Читать книгу "Язык взаимоотношений мужчина-женщина - Барбара Пиз"

Ему казалось, что у него просят помощи, чтобы решить возникшую проблему, акогда помощь была оказана, благодарности он не дождался. Однако у Барбарыпросто проявилась типично женская особенность: говорить околичностями. Она ужерешила, какие туфли наденет, и не нуждалась в чьемлибо мнении по этому поводу:ей требовалось подтверждение, что она хорошо выглядит. В этой главе мырассмотрим проблемы, возникающие при общении мужчин и женщин, и предложимнекоторые новые приемы их решения.
Стратегия "синие или золотыетуфли" Если женщина спрашивает "синие или золотые?", выбираятуфли, важно, чтобы мужчина ответа на этот вопрос не давал. Вместо этого ондолжен сказать: "А ты уже выбрала, дорогая, какую пару наденешь!" Притаком подходе большинство женщин теряется, поскольку знакомые мужчины, как правило,тут же заявляют о своих предпочтениях. "Ну... я думала, может быть, стоитнадеть золотые", - неуверенно скажет она. "Почему золотые?" -спросит он. "Потому что у меня золотые украшения и платье отделано золотойнитью", пояснит она.
Знающий мужчина радостно воскликнет: "Блеск!Отличный выбор! Ты выглядишь потрясающе! Замечательно подходит! Мне оченьнравится!". И можно заключать пари, что ночью свое вознаграждение онполучит сполна. Почему мужчины не могут правильно говорить Нам уже тысячи летизвестно, что мужчины не очень разговорчивы, в частности, в сравнении сженщинами. Девочки не только начинают говорить раньше, чем мальчики, но утрехлетней девочки словарь вдвое больше, чем у трехлетнего мальчика, и ее речьвнятна почти на 100%. Врачи, занимающиеся патологией речи, постоянно имеют делос родителями, которые приводят мальчиков с одной и той же жалобой: "Он неумеет правильно говорить".
Если у мальчика есть старшая сестра, то этоособенно заметно, поскольку старшие сестры и матери склонны отвечать за брата исына. Спросите пятилетнего мальчика "Как поживаешь!", и его мать илисестра тут же ответят: "Спасибо, он хорошо поживает". У мужчин нетособого отдела речи. Речью заведует левая сторона мозга, и отдельной областиречи нет. Исследования людей с повреждениями мозга показали, что в большинствеслучаев нарушения речи появлялись после травм задней части левого полушария умужчин и фронтальной части левого полушария у женщин.
Когда говорит мужчина,сканирование по методу магнитного резонанса показывает активность всего левогополушария. Но особого отдела речи там найдено не было. Как следствие, мужчиныне очень хорошо говорят. У мальчиков проявляется склонность мямлить, и у ниххуже произношение, чем у девочек. Они часто пользуются словами-паразитами"умм", "э-э" "типа" во время разговора и чащепроглатывают окончания. Используют в речи только три тона, сравнительно с пятьюу женщин.
Когда мужчины собираются для просмотра футбольного мат ча, весь ихразговор сводится к словам "передай чипсы", "хочешь пива?"Женщины, собравшиеся для совместного просмотра телевизионной программы, всегданайдут, о чем поговорить. Как следствие, они чаще собираются для просмотрамыльных опер, в которых характеры и сюжетные линии им знакомы, а не на драму стайнами и убийствами. Различия в том, как люди выражают себя, наиболее нагляднопроявляются в спорте. Посмотрите спортивную передачу по телевидению и обратитевнимание на то, как могут, например, баскетболистки точно, последовательно ивнятно рассказать о только что окончившемся матче.
Когда пытаются взятьинтервью у баскетболистов, то не только бывает трудно понять, о чем ониговорят, но иногда они и рта раскрыть не могут. У подростков та же самаякартина. Когда мы попросили свою дочь-подростка рассказать о вечеринке, накоторую она ходила накануне, она дала подробный отчет обо всем, что там было:кто что кому сказал, какие чувства при этом испытывал и как каждый был одет. Натот же вопрос наш сынподросток промямлил "Все было нормально". В деньВалентина цветочницы советуют мужчинам: "выразите свою любовьцветами", потому что знают - словами мужчине это сделать трудно.
Мужчинене трудно купить открытку, но что написать на ней - вот что его озадачивает.Помните, в процессе эволюции мужчине надо было добывать пищу, а не общаться. Наохоте общение ограничивается серией мимических сигналов, и охотники часточасами молча наблюдают за своей добычей. Они не говорят между собой. Когдасовременные мужчины отправляются рыбачить, они могут провести вместе многочасов, не говоря ни слова. Они отлично проводят время в компании друг с другом,но не чувствуют потребности выразить это словами.
Если же женщины проводятвремя вместе и не поговорят всласть, то это показывает: что-то неладно.Единственный случай, когда мужчины общаются с помощью разговора, связан с нарушениемстрогой специализации мозга мужчины под воздействием изрядного количестваалкоголя. Мальчики и их учеба С первых дней мальчики в школе учатся плохо,поскольку речь у них развита хуже, чем у девочек. В результате у них плохиеотметки по гуманитарным дисциплинам. Они чувствуют себя глупыми перед лицомболее бойких девочек и становятся шумливыми и грубыми. Предложение отдаватьмальчиков в школу на год позже девочек, когда их язык достигнет того же уровня,что и у девочек, видимо, имеет смысл.
Мальчики в этом случае начинаютчувствовать себя гораздо лучше, и их в меньшей степени расстраивает беглая речьдевочек их возраста. Впоследствии девочки начинают отставать по физике и темпредметам, где требуется пространственное воображение. Однако в то время, какспециальные классы коррекции полны мальчиков, чьи родители надеются, что ихотпрыски научаться правильно читать, писать и говорить, подобных классов длядевочек по предметам, связан ным с развитием пространственного воображения,нет. В результате девочки просто перестают понимать эти предметы. Несколькошкол в Англии ввели раздельное обучение мальчиков и девочек по отдельнымпредметам, таким, как английский язык, математика и естествознание.
КолледжШенфильда в Эссексе, например, позволяет представителям обоих полов учиться втакой обстановке, где нет конкуренции между мальчиками и девочками. Вматематических задачах девочкам задают вопросы о разведении садов, в то времякак мальчикам дают задачи, в которых упоминаются инструменты. Такого родасегрегация основана на естественных предпочтениях, которые определеныорганизацией мужского и женского мозга.
Полученные результаты впечатляют. Поанглийскому языку результаты мальчиков в четыре раза выше среднего уровня вАнглии, а результаты девочек по математике и наукам превосходят результаты,полученные в других школах, практически вдвое. Почему женщины так хорошоговорят У женщин за речь отвечает особая область, расположенная во фронтальнойчасти левого полушария, и несколько меньшая по размеру область, находящаяся вправом полушарии. Наличие областей речи сразу на двух полушариях позволяетженщинам лучше владеть речью. Они наслаждаются ею и много говорят.
Имеющийособые области управления речью мозг женщины свободен для выполнения другихзадач, что позволяет ей заниматься несколькими делами одновременно. Недавниеисследования показали, что ребенок овладевает умением распознавать речь материеще в утробе, вероятно, благодаря резонансу голоса в теле. Четырехлетнийребенок отличает языковые особенности родной речи от речи иностранной. В четыремесяца младенец может опознать движения губ, соответствующие произнесениюгласных. Не достигнув года, ребенок начинает ассоциировать слова с их смыслом;к восемнадцати месяцам начинает накапливаться словарь, который у девочек к двумгодам достигает 2000 слов.