Читать книгу "Другие животные - Анастасия Юрьевна Попандопуло"

потом… Начнут продавать новые модели, на этом появятся царапины. Нет, это не истинное желание. Исполнение истинного желания обогащает человека духовно. Это как пища для нашего я. Ты внутренне вырастаешь. А это… — Никифор кинул бумажку в мусорку. — Ты умнее, чем эта ерунда. Иди, думай еще.

— Умней, умней… заяц, а говорит, как моя мама… — бубнил Саша по дороге домой.

На следующей неделе, он снова пришел на условленное место.

— Я подумал еще, — сказал он сразу, — Я хочу, чтобы всегда у меня были пятерки по главным предметам. Это взвешенное и обоснованное решение. Если ты мне поможешь, у меня освободится куча времени. Ты же говорил, что ты волшебник. Вот, давай!

— Это не желание, а цель. Цели человек должен достигать сам. Только тогда он будет себя уважать. А без этого в сердце образуется пустота и люди духовно болеют.

— Вот ты какой! — вспылил Саша, — Только болтаешь. Ты вообще не хочешь мне помочь!

— Я хочу, и помогаю. Именно помогаю. А ты пока предлагал мне вещи, которые тебе могут навредить. Жизнь настоящего человека — это путь от себя нынешнего к себе лучшему. И чем меньше случайного, лишнего на этом пути, тем вернее и быстрее ты достигаешь цели. Согласен? А теперь иди, и подумай еще немного.

Так продолжалось некоторое время. Все, чтобы не придумывал Саша, заяц отвергал. Так просьба о том, чтобы мама не ругала за определенный проступок, была отвергнута, как недостойная настоящего будущего мужчины, и вообще, проявление слабости. Желание обзавестись красивой бородой и усами, заяц отмел, как несвоевременное. И объяснил, что именно несвоевременность — приводит к самым горьким бедам. А просьбу помочь пройти уровень в игре Никифор попросту молча проигнорировал. А потом заяц пропал. Раз, другой, третий Саша приходил на условленное место и не находил там своего друга. На четвертый раз он стал бегать по парку и громко звать Никифора. А на следующий день он уже вместе с бабушкой Алиной Арамовной ворвался к директору парка. Они требовали немедленно объявить по всем громкоговорителям просьбу к Никифору подойти к кафе на озере, и немедленно снарядить поисковую экспедицию, если заяц не появится. Директор очень перепугался и сразу согласился на все, более того, он лично вместе с бабушкой возглавил поиски — зайца не было. Саша тяжело загрустил. Он приходил в парк, садился на скамейке и вспоминал их с Никифором разговоры. Мысленно спорил, а чаще соглашался с зайцем. Рисовал на дорожке японские иероглифы, которые ему однажды показал Леденцов. А большую часть времени просто смотрел на небо, и слушал шум ветра в лесу. И вот однажды, особенно вьюжным зимним днем, когда Саша брел по мостику через ручей, из кустов появился Никифор.

— Никифор! — кинулся к нему Саша, — Где ж ты был! Я тебя так искал! Я так переживал! Ты мне так нужен, Никифор! Наши разговоры и вообще…

Заяц отвернулся, поспешно поводил по мордочке лапкой, потом кашлянул и серьезно, как всегда поклонился Саше.

— Привет, Саша! Я тоже очень по тебе скучал. Это было не простое испытание для моей личности. И я рад, что оно принесло нам обоим пользу.

— Какую пользу?

— Ты не знаешь? Сконцентрируйся. Подумай.

Они присели на свою лавочку, как обычно — мальчик на спинку, а заяц на сиденье.

Ты хочешь сказать… — протянул через некоторое время Саша… — Ты хочешь сказать, что я, наконец, понял, что мне нужно?

— Это не я хочу сказать, это ты сам говоришь. И да, на этот раз ты все понял правильно! Я дарю тебе себя!

— А я всегда буду тебе радоваться!

И снежинки закружились вокруг них совсем по-новогоднему. Ведь, когда исполняются желания, всегда начинается новый отсчет времени.

Как коза Розочка была другом

В жизни ребенка много забот. Сказку о прекрасном, беспечном детстве придумали взрослые. Они же в нее и верят. При этом любой ребенок знает, что день у него, как правило, расписан между школой, кружками и секциями. А год поделен на отрезки контрольными, зачетами, открытыми уроками и экзаменами. И это, конечно, хорошо, потому что в противном случае дети не смогли бы вырасти в разносторонне образованных людей, или козочек. Вот и из Розочки тоже выращивали гармоничную личность. Иван Иванович, и Тамара Александровна не чаяли души в своей питомице, поэтому, возили ее на гимнастику, пение, занятия по рисованию, литературный кружок, и, разумеется, в группу изучения английского языка. Хорошо известно, что в современном мире любая коза должна знать как минимум один иностранный язык.

Дела у Розочки шли хорошо — старательная и умненькая она легко запоминала новые слова, хорошо чувствовала грамматику, и единственно, что ей мешало — была ее чрезмерная природная скромность. Да, да, скромность не всегда вознаграждается, иногда это единственная причина, мешающая окружающим по достоинству оценить человека. Люди, к сожалению, часто слишком погружены в свои заботы и не внимательны к окружающим. Именно поэтому, Розочка, хоть и была в группе на хорошем счету, но звездой не считалась. Звездой считалась Катя, что, впрочем, было вполне заслуженно, но в более справедливом мире, она делила бы первое место с Розкой. Но у Кати был отличный характер, поэтому она ценила подругу и старалась ей помочь.

— Ну, что ты молчишь? Почему не тянешь руку? — спрашивала она часто Розочку. — Ты ведь перевела текст одновременно со мной, а сидишь, как воды в рот набрав.

— А если я ошибусь, и меня поругают?

— Ну и ошибешься, от этого еще никто не умирал, — авторитетно заявляла Фроська.

К марту группу английского разделили на две части — для удобства. В первую смену попали Катя и Фрося, а Розочка оказалась во втором составе, вместе с… Петябедой. Ленивый и глуповатый Петя Корзинкин учился плохо, чем страшно расстраивал свою бабушку.

— Вы не можете научить ребенка элементарным вещам, — кричала Ираида Александровна на учительницу английского. — Мальчик ходит второй год, и до сих пор не способен связать двух слов. Вы даже не перевели его в прошлом году на следующую ступень! О чем это говорит?

— О том, что ему необходимо делать домашние задания и стараться на уроках, — парировала учительница

— Нет, это говорит о вашем низком педагогическом опыте, — делала вывод бабушка.

Впрочем, Петябеде от нее тоже доставалось. Так, например, она пригрозила, что оставит его дома и не возьмет с собой летом в санаторий на Волгу, если он не исправится. Угроза была неприятной, и у Петябеды, вроде бы не оставалось выбора, кроме как взяться, наконец, за учебу. Но, это только