Читать книгу "Псевдонаука - Леонид Подымов"

Обложки первых выпусков журналов: «Журналь дэ саван» и «Философские труды Королевского общества»

Следующие два примера были взяты мной из заметки биолога Александра Маркова «Не баламутить грязь и сохранять превосходство» и могут натолкнуть на долгие размышления.

В исторических записях сохранилось письмо Александра Македонского, которое он написал своему учителю Аристотелю, узнав, что тот опубликовал некоторые книги, сделав свои философские изыскания общедоступными:

«Александр Аристотелю желает благополучия! Ты поступил неправильно, разгласив учения, предназначенные для чисто устного изложения. Чем же еще мы будем отличаться от остальных людей, если те же учения, на которых мы были воспитаны, станут общим достоянием? Я хотел бы иметь превосходство над другими не так могуществом, как знанием о высших предметах. Будь здоров.»

Другой яркий пример мировоззрения ученых прошлых эпох – труды Николая Коперника. В своей основной работе «О вращении небесных сфер» будущий инициатор научной революции излагал, как мы теперь знаем, гелиоцентрическую модель мира. Но оказывается, сам Коперник долгое время не хотел публиковать этот свой труд, несмотря на просьбы друзей, крупных католических идеологов и даже самого папы. Свою точку зрения Коперник объяснял в посвящении папе Павлу III ссылкой на как раз-таки пифагорейцев со словами «Чистая вода разума, попадая в грязный колодец людских суеверий, не способна его очистить, но лишь баламутит грязь». Возможно, Николай Коперник понимал, к каким последствиям приведет распространение новой системы мира. И, как оказалось, был абсолютно прав.

Иной раз задумываешься, слушая стенания школьников и студентов о ненужных им учебных предметах, а не вернуть ли все, как было в старые добрые темные века. Школы только для редких счастливчиков, вузы только для богачей. Читать книги не обязательно и даже нежелательно. Ну, кроме одной. Да и навык чтения – зачем он? Но это все я, конечно, шучу.

Должна ли наука быть открыта и доступна для всех или же ученые должны обособиться в особую касту и распространять знания только среди избранных специалистов, шифровать свои записи или изъясняться намеренно сложно? Вопрос не праздный. На сегодняшний день побеждает принцип открытости науки. Результаты всех научных исследований находятся в широком доступе, а на упрощение понимания их содержания направлены и система образования, и весь комплекс научно-популярных мероприятий (от публикаций научно-популярных статей в социальных сетях до издания соответствующей литературы и проведения открытых лекций). Но и у второй точки зрения есть свои сторонники[21].

Безусловно, наука должна отчитываться в своей работе перед обществом по разным причинам. Современные научные исследования стоят очень больших денег. Отчеты о расходе государственных денег или спонсорских вложений делаются в различных областях экономики. Наука не исключение. Другая причина связана с предметом изучения науки. Дотошные ученые «лезут» в самые наиважнейшие вопросы, часто вызывая общественный резонанс и обсуждение: происхождение и эволюция человека, биологические основы психики, морали, религиозной веры, генная инженерия, этические вопросы медицинских экспериментов, прививочные кампании и многое другое. Если не объяснять доступным языком своим согражданам, чем же занимается ученый, он рискует очень скоро оказаться без работы. Неграмотные, но активные «общественные деятели» не раз чинили препоны науке и прогрессу. Они же часто являются инициаторами различных псевдонаучных течений в обществе и даже прямой агрессии в адрес неугодных ученых.

Восславим же тех ученых, которые пошли по трудному пути объяснения сложных вещей доступно и просто. Благодаря им большинство из нас и узнает о красоте, многообразии и чудесах науки.

Согласно опросу ВЦИОМ за 2011 год, 81 % россиян не смогли назвать ни одного российского ученого-современника. А вы сможете?

Часть Вторая

Королевство кривых зеркал

Часть Вторая, в которой мы отправимся в путешествие в Королевство кривых зеркал: мир псевдонауки, мифов, предрассудков и заблуждений.

8. Псевдонаука

В советском художественном фильме «Королевство кривых зеркал» главная героиня попадает в параллельный мир зазеркалья, страну, где все представляется в искаженном виде: хорошее видится плохим, плохое – хорошим. Мир псевдонауки в чем-то похож на это сказочное королевство. Это такой же мир обмана, заблуждений, приукрашенной чепухи и обмазанной грязью красоты. В наши дни, в эпоху развития высоких технологий, СМИ и Интернета, королевство псевдонауки прочно обосновалось в глобальной информационной среде. Наивно думать, что в это зазеркалье отправляются только какие-то особые люди: сумасшедшие, странные люди, фрики, одержимые сумбурными мыслями. Любой из нас оказывается в нем регулярно, слишком обширны владения Королевства кривых зеркал.

Мы начинаем наше путешествие по псевдонауке, мифам и заблуждениям. Я специально так подробно рассказал о научном методе и об особенностях работы ученых. Если мы собираемся что-то критиковать, то должны видеть грань между добром и злом, хотя эта грань очень часто скрыта от глаз людей непосвященных. Почему именно научный метод приведет вас к истине, а танцы с бубном и гадания на кофейной гуще – нет. Почему одних ученых слушать можно и даже нужно, а других людей, называющих себя учеными, совсем не рекомендуется. Давайте попробуем разобраться, что же там в этом Королевстве кривых зеркал происходит.