерархией в детско-детско-родительскихотношениях: когда ребенок, живя вместе с родителями, диктует свои условия, при этом не зарабатывает и себя не обеспечивает. Это вызывает разногласие, ведь многие хотят взрослых отношений, не достигнув критерия взрослости.

Если грамотно поставить ребенка на место, сказав, например: «Раз ты уже взрослый, тогда можешь жить, где угодно, самостоятельно зарабатывать себе на хлеб. Но если ты живешь на моей территории и за мои деньги, то главный здесь я, и ты будешь жить по моим законам».

При нарушении иерархии появляются проблемы, ибо вся наша жизнь пронизана отношениями с иерархическими структурами разного порядка, отсутствие желания взаимодействовать с ними, влечет иногда слишком серьезные последствия.

Закон 4. Сепарация обязательна

Поскольку этой теме посвящен целый раздел, я еще раз напомню, что для успешной и насыщенной жизни необходимо отделиться как физически, так и психологически от родителей, как реальных, так и псевдородителей, тех, кому ты отдал свою ответственность.

Закон 5. Там, где есть женщина, всегда есть мужчина

В профессиональной деятельности мне часто приходится слышать жалобы мужчин на женщин и женщин на мужчин. Возникает такое ощущение, что мужчины и женщины тратят все свое время не на поиски половинки, а на претензии. Достаточно зайти в общественный транспорт и убедиться в ущербности обоих. Стыдно не только за мужчин, но и за женщин. Вместо того, чтобы попросить мужчин уступить место, они стоят, гордые, и думают, какие же мужики плохие!

Возникает вопрос: «Кто виноват?» Конечно, оба. Что тут говорить: одни, потому что сидят. Другие – потому что стоят. Поэтому, если вы мужчина, а в вашем мире нет нормальных женщин, или вы женщина, а в вашем мире нет нормальных мужчин, это только потому, что вы ведете себя не как женщина или не как мужчина. Только и всего.

Мужественность всегда действует на женственность. А женственность всегда действует на мужественность. Раскрой в себе мужественность, и тебе откроется женственность с самой ее неожиданной стороны! Раскрой в себе женственность, и тебе откроется мужественность с самой позитивной ее стороны!

К сожалению, в современном обществе гендерное воспитание устроено так, что получаются психологические гермафродиты. А свою мужественность или женственность надо спасать, ведь спасение утопающих дело рук самих утопающих.

Закон 6. Научить можно только тому, что умеешь сам

Мы можем научить только тому, что умеем сами. Но чаще всего, мы пытаемся научить тому, что сами не умеем. Получается, мы врем и другим, и сами себе, но от этого никому не легче.

Наш мир пронизан обманом, ведь в нем столько псевдоучителей, что даже трудно себе представить. Когда ты мыслишь трезво, то видишь такое количество людей, которые врут друг другу, даже не зная об этом.

Например, родители, которые потратили свою жизнь впустую, учат детей успеху. Или подруга, которой муж изменяет уже лет десять, учит свою подругу выстраивать отношения с мужчинами (вспомним фильм «Самая обаятельная и привлекательная» – аналогичная ситуация).

Курящие родители пытаются объяснить своим детям, что курить – это вредно. Девяносто процентов людей в мире пытаются научить других тому, что сами не умеют. Первый вопрос, который надо задать, когда мы хотим кого-то учить, умею ли я это делать сам, и какие результаты это подтверждают? Аналогично, если хотим у кого-то учиться, – а умеет ли он сам это делать, и какие результаты это подтверждают?

Закон 7. Закон постепенности

Скоро только кошки родятся.

Из романа «Двенадцать стульев»

Эта история – быль, которую рассказал N. Она произошла в те давние времена, когда многие источники информации еще не были доступны широкой публике, но интерес к психологии заметно возрос. Мне довелось проводить занятия по психологии управления для руководителей сельскохозяйственных предприятий и их подразделений Ленинградской области, расположенной в г. Пушкине. Обучение проходило в соответствии с программой, но в конце одного из занятий, а дело было в пятницу, слушатели попросили рассказать им о правилах Дейла Карнеги («Как влиять на друзей и завоевывать людей»). Дело в том, что этот бестселлер был у всех на устах, но прочитать его удавалась немногим, поскольку книга ходила в виде ксерокопии-перевода, сделанного в одном московском институте для служебного пользования.

Выделив немного времени, я кратко рассказал об основных правилах работы с людьми, которые изложил Карнеги, ответил на вопросы и мы расстались до понедельника. В понедельник мы продолжили занятия, но одна из слушательниц, дама лет 40, все время бросала на меня такие взгляды, что если бы ими можно было уничтожить человека, то меня не было бы уже в живых. Я, естественно, попытался выяснить суть проблемы.

«И вы еще спрашиваете, после того, что вы со мной сделали», – завопила женщина, озираясь в поисках поддержки. Лихорадочно перебрав события дня и убедившись, что мне не за что краснеть, я попытался уточнить суть ее претензий, поскольку слушатели смотрели на нас весьма недвусмысленно. Но, оказывается, все было одновременно значительно проще и сложнее. Эта дама, вдохновленная советами Карнеги, решила, не откладывая в долгий ящик, воплотить их на практике общения с членами собственной семьи. В субботу утором она вышла к завтраку, одарив мужа и детей беззубой улыбкой во весь рот, больше напоминавшей чувственный оскал. Естественная реакция домочадцев: «Мать, у тебя с головой все в порядке? Ты явно перетрудилась, учиться тебе противопоказано».

Добавлю только, что такой «выход» на публику был у нее первым за 20 лет семейной жизни. Обычно день начинался с «разноса», критического «разбора полетов» по итогам прошлых суток, дня или завершившейся недели. Раздачи в жесткой форме ценных указаний всем членам семьи.

Те, кто ходил в качалку, знают, что далеко не сразу появятся мышцы. Те, у кого есть огород, понимают, что на следующий день после посадки ничего не вырастет. Те, кто генерируют идеи, понимают, что между открытием идеи и ее внедрением может пройти большое количество времени. Всему в природе отведен свой срок, никому не дано его изменить.

Очень часто мы сворачиваем с пути, не понимая, что этот путь длиннее, чем мы себе представляли. Мироздание всегда задерживает твой поезд успеха, дабы проверить, готов ты к нему или нет. Всегда, ожидая его, будь готов, что тебе придется постоять на перроне, продолжай делать то, что ты делаешь.